Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «деятельность»
-
Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна
- рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. Творческий потенциал в современном обществе очень ценится в любой профессии, поэтому его нужно раскрывать у детей как можно раньше. Природа всех детей одарила талантами и способностями, но зачастую они не знают этого. И поэтому для дальнейшего становления личности очень важно именно раннее выявление одаренности, так как в период дошкольного, младшего школьного детства ребенок наиболее открыт и искренен в своих проявлениях. Проектная деятельность, о которой идет речь в данной статье, помогает раскрыться ребенку, узнать о своих творческих способностях и помочь развить эти таланты с помощью определенной работы над ними. Проектируя и изготавливая объект, ребенок учится думать, представлять, проектировать, моделировать, анализировать, корректировать, а самое главное реализовывает и раскрывает свой интерес. Всё начинается с построения простейших фигур, чертежей при помощи карандаша и линейки и переходит в серьёзный труд над развитием навыков работы в различных компьютерных программах, и работой со сложной 3D-техникой, используя 3D-моделирование и проектирование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель университетского центра в системе управления работой с одаренными детьми в регионе
Конференци статья
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Парфенова Галина Леонидовна
- рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития детской одаренности и пролонгированного сопровождения одаренной личности в образовательном пространстве. Объект исследования – система управления работой с одаренными детьми в регионе. Раскрывается структура Центра развития одаренности, создаваемого при педагогическом университете; направления и содержание его деятельности и сотрудничества с другими подразделениями университета; траектории сетевого взаимодействия с различными учреждениями и организациями региона по работе с одаренными детьми. Представленная модель может быть адаптирована в систему управления работой с одаренными детьми конкретного региона России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Становление естественно-научного миропонимания студентов-бакалавров в процессе решения исследовательских задач
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной статье автор раскрывает вопрос об упорядочении и систематизации получаемых знаний студентом-бакалавром в естественнонаучных курсах, рассмотрена структура синтеза знаний, выделены условия становления миропонимания. Среди основных условий исследователь выделяет использование кейс-технологий и исследовательских задач, направленных на формирование исследовательских компетенций студента-бакалавра.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка и реализация региональной инвестиционной политики в современных условиях
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Боровкова Виктория Анатольевна, Боровкова Валерия Анатольевна
- рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотаци:
- В современных условиях комплексное, устойчивое, сбалансированное развитие региона возможно лишь при наличии разработанной и эффективно проводимой в жизнь региональной инвестиционной политики (РИП). В связи с этим существует необходимость постоянного развития научно-методических и практических аспектов эффективного формирования и реализации РИП, поиска методов и механизмов привлечения инвестиционных ресурсов в экономику региона, обеспечения благоприятного инвестиционного климата. Основными методами послужили общенаучные методы исследования: наблюдение, сравнение, комплексность, системность, анализ, синтез, а также моделирование и логический подход. В ходе исследования уточнены понятие «региональная инвестиционная политика» и его содержание, выявлены виды РИП, определены цель, задачи и принципы разработки и реализации РИП, предложена модель разработки и реализации РИП, раскрыты факторы и проблемы формирования и осуществления РИП, разработаны мероприятия по повышению эффективности процесса формирования и реализации РИП. Применение представленных подхода и модели позволяет повысить эффективность процесса разработки и реализации РИП, обеспечить региону высокую конкурентоспособность, стабильность, безопасность, улучшение адаптации к изменяющимся условиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование инженерной компетентности средствами инновационного проектирования
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Аверьянова Екатерина Владимировна, Белоновская Изабелла Давидовна, Сорокина Ольга Анатольевна, Рахимова Ольга Николаевна
- рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной работе рассматривается формирование инженерной компетентности бакалавра-строителя. Основными методами являются инновационное проектирование в образовательном процессе при изучении дисциплин, направленных на профессиональную деятельность. Выявлены компоненты, критерии и показатели сформированности инженерной компетентности бакалавра.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально значимые качества преподавателей технических дисциплин военного вуза в профессиональной деятельности
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 2- Автор:
- Черкасова Ольга Александровна
- рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной работе представлены результаты теоретического исследования профессиональной деятельности преподавателей военного вуза. Отмечено, что такие составляющие, как личность преподавателя, педагогическая деятельность и педагогическое общение, в комплексе образуют систему организации труда преподавателя технических дисциплин. Проведенный экспертный опрос преподавателей позволил определить необходимые социально значимые качества преподавателей технических дисциплин военного вуза в профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка разноуровневых инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 1- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотаци:
- Автором отражена тенденция разработки инновационных стратегий в документах органов государственной и муниципальной власти. Сделана классификация инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления с позиции реакции на изменение внешней и внутренней среды. Сформулировано авторское трактование термина «инновационная стратегия» и понимание стратегических этапов инновационной деятельности на организационно-управленческих уровнях в системе государственного и муниципального управления. Представлен подход к пониманию задач и уровней инновационной стратегии органов власти и предложена процедура выбора инновационной стратегии и проведения инновационного стратегического анализа инновационной деятельности для организационно-управленческих уровней в данной системе управления. Определены механизмы и инструменты разработки и реализации инновационной стратегии для организационно-управленческих уровней.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие системы управления проектной деятельностью в Республике Башкортостан
Пухăри статья
Экономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Мак Нина Ивановна, Мак Роза Ивановна
- рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотаци:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в органах исполнительной власти. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой нормативной правовой базы, внедрением информационной системы управления проектами, подбором кадров, и другие актуальные направления развития проектного управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегическая оценка инновационной деятельности торгового предприятия рынка DIY
Пухăри статья
Экономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Барбарук Анна Игоревна
- рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотаци:
- Проблемой исследования является выявление слабых и сильных сторон инновационной деятельности торговой сети рынка DIY (Do It Yourself). Объект исследования – ОП «Торговый центр Леруа Мерлен» (Испытателей) ООО «ЛМВ» (г. Санкт-Петербург, пр-т Испытателей, 5). В работе применены теоретические и эмпирические методы исследования (PEST-анализ, SWOT-анализ, количественная и качественная оценка показателей и др.). Выявлены сильные стороны инновационной деятельности: ценовая, ассортиментная и управленческая политика. Слабые стороны: недостаточное развитие презентационных инструментов и отсутствие инновационных каналов сбыта. Результаты анализа создают основу для разработки стратегии усиления инновационной стратегии торгового предприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ эффективности форматов проведения Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Мурзина Жанна Владимировна
- рубрика:
- 1
- Аннотаци:
- В данной статье приведен анализ Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль дискуссии в формировании коммуникативных навыков в процессе обучения РКИ
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Балакирева Лариса Владимировна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются вопросы применения метода дискуссии как одной из форм коммуникативного общения, которая в настоящее время приобрела большое значение в процессе обучения РКИ. Для того чтобы дискуссия была плодотворной, необходимо обладать определенным набором навыков, которые включают как интеллектуальные умения, так и навыки речевой деятельности. В статье представлена тематика дискуссий, используемая на занятиях по РКИ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития критического мышления студентов направления «Психолого-педагогическое образование»
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Вашуркина Алена Александровна, Щелина Тамара Тимофеевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены сущность и содержание критического мышления. В работе также представлены результаты исследования критического мышления студентов направления подготовки «Психолого-педагогическое образование».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическая работа на современном этапе: форма или обязательный компонент учебной деятельности на уроках географии
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Лазарева Жанна Васильевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье сформулированы основные проблемы планирования и организации практических работ по географии в рамках новых образовательных стандартов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сохранение этнокультурного разнообразия и единства Республики Татарстан средствами декоративно-прикладного искусства
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Шатунова Ольга Васильевна, Сергеева Альбина Борисовна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема сохранения национально-культурной идентичности многочисленных народов Республики Татарстан. Представлен положительный опыт подготовки школьников к участию во всероссийской олимпиаде по технологии через выполнение проектов, основу которых составляет народное декоративно-прикладное искусство.
- Тӗп сӑмахсем:
-
To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Петрова Елена Александровна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме эффективного обучения иноязычной речевой деятельности, обеспечиваемой инновацией активных и интерактивных методов обучения. Проведен теоретический анализ разнообразных методов, способствующих формированию коммуникативной и профессиональной компетенций на иностранном языке. Обосновывается, что обучение должно быть ориентировано, в частности, на такую новую образовательную парадигму, как модульное обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в высших учебных заведениях
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Дмитриева Наталия Константиновна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема создания дидактических условий самостоятельной познавательной деятельности обучающихся заочного отделения вуза в процессе овладения профессионально ориентированным иностранным языком. В качестве методологического обоснования для решения проблемы избраны компетентностный и личностно-деяетельностный подходы. Определен и обоснован комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных дидактических условий содействующий созданию условий для самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Охарактеризовано и описано пособие по английскому языку, разработанное для обучающихся заочного отделения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к оцениванию образовательных достижений младшего школьника
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Митина Галина Валентиновна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Изменение характера контрольно-оценочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования повлекло за собой изменение принципа оценки образовательных достижений учащихся. Практика суммативного оценивания должна найти разумное сочетание с инновационной практикой формирующего оценивания. В статье раскрывается сущность указанных подходов к оцениванию образовательных достижений младшего школьника и возможные техники реализации формирующего оценивания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология укрепления института семьи на базе учреждений государственной поддержки детства
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Байер Елена Александровна, Залужная Мария Васильевна, Заярная Марина Викторовна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В представленной статье раскрывается практико-ориентированный подход в условиях нового социального заказа государственных органов власти в области образования через укрепление института семьи (материнства, детства, отцовства) на базе учреждений государственной поддержки детства. Раскрыты трансформации концептуального и нормативно-правового характера, определяющие приоритеты государственной политики в сфере воспитания детей с учетом потребностей общества формирования готовности к ответственному родительству в современном российском обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование готовности к оценочной деятельности у обучающихся как педагогическая проблема
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Позднякова Жанна Сергеевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе представлена актуальная проблематика формирования готовности к оценочной деятельности. Рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены компоненты готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления. Разработана система формирования готовности к оценочной деятельности, также обосновывается смысл процесса формирования, содержание и факторы, влияющие на данный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление деятельностью дошкольной образовательной организации по обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Карнацевич Елена Сергеевна, Тонюшкина Жанна Вячеславовна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются проблемы преемственности между дошкольным образовательным учреждением и начальной школой. Статья включает в себя описание опыта МБДОУ детский сад №18 г. Арзамаса в области управления процессом преемственности дошкольного и начального школьного образования. Представлена модель управления реализацией преемственности дошкольного и начального школьного образования и план-проект программы управления процессом преемственности дошкольного и начального школьного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Корешкова Мария Николаевна, Учеватова Галина Викторовна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности театрализованной деятельности в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Статья включает в себя описание опыта МБДОУ «Детский сад №18 г. Арзамаса» в области организации театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студенческий социологический клуб как эффективная форма внеучебной деятельности в вузе (по результатам социологического анкетирования студентов СамГТУ)
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Гридина Вера Валерьевна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт Самарского государственного технического университета по организации такой формы внеучебной деятельности, как студенческий клуб. На результатах социологических опросов его участников показана обсуждаемая тематика, значимость, мотивация посещения и эффективность данного вида деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Немецко-русские отношения в сфере образования: вчера и сегодня
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Роль образования в жизни общества исторически воспринималась по-разному, но ее значение всегда было признано. Ведь уровень развития образования и науки влияет на уровень жизни того или иного государства, определяет его внутреннюю и внешнюю политику, экономику. Поэтому цель статьи – рассмотреть истоки взаимоотношений России и Германии в области образования, а также схожие проблемы и пути их решения в данной сфере. Данное исследование основано на применение нескольких методов: исторический метод используется для того, чтобы представить точную картину развития образования в синхронном и диахронном аспектах; типологический метод – для определения и анализа различия и сходства образования в Германии и России; с помощью сравнительного метода выявляется взаимное влияние этих стран в сфере образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Автодидактика как одна из форм самообразования студентов
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Алексеев Евгений Романович, Алексеева Лена Николаевна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены дидактические цели, задачи, формы работы самостоятельной работы студентов. Авторами также представлены результаты исследования самообразования студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное преподавание гуманитарных дисциплин: массовое индивидуализированное образование
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Малиновская Нина Михайловна
- рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье прослеживается взаимосвязь типов духовности с информационными революциями (ИР). Обоснован тезис о том, что к очередной ИР приводят духовные практики, открытые предшествующей ИР. Дистанционное образование относится к духовным практикам информационной реальности. Проанализирована духовность информационной реальности на основе теории типов совместной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем: