Список публикаций по ключевому слову: «самообразование»
-
Самообразование как способ повышения профессиональной компетентности преподавателя высшей школы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
- Аннотаци:
- Знания, навыки, убеждения и мотивация являются ключевым элементом будущего профессионального благополучия и успеха студентов, поэтому необходимость успевать за изменениями и соответствовать новейшим образовательным требованиям и стандартам модифицирует компетенции преподавателя и формирует новые грани понимания профессии. В статье рассмотрены основные направления развития профессионально-педагогических компетенций преподавателей вузов; автором сделан акцент на важности самообразования в процессе повышения профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация высшего образования: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Цифровая трансформация высшего образования рассматривается сквозь призму проблем и перспектив использования цифровых технологий в учебном процессе, обуславливающих формирование компетенции (способностью к самоорганизации и самообразованию), которая в дальнейшем позволит вести преобразования в области цифровой экономики. Определены преимущества и возможности цифровых технологий. Выявлены проблемы, возникающие в ходе реализации учебного процесса с использованием цифровых технологий. Определены перспективы процесса цифровизации высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы организации дистанционного обучения в основной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пшехер Инна Сергеевна, Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются способы внедрения дистанционного обучения в основной школе. Описываются особенности организации цифрового обучения: составляющие элементы, направления, ключевые факторы. Обращается внимание на проблему подготовки педагогов основного школьного звена, которые должны быть готовы внедрять IT-технологии в свою педагогическую деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие soft skills: современные средства лингвистического самообразования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Галеева Айгуль Миннияровна, Новикова Лариса Валерьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности самообразования специалистов, средства самообразования в аспекте обучения иностранным языкам, исследуется роль знания иностранных языков с точки зрения повышения конкурентоспособности специалиста на рынке труда, а также рассматриваются некоторые бесплатные сайты для изучения английского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чтение в процессе формирования и развития гуманитарной культуры подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Лисович Вера Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль детско-юношеского чтения в формировании и развитии гуманитарной культуры, представляющей собой как знаниевое, так и ценностное развитие подрастающего поколения и его дальнейшее непрерывное самообразование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самообразование и профессионализм как условие успеха развития современного общества
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Лейман Денис Викторович, Колесникова Вера Васильевна, Фофанова Наталья Леонидовна
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ самообразования, его сущностных и функциональных свойств, исследована роль самообразования в жизни современного общества, выработанная под влиянием происходящих в обществе процессов в историческом аспекте, рассмотрена взаимосвязь самообразовательной деятельности и социальной общности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перспективы развития цифровых технологий дистанционного обучения в реализации программ языкового образования на высшей ступени обучения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нарыкова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается актуальность применения цифровых технологий дистанционного обучения в образовательном процессе высшего учебного заведения, в частности тех, применение которых ориентировано на оптимизацию формирования коммуникативной компетенции студентов в рамках изучения учебной дисциплины «Иностранный язык». В то же время особое внимание уделяется изучению вопросов самообразования и саморазвития обучающихся в рамках образовательного контекста, базирующегося на внедрении информационных технологий в обучение. В заключение автор подчёркивает значимость проблемы, связанной с пересмотром традиционных подходов к профессиональной подготовке преподавателей, что обусловлено необходимостью развития их умения применять новые формы работы и образовательные стратегии в учебном процессе, одновременно руководствуясь целью предупреждения появления обусловленных этим возможных трудностей в обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактические свойства социальных сетей и роль информационных технологий в процессе самообразования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Чекинёва Мария Александровна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность социальных сетей на текущей стадии общественного развития, а также преимущества их использования в процессе самообразовательной и образовательной деятельности. Существование современных интернет-ресурсов и колоссальных методологических и информационных электронных баз данных выходит на первый план как способ эффективной общеобразовательной подготовки и развития образовательных и коммуникативных навыков. Для того, чтобы быть идти в ногу со временем, необходимо быть в курсе всех самых полезных трендов в современном интернет-пространстве, ведь сегодня невозможно представить жизнь без электронных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании
Статья в сборнике трудов конференцииРоль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Никитина Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены и проанализированы различные электронные ресурсы и способы самостоятельного обучения с помощью современных технологий, выделяются основные направления использования цифровых ресурсов в образовательном процессе и выявляются преимущества использования данного метода. Автором также рассматриваются преимущества систем электронного тестирования и роль преподавателя в современном процессе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Стрига Сергей Иванович
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье раскрыты как преимущества, так и недостатки дистанционной формы обучения, а также определены основные тенденции его развития на территории Российской Федерации. Актуальность данной темы обусловлена все большей вовлеченностью современных технологий в систему образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт преподавания дисциплины «Этика образования» с применением онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье показана эффективность применения онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии. Выделены характеристики онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии. Показаны цель, задачи, структура онлайн-курса «Этика образования» и его реализация в ходе учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные образовательные технологии преподавания дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются образовательные технологии, применяющиеся в преподавании дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения. Выделены технологии дистанционного (видеолекции, презентации, электронные учебники, онлайн-курс и т. д.) и очного обучения (кейс-технология, технология портфолио), а также показана их реализация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков самостоятельной работы у студентов вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Можеевская Алиса Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена организации и формированию навыков самостоятельной работы студентов высших учебных заведений. Автор рассматривает понятия «самостоятельная работа», «самообразование». Самообразование определяется как часть непрерывного образования. Обозначены компоненты когнитивной деятельности, обеспечивающие эффективность самообразования, навыки и стратегии, поддерживающие самостоятельную работу студентов. Описаны умения, необходимые для успешной реализации студентом самостоятельной работы в высшем учебном заведении. Рассмотрено влияние информационно-образовательной среды на качество самостоятельной работы и самообразования. В статье содержится информация о специфике самостоятельной работы студентов в условиях процесса модернизации системы высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование профессиональных компетенций педагогов как средство повышения качества образования в дошкольном образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Эскина Лилия Фаритовна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- В статье рассказывается о реализации в детском саду организационно-методического проекта по улучшению качества дошкольного образования через самообразование педагогов «Вперёд, педагог!». Только личностная позиция педагога в профессиональном развитии ориентирует на понимание современных реалий. Безусловно, одним из показателей профессиональной подготовки педагога является его стремление к росту, самосовершенствованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студентсен ăслăлăх обществине йӗркелесси: опыта пӗтӗмлетни, аталану малашлăхӗ
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Автор:
- Кондратьева Татьяна Николаевна, Матвеева Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Статьяра М.Е. Евсеев ячěллě Мордва патшалăх педагогика институчěн педагогикăпа ӳнер факультечěн студенчěсен ăслăлăх тěпчевне йěркелессипе çыхăннă условисене каласа панă. Факультетра студентсен ăслăлăх тěпчев ěçěн малашлăхě епле пулассине кăтартнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- студент, преподаватель, студентсен ăслăлăх обществи, ăслăлăх тěпчев ěçě, студентсен ăслăлăх пěрлешěвěсем, педагогика вузě, харпăр хăй тěллěн вěренни
-
Самообразование сквозь кризисы систем передачи знаний
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Кудаков Олег Робертович, Завада Галина Владимировна, Матушанский Григорий Ушерович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Передача знаний от одного поколения к другому является одной из трех глобальных задач человечества (включая эволюционирование в лучшую сторону и заботу об экологии). Выполнению данной задачи может помешать кризис системы образования, который характеризуется на данном этапе следующими особенностями: сдает свои позиции знаниевый подход, компетентностный подход также устарел (и не подходит россиянам по ментальным соображениям); нет четко сформулированной национальной идеи, а значит, нет идеологического подспорья в образовании и воспитании; происходит смена экономической формации – наступает всеобщая цифровизация экономики и виртуализация самой жизни; обостряется поколенческий разрыв между субъектами образовательного пространства; возрастают риски деструктивного влияния Интернета на молодежь и т. д. Кризисы систем образования всегда вызывали усиленную потребность к самообразованию. В данных условиях, по мнению авторов, педагогическому сообществу необходимо овладевать цифровыми технологиями, чтобы быть воспринимаемыми молодыми людьми; создавать интересные для обучающихся учебные продукты и очень ненавязчиво выстраивать «пунктиры» для самообразовательной деятельности, дабы желающие такой деятельностью заниматься не «попали» бы затем в чужие руки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направления самообразования и саморазвития современного педагога
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ромаева Наталья Борисовна, Заикина Елена Станиславовна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье отмечено, что цель модернизации современного образования видится в построении и реализации индивидуального образовательного направления, самообразования человека на различных этапах его жизненного пути. Для осуществления своей миссии педагог должен быть готов решать профессиональные задачи разного рода, то есть у него должен быть определенный уровень профессиональной компетентности. Один из показателей профессиональной компетентности педагога – способность к самообразованию, проявляющаяся в неудовлетворенности, понимании несовершенства существующего положения образовательного процесса и желании расти, самосовершенствоваться.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Автодидактика как одна из форм самообразования студентов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Алексеев Евгений Романович, Алексеева Лена Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены дидактические цели, задачи, формы работы самостоятельной работы студентов. Авторами также представлены результаты исследования самообразования студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование этнопедагогических знаний учителя чувашского языка городской школы в системе непрерывного педагогического самообразования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Игнатьева Анисия Павловна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы организации самообразования учителя чувашского языка в условиях городской школы. В работе представлена деятельность лаборатории «Духовное наследие академика Г.Н. Волкова» как вид объединения учителей чувашского языка г. Чебоксары по совершенствованию их этнопедагогических знаний. Научно-методические конференции и обучающие семинары, основанные на народных традициях воспитания, являются эффективной формой повышения этнопрофессионального уровня учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие людей третьего возраста в непрерывном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мокрогуз Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье обозначены основные направления непрерывного образования людей третьего возраста. Описаны результаты опроса представителей старшего поколения с целью изучения их участия в данных направлениях.
- Тӗп сӑмахсем: