Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «трансформация общества»

  • Модель психолого-педагогического партнёрства семьи и дошкольной образовательной организации в условиях трансформации общества

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Азлецкая Елена Николаевна, Фадеева Юлия Васильевна
    рубрика:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме трансформации взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации (ДОО) в условиях цифровизации и социальной неопределенности. Авторы рассматривают феномен интенсификации родительства и ресурсные дефициты современных семей, которые вступают в противоречие с растущими требованиями к воспитательной компетентности взрослых. Основная проблематика исследования сосредоточена на методологическом разрыве между существующими вызовами «поздней современности» и традиционными асимметричными моделями информирования родителей, которые не обеспечивают должной согласованности воспитательных стратегий. В качестве методов исследования применены концептуальное моделирование, нарративно-интегративный обзор и контент-анализ научных источников. Использованы системный, деятельностный и ресурсный подходы, позволившие синтезировать теоретические данные в единую структурно-функциональную модель. Особое внимание уделено методу теоретического синтеза для классификации семейных ресурсов: материальных, человеческих, социальных, временных, информационно-цифровых и эмоционально-психологических. Результатом работы стала авторская модель психолого-педагогического партнёрства, включающая целевой, содержательный, коммуникативный и результативный блоки. Научная новизна заключается в обосновании принципа компенсаторности ресурсов, согласно которому дефициты одних потенциалов семьи могут восполняться за счёт актуализации других при фасилитации со стороны педагогов. Сформулированы критерии эффективности партнёрства, ориентированные на субъектные изменения участников и эмоциональное благополучие ребенка. Практическая значимость исследования состоит в возможности применения предложенной модели для проектирования программ сопровождения семьи и мониторинга качества образовательных отношений в условиях современных социокультурных рисков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Полицентрическое мироустройство как детерминант формирования внешних функций государства

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шемет Вадим Сергеевич
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье исследованы теоретико-прикладные аспекты влияния многополярного миропорядка на механизм формирования внешних функций государства. Обосновано, что принципиальное отличие полицентрического мироустройства от моноцентрического состоит в формировании новых устойчивых социально-экономических потенциалов и коммуникаций. Рассмотрены белорусско-российские подходы к Евразийской хартии многообразия и многополярности в XXI веке. Сформулирован вывод о том, что многополярное мироустройство нивелирует подробное видовое деление внешних функций государства, что, в конечном итоге, позволяет вести речь о существовании интегративных и дифференциальных внешних функций государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровизация как фактор трансформации общества

    Конференци статья
    Финансово-кредитный механизм регулирования социально-экономического развития в условиях демографической и структурной трансформации
    Автор:
    Морозова Наталия Витальевна, Бондаренко Дмитрий Васильевич
    рубрика:
    Цифровая трансформация и технологии искусственного интеллекта
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются процессы цифрового преобразования отношений в социуме. Анализируется структура и уровень цифровизации общества. Представлены характеристики современных цифровых платформ, являющихся базовыми для осуществления коммуникационных услуг. Выявлены показатели развития цифровой экономики. Определяются перспективы влияния цифровизации на развитие поведенческих особенностей населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные проблемы развития социолого-маркетинговых механизмов управления региональной системой дистанционного образования

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Карпова Елена Григорьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье изучаются проблемы исследования механизма управления как важной предпосылки познания его сущности и роли в управленческой деятельности, определения направлений и средств его совершенствования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформации образования как социального процесса и социального института

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Карпова Елена Григорьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье изучаются проблемы трансформирующегося российского общества. Автор отмечает, что образование не реализует в полной мере свой факторной потенциал, что обусловлено противоречиями, связанными с переходным состоянием и нарастающей динамикой интенсивных социальных изменений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ