Список публикаций по ключевому слову: «технолог»
-
Пути формирования здорового образа жизни студентов учебных заведений г. Хабаровска
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Конобейская Анжелика Владимировна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье приведены результаты исследования состояния здоровья студентов Тихоокеанского государственного университета. Названы ресурсы, а также пути решения проблемы сохранения и укрепления здоровья и продвижения приоритетов здорового образа жизни среди учащейся молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кейс-технологии как интерактивный метод обучения иностранному языку
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Чернухина Алена Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье конкретизируется понятие «кейс-технологий» и рассматриваются дидактические возможности использования их в учебном процессе по иностранному языку в школе, который рекомендуется как инновационное средство развития у обучающихся иноязычных знаний и умений во всех видах речевой деятельности. Работа содержит практические рекомендации применения кейс-технологии при обучении иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектные технологии при изучении раздела химических наук «Энергетика и кинетика процессов в окружающей среде»
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Чекмарева Лариса Ивановна, Яргаева Валентина Александровна, Чекмарева Евгения Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы организации, реализации, соответствия современным требованиям проектной технологии в учебном процессе вуза при изучении интегрированных разделов химии «Энергетика, кинетика и катализ химических процессов».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности культурологического подхода в образовании по физической культуре
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Малюгин Александр Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье предпринята попытка расширить дискурс о проблемах образования по физической культуре на основе использования культурологического подхода, экспликации латентных смыслов функционирования отрасли и внутреннего потенциала физической культуры как важного элемента социальной ткани общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение инновационных технологий на уроках математики
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Газизуллина Альфия Хасановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Как организовать урок математики, чтобы учесть различные уровни развития и подготовленности учащихся? Решением данной проблемы является применение инновационных технологий. Инновационные технологии предполагают: повышение уровня мотивации к учебному труду, формирование высокого уровня развития учащихся на основе включения их в постоянную усложняющуюся деятельность. В статье показана целесообразность применения ТРИЗ-технологий и технологии педагогических мастерских при изучении темы «Движение».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение информационной компетентности преподавателя в области IT-технологий как условие повышения качества образования
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Габидулина Элина Рафаиловна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В работе представлен курс повышения квалификации преподавателя по разработке электронного учебного пособия как средства обучения будущих специалистов, что поможет продуктивно организовать образовательную и познавательную деятельность студентов в информационном образовательном пространстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность использования информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка в языковой школе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Амирова Нигяр Ассан кызы, Кудрявцева Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются известные языковые школы в России. Проанализированы программы, методика преподавания и цели данных заведений. Выявлены преимущества использования ИКТ на занятиях иностранного языка в школах иностранных языков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование активных методов в обучении студентов как современная проблема высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье показаны проблемы использования активных методов обучения и основные пути решения этих проблем. Однако эти проблемы «заигрываются» на практике через непонятную терминологию, используемую при обозначении активных методов обучения через новые «траектории обучения» или их увязку с использованием на занятии компьютерной техники. К сожалению, забывается старый отечественный опыт в этой сфере, который нужно и в современных условиях использовать с учетом новых возможностей, даваемых современными компьютерными технологиями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Евдокимова Татьяна Юрьевна, Захарова Надежда Михайловна, Чернышов Семен Владимирович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальности использования здоровьесберегающих технологий в системе физического воспитания школы, затронута проблема ухудшения здоровья современных школьников. Одним из методов решения данной проблем является реализации здоровьесберегающих технологий. Здоровьесберегающие технологии направлены на воспитание культуры здоровья школьников. Они помогают сформировать у ребенка осознанное отношение к собственному здоровью и жизни, накопить ценные знания, касающиеся здоровья, полноценно развивать его, оберегать и сохранять.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы обучения в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Белов Евгений Владимирович, Хатунцев Андрей Владимирович, Минасян Вартан Вачаганович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что интенсификация обучения в высшей школе представляет собой процесс изменения основной концепции образования: воспитание всесторонне развитой личности, способной к самообразованию. В педагогической науке происходит изменение подходов при подготовке будущего специалиста к профессиональной деятельности, включение новых технологий в педагогический процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие креативного и предпринимательского мышления с использованием современных подходов к обучению
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Трошина Елена Павловна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы совершенствования технологий обучения, способствующих формированию креативных личностей с предпринимательским мышлением в процессе подготовки бакалавров и магистров в высшей школе. Предлагаются подходы, развивающие мышление, необходимое для эффективного функционирования инновационного предпринимательства в стране.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиаобразование в контексте современных технологий обучения истории и обществознанию в 10–11 классах
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шумская Юлия Вячеславовна, Котлярова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы использования технологий медиаобразования на уроках истории и обществознания. Проанализированы особенности их применения в современной школе. Выявлена и обоснована необходимость внедрения программ медиаобразования в систему общего образования. Представлен практических опыт использования медиаматериалов на уроках истории и обществознания в старших классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-коммуникационные технологии во внеклассной проектной работе по английскому языку (из опыта работы МАОУ «Лицей математики и информатики» Кировского района г. Саратова)
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мишле Виктория Владиславовна, Шуменкова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается одна из форм инноваций во внеклассной проектной работе – использование информационно-коммуникационных технологий, рекомендованных на курсах МГУ, в начальной, средней и старшей школах МАОУ «Лицей математики и информатики Кировского района г. Саратова». Представлено описание опыта апробации следующих ИКТ ресурсов: Photofunia, Dvolver Movie Maker, WallWisher, ESLvideo, Pinterest, Zunal.com (Web quest), Mindmeister в работе над школьными, районными, муниципальными, региональными и международными проектами. Данный опыт находит распространение на семинарах, круглых столах, мастер-классах и конференциях разного уровня, организованных для повышения квалификации учителей и мотивации учеников к изучению английского языка и вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность. Использование очных и заочных форм работы над проектом позволяет вовлечь в работу максимальное количество обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность формирования лингвистических навыков с использованием компьютерных технологий в процессе восприятия устной речи
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Евдокимова Татьяна Дмитриевна, Трутнев Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В связи с интенсивным развитием цифровых технологий в работе рассматривается возможность изучения иностранного языка с помощью дистантного способа обучения, а в частности диктантного аудирования, как решение коммуникативной задачи или полная ее замена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тьюторское сопровождение обучающихся в условиях массовой школы: возможности моделирования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Исаева Инна Владиславовна, Иванов Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье анализируется опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию и апробации модели тьюторского сопровождения обучающихся, который свидетельствует о возможности построения подобной модели в условиях массовой школы, при ограниченности финансовых и кадровых ресурсов. Авторы описывают организационно-методические условия успешного функционирования модели тьюторского сопровождения и считают возможным ее использование в других общеобразовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование визуальных средств в преподавании финансовых дисциплин в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шулико Елена Витальевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются отдельные возможности, связанные с применением инновационных технологий в образовании. Это связано с тем, что при изучении отдельных тем теоретических курсов финансовых и экономических дисциплин возникают некоторые сложности в их понимании студентами вузов. Поэтому возникает необходимость использования различных форм и методов, в т.ч. визуальных, при чтении лекций и проведении практических и семинарских занятий. Некоторые из визуальных средств подачи информации представлены и предложены к рассмотрению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогический мониторинг как метод управления процессом оптимизации оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Данилова Екатерина Рудольфовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема физического и психического здоровья подрастающего поколения. Работа посвящена поиску эффективных здоровьесберегающих технологий. Автором также раскрыта суть психолого-педагогического мониторинга физического воспитания на уровне дошкольного учреждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология проектной деятельности как средство профессионального развития педагогов ДОО
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Егорова Ксения Андреевна, Щередина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается специфика профессионального развития педагогов ДОО и повышение качества образования в процессе внедрения инновационной технологии проектной деятельности дошкольников. Раскрыто значение использования инновационных технологий в практике ДОО. Указаны направления, в которых повышается уровень профессионально-педагогической компетентности педагогов при внедрении технологии проектной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационных технологий при ознакомлении с родным краем детей и родителей в образовательном пространстве ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна, Шленова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации работы по ознакомлению с родным краем (Хакасией) с детьми ДОУ. Авторы отмечают, что патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в настоящее время является приоритетной задачей нравственного воспитания подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационно-коммуникационных технологий с целью развития креативных способностей учеников на уроках технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Асанова Фатма Бекировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье проанализированы такие понятия, как «творчество», «способности», «креативность». В работе также рассмотрены психолого-педагогические условия развития креативных способностей учеников на уроках технологий в процессе использования информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения магистрантов применению коммуникационных технологий в деятельности туристической фирмы
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Николаева Наиля Тагировна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные способы воздействия на общественное мнение с помощью коммуникационных технологий, применяемых в деятельности туристической фирмы. Описываются основные приемы обучения магистрантов, занимающихся по направлению «Межкультурная коммуникация в туризме», применению коммуникационных технологий, наиболее часто присутствующих в деятельности турфирмы: связи с общественностью (PR), имиджеология, Интернет. Подробно анализируются возможности каждой из вышеперечисленных технологий для формирования общественного мнения о турфирме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение иностранному языку детей с ОВЗ с использованием ИКТ
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кондратьева Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрен вопрос обучения иностранному языку детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием информационных компьютерных технологий. Проанализированы принципы создания интерактивных программ и методы их использования. Выявлена и обоснована эффективность использования подобных программ для детей дошкольного возраста и учащихся начальной школы. На основе проведенного исследования нескольких популярных обучающих онлайн-программ определена степень необходимости и вариативность их использования для определенных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт работы Республики Татарстан по подготовке одаренных школьников к участию в олимпиадном движении
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Седов Сергей Алексеевич, Шатунова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен опыт организации совместной работы Республиканского олимпиадного центра и Елабужского института Казанского федерального университета в области развития и поддержки одаренных обучающихся. Представлены результаты участия школьников Республики Татарстан во Всероссийской олимпиаде по технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принципы развития современной гигиены и технологические подходы в ее преподавании
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 3- Автор:
- Ластков Дмитрий Олегович, Клименко Александр Иванович, Михайлова Татьяна Валериановна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- Авторы рассматривают преподавание гигиены как решающий фактор формирования компетенций современного врача на додипломном и последипломном уровне, приводят технологические приемы обучения студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование инженерной компетентности средствами инновационного проектирования
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Автор:
- Аверьянова Екатерина Владимировна, Белоновская Изабелла Давидовна, Сорокина Ольга Анатольевна, Рахимова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной работе рассматривается формирование инженерной компетентности бакалавра-строителя. Основными методами являются инновационное проектирование в образовательном процессе при изучении дисциплин, направленных на профессиональную деятельность. Выявлены компоненты, критерии и показатели сформированности инженерной компетентности бакалавра.
- Тӗп сӑмахсем: