Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «мотивация студентов»

  • Использование технологии виртуальной реальности в изучении английского языка

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Нестерова Валерия Егоровна, Курчашов Ян Константинович, Хальметов Богдан Рамильевич, Карагезян Аршалуйс Айрапетович, Каппушева Инесса Шамильевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Развитие цифровых технологий значительно повлияло на современное обучение иностранным языкам. Одним из наиболее инновационных инструментов в данной области является виртуальная реальность (VR), создающая иммерсивную среду для интерактивного обучения. В статье рассматривается использование технологии VR в изучении английского языка и анализируется её влияние на развитие разговорных навыков, усвоение словарного запаса, понимание речи на слух и мотивацию студентов. Исследование включает эксперимент, проведённый среди студентов университета, изучающих английский язык как иностранный. Участники были разделены на контрольную группу, использующую традиционные методы обучения, и экспериментальную группу, применяющую VR-технологии на занятиях английским языком. В качестве методов исследования использовались тесты по говорению, проверка словарного запаса, анкетирование и наблюдение за учебным процессом. Результаты показали, что студенты, использовавшие VR-технологии, продемонстрировали более высокий уровень коммуникативной уверенности, улучшение произношения и более высокую мотивацию по сравнению с обучающимися в традиционных условиях. Виртуальная реальность также способствовала снижению тревожности при разговоре на английском языке и стимулировала активное участие в коммуникативных заданиях. Делается вывод о том, что VR-технологии могут стать эффективным дополнением к традиционным методам обучения иностранным языкам и обладают значительным потенциалом для дальнейшего развития языкового образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение занятий физической культурой как фактор академической успешности студентов

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Бесшапошников Даниил Романович
    рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу роли психолого-педагогического сопровождения занятий физической культурой в повышении мотивации, стрессоустойчивости и академической успешности студентов вузов. Рассмотрены личностно-ориентированные подходы, практические инструменты формирования мотивации и влияние физической активности на качество жизни и психическое здоровье обучающихся. Предложены рекомендации по интеграции психолого-педагогических методов в образовательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Студенческое волонтёрство в условиях трансформации социокультурной среды современного общества

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
    рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается студенческое волонтёрство как значимый социокультурный феномен в условиях трансформации ценностных ориентаций современной молодёжи. Эмпирической базой исследования выступили результаты анкетного опроса студентов Нижневартовского государственного университета (2025 г., N = 200). Выявлено, что, несмотря на высокую долю студентов, имеющих опыт волонтёрства (88%), участие носит преимущественно эпизодический характер (52%). Ведущими мотивами являются желание помогать людям и расширение круга общения, а основным барьером – нехватка времени из-за учебной нагрузки. Делается вывод о необходимости институциональной поддержки и интеграции волонтёрства в образовательную среду вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые инструменты в обучении английскому языку студентов первого курса университета

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Андреев Илья Андреевич, Ибришим Никита Сергеевич, Куклева Анастасия Александровна
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается эффективность цифровых инструментов на занятиях по английскому языку у студентов первого курса университета. На основе личного опыта и анализа научной литературы 2021–2025 гг. предложена классификация цифровых ресурсов по пяти категориям, оценено их влияние на языковые навыки и мотивацию, проведено сравнение с традиционными методами и сформулированы рекомендации по поэтапному внедрению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Внедрение коучинговых инструментов для работы со студентами технического вуза (на примере МГТУ им. Н.Э. Баумана)

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Шаповалова Анна Дмитриевна
    рубрика:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты проекта по внедрению коучинговых технологий в работу со студентами МГТУ им. Н.Э. Баумана (преимущественно третьего курса). Исходной проблемой выступило снижение учебной мотивации у студентов. В рамках проекта были реализованы как индивидуальные, так и групповая коучинговая сессии. Цель исследования – выявить причины снижения мотивации, повлиять на ее увеличение с помощью коучинговых сессий и сравнить эффективность двух форматов работы в контексте мотивации и профессиональной ориентации. Автором представлен теоретический обзор подходов к использованию коучинга в техническом образовании, описана методология проекта, разработана программа по работе со студентами в двух форматах (индивидуальный и групповом).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль преподавателя СПО в формировании научно-технического потенциала общества

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Такмазян Виталий Петрович, Такмазян Ольга Сергеевна, Тороп Ирина Александровна, Аулова Анна Александровна, Пасмурнова Елена Михайловна
    рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    Работа посвящена исследованию роли преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО) в процессе формирования научно-технического потенциала российского общества посредством внедрения современных технологий и инновационных педагогических методов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда, а также стремительным развитием цифровых технологий и изменением требований работодателей к уровню профессиональной компетентности выпускников учреждений СПО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическое воспитание в высшей школе через призму коучинга и наставничества: практические решения

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения эффективности и личностно-ориентированного характера физического воспитания в высших учебных заведениях. Традиционная нормативно-ориентированная модель физического воспитания зачастую не в полной мере учитывает индивидуальные цели, мотивацию и психологические особенности студентов, что снижает вовлеченность и долгосрочный эффект от занятий. Цель исследования – теоретически обосновать и апробировать практическую модель интеграции инструментов коучинга и принципов наставничества в учебный процесс по дисциплинам физической культуры. В ходе экспериментальной работы была внедрена и оценена комбинированная методика, сочетающая коучинговый подход к постановке персональных целей (техника SMART, «Колесо баланса») и элементы парного наставничества (peer-mentoring) среди студентов. Методы исследования включили педагогический эксперимент, анкетирование, тестирование физической подготовленности и методы математической статистики (t-критерий Стьюдента). Результаты исследования показали, что в экспериментальной группе, занимавшейся по предложенной модели, наблюдался статистически значимый рост показателей мотивации, осознанности, удовлетворенности занятиями и динамики в развитии отдельных физических качеств по сравнению с контрольной группой, занимавшейся по традиционной программе. Обсуждение результатов подтверждает гипотезу о том, что коучинг и наставничество выступают эффективными технологиями для персонализации физкультурного образования, усиления его социализирующей и личностно-развивающей функций. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных решений и методических рекомендаций для преподавателей физической культуры, направленных на трансформацию образовательного процесса в соответствии с запросами современного студенчества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организации волонтерской деятельности в студенческой среде

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению организации волонтерской деятельности в студенческой среде, рассмотрению основных принципов волонтерства: добровольность, свобода выбора, гласность и доступность информации, гуманность, равенство и солидарность. Авторами анализируется мотивация студентов к участию в волонтерской деятельности, выделяются различные направления волонтерства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние цифровых технологий на мотивацию к занятиям физической культурой и спортом студентов вузов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Соловьева Анастасия Денисовна, Ковалева Татьяна Владимировна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В работе рассматривается актуальная тема влияния тенденции современных цифровых технологий на мотивацию студентов вузов. Целью исследования является комплексное определение и аналитическая оценка влияния современных технологий на формирование мотивации студентов к занятиям спортивными дисциплинами. Работа направлена на широкое обсуждение развития цифровой культуры и, какое она оказывает действие на желание молодого поколения заниматься физической деятельностью. Авторами подчеркнута важность изучения популярных онлайн-техник для повышения мотивации у обучающихся высших профессиональных образовательных учреждений. В заключении статьи фокусируется внимание на действиях студентов, которые могут носит положительный и отрицательный характер по отношению к личной физической активности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Поведенческая экономика и мотивация студентов: маркетинговый подход к повышению эффективности обучения

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Антипенкова Лариса Александровна, Ермошкин Домиан Михайлович, Кузнецова Надежда Ильинична
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние поведенческой экономики и маркетинговых стратегий на образовательную мотивацию студентов и повышение эффективностью обучения. Обзор теоретических аспектов поведенческой экономики, анализ маркетинговых подходов в образовании и эмпирическое исследование через опрос студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование цифровых технологий: как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальные классы изменяют традиционное обучение

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Иглинская Инна Геннадьевна, Лупехина Дарья Николаевна
    рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О целях междисциплинарного обучения

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Аннотаци:
    Сегодня университеты расширяют число предлагаемых междисциплинарных курсов, которые часто разрабатываются на периферии университетов и академических факультетов преподавателями, представления которых о цели междисциплинарного обучения формируют решения о результатах курса, содержании и образовательных подходах. Однако мало что известно о причинах, лежащих в основе такого выбора. Статья посвящена рассуждению о том, как преподаватели определяют цели междисциплинарного обучения, частности, должно ли оно быть ориентировано на трудоустройство; интеграцию; общество или ориентировано эпистемически.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • От мастерства к виртуозности

    Конференци статья
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Скальская Ольга Рудольфовна, Трудова Лариса Алексеевна
    рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотаци:
    Международный колледж сервиса является одним из ведущих колледжей в сфере сервиса Республики Татарстан. Перед нами стояла задача разработать такую систему технологии, которая способствовала бы повышению качества образования на протяжении всего учебного процесса. Уникальность такой технологии заключается в поэтапном мониторинге профессионального уровня студента на каждом курсе обучения. Сегодня имеется острый дефицит в рабочих кадрах, а значит, необходимо непрерывное взаимодействие студента с производством. Ускоренное формирование у студентов профессиональных навыков через применение активных методов обучения и стало основной задачей при подготовке специалистов сферы сервиса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовании

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Булычев Максим Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности мотивации студентов факультета физической культуры и спорта при изучении дисциплин психологического блока

    Конференци статья
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Федотова Юлия Сергеевна, Семенова Ия Анатольевна
    рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотаци:
    В статье обсуждаются результаты опроса студентов факультета физической культуры и спорта посредством модифицированной методики изучения мотивационной сферы учащихся О.С. Гребенюк. Автор формулирует рекомендации по эффективной организации подготовки студентов-спортсменов в области психологии с учетом специфики их будущей профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Задачи и перспективы решения проблем массового студенческого спорта на примере вуза сельскохозяйственного профиля

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Коростелев Данила Андреевич, Ахапкин Василий Николаевич
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье выделены направления организации физкультурно-спортивной и спортивно-массовой работы со студентами аграрного вуза. Авторами определены проблемные точки в этой области и предложены пути повышения эффективности работы со студентами по линии физической культуры и спорта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности мотивов обучения студентов

    Конференци статья
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Ахмадиева Гельнэфис Мингазимовна, Фадеева Мария Юрьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия «мотивация» и «мотив», и их особенности в процессе обучения студентов. Также были выявлены мотивы студентов первого и второго курса обучения, выделены наиболее значимые для каждого из курсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Автономия студентов как условие развития мотивации к обучению

    Конференци статья
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Шептуха Вячеслав Владимирович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен краткий теоретический анализ ведущих теорий мотивации зарубежных и отечественных исследователей с учетом применения в сфере высшего профессионального образования. Раскрыто содержание понятий «внешние» и «внутренние» мотивационные факторы, с точки зрения различных научных подходов. Сделаны основные выводы по проблеме исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ понятия «профессиональная мотивация студентов» в педагогической сфере

    Пухăри статья
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Мердешев Евгений Геннадьевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье проанализированы актуальные психолого-педагогические исследования, которые позволили сделать выводы относительно объяснения сущности мотива, изучен понятийно-терминологический аппарат, изучена профессиональная мотивация, ее динамика в соответствии с этапами профессиональной подготовки и специфика профессиональной мотивации у студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование организационно-методических основ профессионализма будущих специалистов

    Пухăри статья
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Бернавская Майя Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием организационно-методических аспектов системы формирования профессиональной коммуникативной компетентности будущих специалистов, направленных на повышение эффективности подготовки бакалавров и магистров и развитие личности обучаемых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Средства повышения мотивации к деятельности по физической культуре у студентов

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Наумова Мария Александровна
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены способы вовлечения учащихся в высших учебных заведениях в занятия физической культурой. А также изучено влияние на психическое и физическое состояние студентов физических нагрузок и спорта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О мотивации обучающихся в вузах

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Притыка Александр Анатольевич, Ли Вадим Александрович, Шевцов Владимир Викторович
    рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются существующие точки зрения на мотивацию обучающихся в вузах к овладению знаниями и приобретению навыков. Приведены результаты исследования динамики мотивации обучающихся конкретного образовательного учреждения в разрезе различных мотивов, полученные данные сопоставлены с имеющимися в научной литературе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ