Список публикаций по ключевому слову: «особенности»
-
Изучение структурно-семантических особенностей образного сравнения как средства выразительности на примере романа Сьюзен Коллинз «Голодные игры»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Амирова Оксана Георгиевна, Юсупова Вероника Шамилевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается образное сравнение в романе американской писательницы С. Коллинз «Голодные игры». Проведен структурно-семантический анализ образного сравнения и выявлены его особенности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая адаптация студентов среднего профессионального образования к учебному процессу в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Падалка Юлия Викторовна, Нефедова Екатерина Михайловна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье представлен краткий теоретический анализ проблемы адаптации, а также результаты эмпирического исследования психологических особенностей студентов среднего профессионального образования (далее – студентов СПО) на 1 и 2 курсах обучения. Выявлено, что психологическая адаптация студентов СПО на 1 и 2 курсах обучения имеет положительную динамику развития: у студентов первых и вторых курсов качественно разный уровень психологической адаптации. На 1 курсе у студентов СПО повышенные регуляторные свойства и восприимчивость к новому. У студентов 2 курса отмечается низкий уровень дипломатичности и эмоциональной устойчивости, повышенный уровень тревожности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность педагога и особенности преподавания в современной высшей школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика высшей школы
- Аннотаци:
- В статье затрагиваются актуальные проблемы современной высшей школы и роль личности преподавателя, влияющего на развитие образовательной организации высшего образования. Уделено внимание особенностям организации профессионально-педагогической деятельности, отражены аспекты взаимодействия преподавателей и обучающихся и их проблемный формат. Раскрыты собственные представления педагогов о качественном преподавании в высшей школе, влияющие на реализацию идей, ценностей и идеалов в формировании миссии университета и его служении российскому обществу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как мотивировать обучающихся участвовать в коллективных проектах
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Купченко Светлана Сергеевна, Цуркина Елена Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой руководство по мотивации обучающихся к участию в коллективных проектах. Авторы подчеркивают необходимость учета интересов, возрастных особенностей и уровня самостоятельности обучающихся. Для эффективного вовлечения и мотивации предлагаются десять стратегий: выбор интересной темы, акцентирование важности вклада каждого участника, предоставление свободы выбора ролей и задач, использование игровых элементов, обеспечение поддержки и обратной связи, организация командных мероприятий, разделение больших задач на мелкие шаги, обучение сотрудничеству и взаимопомощи, вдохновение примерами успешных проектов и оценка усилий, а не только результата. Применение этих методов создаст благоприятную атмосферу для коллективной работы и повысит активность обучающихся в проектах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
От теории к практике: реализация идей К.Д. Ушинского в процессе преподавания английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Багаева Ольга Владимировна, Рыбакова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальности идей К.Д. Ушинского в контексте современных реалий педагогической деятельности. Анализируются ключевые характеристики преподавателя, сформулированные великим русским педагогом, такие как искренность, нравственность, преданность профессии и неиссякаемая энергия. Подчеркивается, что несмотря на стремительное развитие общества и появление новых образовательных технологий, идеи Ушинского о важности личностных качеств педагога остаются актуальными. Авторы обращают внимание на значимость изучения индивидуальных психологических особенностей обучающихся, предлагают использовать не только метод наблюдения, но и стандартизированные методики, адаптированные к конкретным учебным предметам и задачам для более глубокого понимания потребностей и способностей каждого ученика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эпические особенности сотворения мира в героическом эпосе народа мари «Югорно. Песнь о вещем пути»
Научная статья
Этническая культура Том 6 № 4- Автор:
- Шкалина Галина Евгеньевна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению космогонических нарративов народа мари. Цель исследования – выявить эпические особенности сотворения мира в марийском героическом эпосе «Югорно. Песнь о вещем пути» на фоне известных в общемировом контексте эпических произведений. Материалами являются как поэтическое творение А. Я. Спиридонова «Югорно. Песнь о вещем пути», так и полевые материалы автора по многоуровневой системе концептов, отражающих природные, культурные, социальные и виртуальные реальности прошлого, настоящего и будущего в картине мира марийского народа. Работа базируется на герменевтико-феноменологическом подходе к изучению эпических текстов с применением проблемного, историко-компаративистского методов, а также семантического анализа эпического текста. Широко востребованные представления людей о мироустройстве отражаются в народном героическом эпосе как имманентное противоречие между двумя противоположными началами, наличествующими в самой сути бытия (верх-низ, правое-левое, белое-черное). В марийском поэтическом творении «Югорно» эпические особенности сотворения мира выразились не в жестком антагонизме героя и антигероя, а в мирной конкуренции между богами-творцами различных частей Вселенной, понимаемые людьми как добро и зло в силу объективной дуальности мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие социального интеллекта обучающихся с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Колпакова Ирина Александровна, Брагина Елена Александровна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность изучения социального интеллекта обучающихся с задержкой психического развития как самой многочисленной нозологической группы детей с ОВЗ. Приводятся результаты сравнительного анализа развития социального интеллекта младших подростков с задержкой психического развития, полученные в ходе проведенного эмпирического исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты и значение кризиса юношеского возраста для адаптации студентов
Тезисы доклада на конференцию
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Лаврентьева Алина Алексеевна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Кризис юношеского возраста является важным этапом в психосоциальном развитии молодых людей, и его исследование приобретает особую значимость в условиях современных социально-экономических и культурных изменений. Поскольку значительное количество представителей юношеского возраста получают образование в высших учебных заведениях, проблема адаптации студентов к учебной среде, социальной и эмоциональной напряжённости не теряет актуальности. В статье изложены основные теоретические аспекты кризиса юношеского возраста. Дана общая характеристика изменениям, которые испытывают девушки и юноши в возрасте от 17 до 21 года. В связи с этим исследование психологических особенностей кризиса юношеского возраста у студентов имеет высокую практическую значимость и может внести вклад в создание более гармоничной и поддерживающей образовательной среды, которая будет учитывать потребности и характеристики молодёжи в этот критически важный период их жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кризисные аспекты отношения к смерти в семье и психологическая поддержка
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кондратенко Анастасия Борисовна, Кондратенко Игорь Сергеевич
- Рубрика:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Аннотаци:
- В статье представлены теоретические материалы, касающиеся проживания горя утраты в семье, в том числе и в детском возрасте, а также представлены особенности психологической работы с людьми, проживающими горе утраты. Определены основные направления эмпирического исследования проблемы психологической помощи в период переживания горя утраты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применимость метода затрат-выпуск для управления туристскими территориями: особенности, преимущества и недостатки
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Златовчена Наталья Васильевна, Бекетова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы менеджмента и предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности применения метода «затраты-выпуск» в сфере туризма, в контексте оценки экономического воздействия изучаемой отрасли на различные сектора экономики с целью разработки эффективных управленческих стратегий. Метод «затраты-выпуск» позволяет выявить прямые, косвенные и вынужденные экономические эффекты туристической деятельности, учесть взаимосвязи между изучаемой отраслью и другими секторами. Автор статьи выделяет и формулирует основные плюсы и минусы метода «затраты-выпуск», что позволяет оценить его потенциал для комплексного анализа и прогнозирования в управлении туристскими территориями. В статье доказана актуальность применения метода в современных условиях для оптимизации управленческих практик в туризме, создания устойчивой туристической инфраструктуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности женщины-руководителя
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике- Автор:
- Усова Анастасия Валентиновна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы менеджмента и предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психологические особенности женщин-руководителей. Актуальность этой проблемы обусловлена рядом факторов, таких как изменения в обществе, структуре взаимодействия в коллективе и противоречие между усилением позиций женщин в сфере управления и традиционными представлениями о гендерных ролях. В современном обществе происходят изменения, и женщины всё чаще становятся руководителями. Но есть и старые представления о том, как должны вести себя женщины и мужчины. Поэтому эта тема важна. Проблема психологических особенностей женщин-руководителей и требований, предъявляемых к ним, остаётся недостаточно изученной. В статье описана многофункциональная структура личности руководителя и представлены психологические особенности, необходимые для успешной управленческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личностного потенциала старшеклассников
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Спасская Ксения Михайловна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- В статье описано определение личностного потенциала. Приводятся результаты исследования, позволившего выявить особенности личностного потенциала современных подростков. Диагностика личностного потенциала подростков проводилась на базе МБОУ ЦО №3 г. Тула. Выборку составили обучающиеся 10-го класса, в количестве 16 человек – 7 юношей, 9 девушек. Средний возраст испытуемых составил 16 лет. Цель исследования состоит в изучении формирования личностного потенциала у старшеклассников – ярких представителей современного поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности межличностных конфликтов в системе отношений подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Диденко Диана Максимовна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются специфические черты межличностных конфликтов в подростковом возрасте. Дается определение понятия «межличностный конфликт», а также описываются психологические особенности подросткового возраста. Выделяются причины, цели и стратегии поведения подростков в межличностных конфликтах. Отмечаются неблагоприятные последствия межличностных конфликтов в системе отношений подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интимно-личностное общение старшеклассников как средство благополучного развития личности в коллективе сверстников
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кичатая Софья Сергеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема интимно-личностного общения старшеклассников как средство психического и социального благополучного развития личности. Актуальность проблемы обусловлена потребностью подростка в глубоких межличностных отношениях, которые выходят за рамки поверхностных взаимодействий. Автором описаны основные характеристики благополучия в общении сверстников: социальная поддержка, коммуникативные навыки, самоощущение, социальная адаптация и др.; охарактеризованы основные направления работы педагога-психолога при взаимодействии со школьниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Соблюдение правил этикета как фактор психологического благополучия личности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Сазонова Виктория Андреевна, Хирина Евгения Валерьевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема психологической безопасности, ее связь с психологическим здоровьем, роль этикета в обеспечении психологического благополучия личности в обществе. В работе охарактеризованы особенности формирования и следования правилам этикета старших подростков. Описаны наиболее продуктивные направления, методы работы с подростками в контексте этического воспитания. Авторами рассматривается следование нормам этикета как важным элементам социальной жизни, способствующим психологическому благополучию личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психофизиологические особенности студентов с разным уровнем функциональной подвижности нервных процессов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Сугробова Галина Алексеевна, Мокшина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования студентов, разделенных на две группы (1 группа – 1–2 курс, 2 группа – 3–4 курс), свидетельствующие о различиях психофизиологических показателей с учётом лабильности нервных процессов у испытуемых, имеющих разный опыт обучения. Сравнительный анализ распределения студентов по типу нервной системы выявил значительное преобладание сильного типа у студентов старшей группы по сравнению с младшей. В обеих группах преобладали низкие значения подвижности нервных процессов. Возможно, благодаря большему опыту учебной деятельности студенты старших курсов значимо чаще демонстрировали лучшую концентрацию и устойчивость внимания (p < 0,05). Проведенный корреляционный анализ выявил взаимосвязь между типом нервной системы и индивидуальными показателями функциональной подвижности нервной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обеспечение психологической безопасности тревожного ребенка в школе через развитие социально-коммуникативных навыков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Леонова Юлия Николаевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотаци:
- Проведено теоретическое и практическое исследование особенностей социально-коммуникативных навыков у тревожных дошкольников. Отмечено, что социально-коммуникативные навыки необходимо начинать формировать еще в дошкольном возрасте. Ведь от того, насколько хорошо ребенок умеет владеть своей речью, зависит успешность в учебе, жизни, социализации. Установлено, что от уровня развития коммуникативных навыков зависит успешность социально-психологической адаптации детей в обществе. Следовательно, адаптационный процесс детей будет проходить более эффективно, если своевременно выявить особенности социально-коммуникативных навыков у тревожных дошкольников, а также разработать и реализовать программу развития социально-коммуникативных навыков у тревожных дошкольников, учитывая возрастные и психологические особенности детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Причины и мотивы совершения правонарушений среди несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье анализируются внешние и внутренние факторы, которые выступают причинами проявлений противоправного характера среди несовершеннолетних; в работе изучены личные особенности несовершеннолетних правонарушителей, которые в силу возрастных особенностей менее устойчивы к подражанию, стремлению к независимости, проявлениям самостоятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кадровый менеджмент в сфере малого бизнеса: проблемы и решения
Глава в книге
Принципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Круглов Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- Грамотное использование кадрового потенциала любого предприятия несёт в себе достаточно высокие возможности дальнейшей интенсификации деятельности, а значит, как следствие, – увеличение прибыли. Именно этим объясняется актуальность материала, исходя из того, что кадровый ресурс исчерпаем, имеет множество ограничений и рисков, а поэтому нуждается в новых, соответствующих духу времени, моделях и инструментах. Их поиску и посвящено исследование деятельности московского комплекса гостеприимства ООО «На Сухаревке». Проводится многофакторный анализ существующего положения вещей, идёт поиск более перспективных алгоритмов кадровой политики в системе гостеприимства. Ценность сделанных выводов увеличивается в мультипликативной прогрессии с учётом значимости малого бизнеса в стратегическом развитии экономического пространства Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особое производство в гражданском процессе: правовая природа, особенности
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Саркисян Валентина Георгиевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается особое производство, проводится анализ норм процессуального права, регламентирующих особое производство, и выделяются особенности данного вида по сравнению с исковым производством.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национально-культурные особенности формирования семьи (на примере Республики Татарстан)
Научная статья
Этническая культура Том 6 № 3- Автор:
- Гневашева Вера Анатольевна
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- В статье рассматривается классификация татарских семей по различным критериям: составу, количеству поколений, детности и другим признакам. Автор анализирует особенности каждой категории семей и приводятся их описательные характеристики, которые позволяют лучше понять структуру татарской семьи, национально-культурные особенности ее формирования, а также современные тенденции развития семейных отношений. Особое внимание в работе уделяется традиционным представлениям о семье у татарского народа. Автором также изучаются эмпирические данные опроса населения, проведенного в 2022 г. Центром семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан. Исследование позволяет сделать объективные выводы о формирующихся тенденциях репродуктивного и семейного поведения населения республики, каналах передачи национальных и культурных особенностей общества, роли матери и отца в вопросах национальной и культурной преемственности. Вместе с тем представляется возможным определение роли ключевых социальных агентов в становлении и развитии семьи, ее национальном и культурном формировании. В исследовании приводятся прогнозные оценки особенностей дальнейшего развития процессов культурной и национальной идентификации общества. Статья может быть полезна для социологов, этнографов и всех, кто интересуется культурой и традициями татарского народа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Cпецифика обучения высшей математике студентов института физической культуры и спорта
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Глебова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены методические особенности обучения высшей математике студентов института физической культуры и спорта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игра-постановка как способ запоминания основ цветоведения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ковшова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыт один из способов запоминания основ цветоведения учениками первого класса дополнительного образования по программе «Декоративно-прикладное творчество» в виде игры-постановки, особенности самой игры и как вовлечь детей в игру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности обучения элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Глебова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены методические особенности обучения школьников элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учет психологических особенностей и темперамента подростков на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются виды темперамента и особенности подросткового возраста. Определяя взаимосвязь темперамента особенностями восприятия и запоминания учебного материала, автор высказывает предположение о влиянии темперамента на учебные возможности обучающихся подросткового возраста и специфику организации психолого-педагогического сопровождения школьника. В связи с этим в статье формулируются особенности организации учебного процесса с учетом темперамента подростка на примере уроков математики.
- Тӗп сӑмахсем: