Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тала»

  • Билингвы – поколение будущего

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Арсентьева Софья Олеговна, Шишулина Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотаци:
    Статья представляет собой результат исследования школьного корреспондента и посвящена явлению билингвизма. Авторы рассматривают билингвизм через призму своего поколения, проведя опрос в социальных сетях респондентов о родном языке, взяв интервью, выявляют, что среди учеников школы есть дети, владеющие двумя родными языками, среди которых есть и иностранные (британский, непальский). По результатам проведенного эксперимента предположили, что каждый 16-й ученик школы является билингвом. Авторы предполагают, что явление двуязычия имеет как положительные стороны, так и негативные, например – возможно формирование общего недоразвития речи у детей-билингвов. В статье можно ознакомиться с существующими мифами о билингвизме. Авторами ставится под сомнение тезис о том, что билингвы отличаются большей креативностью, нежели монолингвы. Тем не менее, соглашаются с фактом, что явление двуязычия и даже многоязычия населения становится всё более привычным в нашем мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Определение и использование цены капитала (WACC)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Горелкина Ирина Александровна, Калачёва Виолетта Владимировна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотаци:
    В статье изложены подходы к определению понятия цены капитала, предложена в качестве методической основы его определения уточненная схема кругооборота капитала. Представлены расчет и анализ результатов исчисленного показателя цены капитала на примере хозяйствующего субъекта, выявлены факторы, влияющие на ее размер. Продемонстрировано применение показателя в качестве критерия минимальной доходности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Финансовая безопасность банковской системы Республики Казахстан

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Маляренко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены основные аспекты деятельности банковского сектора Республики Казахстан, проблемы его финансовой устойчивости и критерии безопасности. Уделяется внимание роли Национального банка в обеспечении финансовой стабильности и оздоровлении банковского сектора. На основе анализа показателей деятельности банковского сектора выявлены позитивные и негативные факторы и их влияние на безопасность банковской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ влияния качественного образования на формирование и развитие человеческого капитала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Бувина Валерия Валерьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье поднят вопрос о качестве образования в Российской Федерации, актуализируются проблемы в системе образования с последующим трудоустройством. Утверждается, что повышение уровня жизни населения и развитие новых технологий возможны только при наличии достаточного количества высококвалифицированных специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сывлăха çирĕплетмелли учрежденисенчи корпоратив культурине аталантармаллин педагогика условийĕсем

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Колчина Анастасия Андреевна, Пицик Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьяра сывлăха çирĕплетмелли учрежденисенче корпоратив культура уйрăмлăхĕсене пăхса тухнă. Кун пек учрежденисен корпоратив культурине аталантармалли педагогика условийĕсен комплексне сĕннĕ. Профессипе çыхăннă задачăсене пурнăçланă вăхăтрах ушкăнри ĕçтешсен пурнăçĕ аталанмаллине, вĕсен компетенцилĕхне ӳстерме, хăйсен ĕмĕчĕсене пурнăçа кĕртме майсем ытларах пулма кирлине çирĕплетсе панă.
    Тӗп сӑмахсем:
    корпоратив культури, корпоратив культурин пайĕсем, сывлăха çирĕплетмелли учреждени, корпоратив культурин аталанăвĕ, профессипе çыхăннă ушкăнри çынсен пурнăçĕ
    Перейти 

  • Пуплевӗ пӗтӗмӗшле вăй илмен ачасен калаçăвӗн сасăпа сыпăк тытăмӗ аталаннин уйрăмлăхӗ

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Фомина Анжела Рашидовна, Ажумарова Эмма Арслановна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьяра шкул умěнхи ӳсěмěн 1 – 4 шайěсенчи ачасен тата кěçěн класс ачисен пуплевре сасăпа сыпăк тăвасси аталанманнин уйрăмлăхěсене тишкернě. Пуплевě пěтěмěшле вăй илсе çирěпленмен ачасен калаçура тěл пулакан паллăрах йăнăшěсене тата çитменлěхěсене (мотор алалийě, дизартри, ринолали) хисеп тата пахалăх енчен тишкерӳ панă, пуплев çитменлěхě çыру аталанăвне мěнле витěм кӳнине кăтартнă. Авторсем хальхи паллă логопедсен (Титова Т.А., Левина Р.Е., Филичева Т.Б., Маркова А.К., Усанова О.Н. т. ыт.) тěпчевěсен результачěсем çине таянаççě. Статья материалěпе логопедсемпе учительсем пуплевě пěтěмěшле вăй илсе çирěпленмен ачасен яланхи калаçăвне тишкерсе классификаци тунă чухне усă курма пултараççě.
    Тӗп сӑмахсем:
    пуплев пěтěмěшле аталанманни, сасăпа сыпăк тытăмě, мотор алалийě (пуплев органěсене кирлě пек ěçлетерейменни), дизартри (сасăсене каланă чухне артикуляци тěрěс туманни), ринолали, элизи (сăмах вěçěнчи уçă сасă тухса ӳкни), парафази, метатеза (сасăсем ылмашăнни)
    Перейти 

  • Раççейӗн педагогика аслӑ шкулӗнче психологи пӗлӗвӗ вӑй илсе аталанни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Безуглая Татьяна Искяндяровна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьяра Раççей педагогика пӗлӗвӗ XІX – XX ӗмӗрсен чиккинче епле аталаннине кӑтартса панӑ. Асӑннӑ тапхӑрта психологи ӑслӑлӑхӗ философи картинчен тухса уйрӑм ӑслӑлӑх шайне çитмелӗх аталаннин сӑлтавне ӑнлантарнӑ. Учительсен XІX ӗмер вӗçӗнче Раççейре ӗçленӗ институчӗсене тишкернӗ, вӗсен вӗрентӳ содержанине тата ун чухнехи педагогика вӗренӗвӗ мӗн пулнине çырса кӑтартнӑ. Кунсӑр пуçне тата XX ӗмӗр пуçламӑшӗнче (уйрӑмах революци хыççӑн) педагогика енӗпе илнӗ пӗлӳ мӗн пулнине ӑлантарнӑ. Çав педагогика вӗренӗвӗн формисене, содержанине тата ун чухнехи вӗренӳре хирӗçӳлӗх мӗнле шайра пулнине кӑтартнӑ.
    Тӗп сӑмахсем:
    психологи пӗлӗвӗ, учитель институчӗсем, университетсен вӗрентӳ планӗсем, аслӑ шкула реформӑлани, пӗтмӗшле тата педагогикӑпа çыхӑннӑ психологи, сӑнавлӑ психологи, педагогика ӗç-хӗлӗ, политехника шкулӗ, культурӑпа истори аталанӑвӗ
    Перейти 

  • Ача сачĕн вĕренÿ талккăшĕ – шкул умĕнхи ачасен харпăр ăнланăвне аталантармалли вăй

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Марихин Сергей Васильевич, Кондратюк Мария Игоревна
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    Статьяра ача сачĕн шкул умĕнхи ачасен харпăр ăнланăвне аталантармалли тĕп майĕсене пăхса тухнă. Авторсем пуплев тулли аталанман ачасен харпăр ăнланăвне пĕтĕмĕшле ăнлантарнă, çакнашкал ачасен харпăр ăнланăвне аталанмалли çул-йĕре кăтартнă. Авторсвем палăртнă тăрăх, пулса иртекен ĕçсене тишкерсе хаклама хăнăхтарни, пурнăçра çын тĕрлĕ çĕрте тĕрлĕ ĕç тунине кăтартни пуплев аталанман ачасене ытти ачасемпе пĕр рете тăртатма, ыттисемпе хутшăнма, чун çирĕплĕхне аталантарма, «Эп» концепцие никĕслеме, ума пысакрах тĕлевсем лартма хăнăхтарать.
    Тӗп сӑмахсем:
    харпар ăнланăвĕ, шкул умĕнхи ачасем, ача сачĕ, пуплевĕн тулли аталанманлăхĕ
    Перейти 

  • Хальхи индрустри аталаннă обществăра Университет кризислăхĕ çивĕч ыйту пулса тăни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Тимофеева Евгения Сергеевна, Ефремов Олег Юрьевич
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    Статьяра индустри аталанăвĕ хыççăнхи университет вĕренĕвĕн социумпа культура пурнăçĕпе çыхăннă çивĕч ыйтăвĕсене пăхса тухнă. Университета хальхи вăхăтра мĕнле ăнланнине, унăн пĕлтерĕшĕ пысăк производствăпа анлă усă куру тапхăрĕнче мĕнле пысăк иккенне кăтартнă. Чи çивĕч ыйтусене, вĕсене татса памалли çул-йĕре кăтартнă, вăл шутра: вĕренĕвĕн паян кун пĕлтерĕшлĕ ыйтăвĕсене, вĕренÿ пахалăхне ÿстерессипе аслă шкулсене коммерцизацилессине пăхса тухнă, вĕренÿпе культура тачă тытăм тунине кăтартнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    университет, культура, кризис, вĕренÿ, вĕрентÿ, индустри аталаннă общество, халăх культурин пĕрлĕхĕ, вĕренÿ пахалăхĕ, çын аталанăвĕ, университетлăх талккăшĕ
    Перейти 

  • Чӑваш Республикинче университет пӗлӗвне мала хурассипе çыхӑннӑ ыйтусем

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Кириллова Валентина Юрьевна, Соколова Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    Статьяра хальхи вӑхӑт çыннисем университет çинчен мӗн пӗлнине, унӑн вӗренӳ талккӑшӗнчи вырӑнне пӑхса тухнӑ, университетӑн паллӑрах енӗсемпе критерийӗсене илсе панӑ, никӗс университет идейипе паллаштарнӑ. Авторсем хальхи университетӑн вӗренӳ талккӑшӗ пӗлӳ илекенсемшӗн малалла аталанса çынна тухмалли çирӗп никӗс пулса тӑнине кӑтартаççӗ. Унивеирситет халӑх пурнӑçне кӗмелли çул-йӗре уçса парать, общество аталанӑвӗн пурнӑçпа тата культурӑпа çыхӑннӑ задачисене уçӑмлатать, çӗнӗрен çӗнӗ пахалӑх туянать.
    Тӗп сӑмахсем:
    университет, университет паракан пӗлӳ, вӗренӳ талккӑшӗ, çын аталанӑвӗ
    Перейти 

  • Сывлӑх енчен кӑлтӑклӑ ачасен пуплевне шкул умӗнхи аслӑ ӳсӗмре «Пуплев-матикӑра» математикӑн ансат ӑнлавӗсемпе паллаштарнӑ май тӳрлетмелли программа

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Вараксина Лариса Владимировна, Чекунова Наталья Юрьевна, Кустикова Лариса Николаевна, Позолотина Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    Статьяра сывлах енчен кӑлтӑклӑ ачасен пуплевре усӑ куракан активлӑ сӑмах йышне, хутшӑну, грамматика енчен тӗрӗс диалог тата монолог тӑвас пултарулӑхне формӑпа, пысӑкӑшпа, ритмпа, хисеппе, тулли япала пайсенчен тӑнипе, вырӑн тата вӑхӑт талккӑшӗпе паллаштарнӑ май епле аталантармалли программӑн содержанийӗ çинчен кӗскен çырнӑ. Ку программа сывлӑх енчен кӑлтӑклӑ, çав вӑхӑтрах пуплев енчен пӗтӗмӗшле аталану çук ачасен пуплевне тӳрлетес тӗллевпе тухӑçлӑрах ӗçлеме май парать.
    Тӗп сӑмахсем:
    пуплеве тӳрлетесси, математикӑпа çыхӑннӑ ансат тӗшмӗртӳ, тӳрлетӳпе аталантару программи, календарьпе тематика планӗ
    Перейти 

  • Каркӑс фольклорӗнче тӗл пулакан соматизмсем

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)
    Автор:
    Жанчарбекова Сабира Жамалбековна
    Рубрика:
    Тавлашу
    Аннотаци:
    Кӑркӑс халӑхӗн сӑмахлӑх ӑсталахне нумай тӗпчевçӗ тишкернӗ. Ку ӗçре авалхи халӑх тӗнчене мӗнле курнине, туйнине-ӑнланнине уçса паракан сӑмахсене вӗсем палӑртакан сӑнарсем, ӑнлавсем тата ассоциацисем çине таянса тӗпченӗ. Çын ӳт-пӳ пайӗн ячӗсем – соматизмсем – нумай-нумай çул аталанса паян кунччен юлнӑ лексикӑн чи авалхи сийне кӗреççӗ, авалхи çын хӑйӗн çинчен, ӳт-пӗвӗн ку е вӑл пайӗ çинчен мӗн шухӑшланине кӑтартаççӗ. Соматизмсемпе халапçӑсем халӑх эпосне каласа панӑ чухне йышлӑн усӑ курнӑ. Статьяра «соматизм» ӑнлава тишкернӗ, вӗсемпе кӑркӑс эпосӗн («Манас», «Курманбек» тата «СаринжиБөкөй çинчен калакан халап») геройӗсене епле сӑнланине уçӑмлатакан тӗслӗхсем иле-иле кӑтартнӑ.
    Тӗп сӑмахсем:
    соматизмсем, соматизм витӗмӗпе сӑнарлӑх туяннӑ сӑмах ушкӑнӗсем, халӑхӑн сӑмахлӑх ӑсталахӗ, кӑркӑс фольклорӗ
    Перейти 

  • Формирование исследовательских навыков учащихся в рамках внеурочной и кружковой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Котаева Светлана Николаевна, Чернобаева Лидия Григорьевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В данной статье представлен педагогический опыт внедрения в образовательный процесс ведущего метода обучения развития способностей одарённых учащихся – метод творческого характера. Особого внимания заслуживает в этой связи научно-исследовательская деятельность учащихся. Эта работа способствует развитию интеллектуально и творчески одарённых учащихся и формированию навыков научной и творческой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Система работы по развитию одаренности и талантов в Новосибирской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Ярославцева Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    Статья посвящена опыту Новосибирской области по управлению развития талантами, выявлению лучших практик работы муниципалитетов по созданию центров по работе с одаренными детьми и талантливой молодежи. Основной идеей работы является анализ развития образовательной среды через мониторинг специализированных классов в регионе, участие молодежи в движении Junior Skills и World Skills. Автор приходит к выводу, что участие в реализации программы НТИ и реиндустриализации в Новосибирской области повышает мотивацию обучающихся, их наставников, самих образовательных организаций в поиске форм и методов развития талантов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-педагогические технологии организации профориентационной работы с музыкально одаренными детьми с нарушениями зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Исмаилова Индира Седрединовна, Носачева Евгения Андреевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В статье описывается социально-педагогическая работа с музыкально одаренными детьми, имеющими нарушения зрения. Приводятся данные о проведении различных мероприятий профориентационной направленности с целью дальнейшей социализации и трудовой реабилитации детей и подростков с нарушениями зрения, имеющих музыкальные таланты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Раççейĕн право культури аталанни: юриспруденци вĕренĕвĕн историпе право ыйтăвĕсем

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Юн Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Автор право культури правăна мĕн таран ăнланнин шайне, право ăн-сĕмне тата законлăхне витĕм кÿрет тесе палăртать Статьяра I Петĕр патша вăхăтĕнче право культури епле вăй илсе пынине пăхса тухнă. Право ăн-сĕмĕпе право культурин пахалăхĕпе лару-тăрăвне витĕм кӳрекен сăлтавсемпе факторсене тимлĕх уйăрнă. Тĕпчевçĕ I Петĕр реформисем вырăс обществин право культурин содержанине чылай улăштарнă тесе пĕтĕмлетӳ тăвать. Улшăну, тĕпрен илсен, законодательствăпа правăн пысăкланса пыракан витĕмĕпе пулса иртнĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    право ăн-сĕмĕ, право культури, право ăс парăвĕ, право реформисем, законодательство аталанăвĕ, юриспруденци вĕренĕвĕ
    Перейти 

  • Ачан хăйне евĕрлĕхне шкулчченхи ӳсĕмре аталантарасси

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Бытко Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Ку статьяра «индивид» тата «пайăрлăх» ăнлавсен содержанине уçса панă. Пăхăнулăх мĕнле пулнине кура пайăрлăхăн пĕр-пĕрне витем кӳрекен икĕ тĕсне уйăрнă. Ĕçре ача пайăрлăхĕн тытăмне тата никĕсне ăнлантарнă, çыннăн пайăрлăх хăйне евĕрлĕхĕ мĕнле пуçланса кайнине пăхса тухнă. Автор пайăрлăх уйрăмлăхĕ кашни çыннăн ытти çынсенчен килмен аталанăвен хăйне майлă уйрăмлăхĕ пулса тăрать тесе пĕтĕмлетет. Кунта акă мĕн кĕрет: индивид аталанăвĕн уйрăмлăх паллисем (ӳт-пӳ аталанăвĕ, ӳсĕмĕ, арлăх аталанăвĕ, нерв системин аталанăвĕ) тата çынлăх аталанăвĕн паллисем (пĕлӳлĕх, туйăм ӳсни, халăхпа пурăнас хăнăху аталанни, туйăмпа кăмăл çирĕплĕхĕ вăй илни, мотивацилĕх аталанни). Вĕсем çыннăн кирек епле ĕç-хĕлĕнче те йĕркеленсе палăраççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    индивид, пайăрлăх, пайăрлăх тĕсĕсем, пайăрлăх тытăмĕ, аталану
    Перейти 

  • Органика химийĕн курсне вĕреннин практикăпа аналитика енĕ

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Хромцова Елена Викторовна, Чекмарева Лариса Ивановна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотаци:
    Статья вузра органика химийĕн курсне вĕрентнĕ чухне практикăпа аналитика мелĕпе усă курнă практикăпа паллаштарать. Курса улăштарнин концепци никĕсĕ А.М. Бутлеровăн вĕренĕвне анлă ăнланассинчен килет. Практикăпа аналитика мелĕ органика çыхăнăвĕсене вĕрентмелли йĕркене улăштарнипе çыхăннă. Курс тытăмĕ дисциплинăна вĕрентмелли сехет шучĕ сахал тата информаци калăпăшĕ питĕ пысăк пулнине пăхмасăр студентсен ку е вăл ĕçе тума пултараслăхне вăйра хăварас тĕллеве кура улшăннă. Органика пĕрлешĕвĕсем йĕри-тавралăхра мĕнле вырăн йышăннине ятарласа палăртнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    органика химийĕ, практикăпа аналитика енĕ, тĕрлĕ пахалăх, тытăм, компетенци аталанса çирĕпленни
    Перейти 

  • Скандинави утти – вуз студенчĕсен сывă пурнăç йĕркине тытса пымалли май

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Добрынин Игорь Михайлович, Шемятихин Вадим Александрович
    Рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    Статьяра студентсен хул-çурăм вăйне çирĕплетекен Скандинави уттине физкультурăн пĕр тĕсĕ шайĕнче аталантарасси çинчен каланă. Çакă вăл практика енчен студентсене физкультурăпа ялан тĕллевлĕ ĕçлесе сывлăх çирĕплетессине пĕлтерет. Статьяра Скандинави утти вузссенче сарăлнин историне, çак спорт енĕпе ирттерекен занятисене хатĕрленессин уйрăмлăхĕсене кăтартнă: спорт инвентарьне кашни çыннăн уйрăмлăхне шута илсе тĕрĕс суйласа илесси, Скандинави уттипе техника енчен тĕрĕс усă курас меслете тупасси, Скандинавии утти студентсен сывлăхне епле витĕм кÿнине палăртасси.
    Тӗп сӑмахсем:
    студентсем, хул-çурăм вăйне аталантарас культура, сывă пурнăç йĕрки, Скандинави утти, хусканусăр пурнăç йĕрки
    Перейти 

  • Категория «одарённости» в педагогической науке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Ежов Данил Александрович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема одарённости; дается различие понятий «одарённость» и «талантливость» на основе анализа точек зрения различных авторов; представляются разные концепции одарённости; доказывается зависимость качества работы с одарёнными от готовности педагога к работе с ними.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Меценатская деятельность братьев Таланцевых: тематический обзор документов архивного фонда ГИА ЧР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Ижедерова Татьяна Валерьевна, Иванова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотаци:
    В статье анализируется меценатская деятельность торгового дома Таланцевых на примере благотворительных дел Николая Михайловича Таланцева в городе Ядрине. Дан тематический обзор документов архивного фонда ГИА ЧР, который был использован в процессе проведения исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотизм как проявление национальной идеи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Муталимов Абдулмуслим Эмеевич
    Рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В работе говорится, что в России продолжаются споры о том, что должно стать основой формирования новой национальной идеи. Цель научной статьи –анализ становящегося патриотизма в России учащейся молодежи в новых исторических, социально-экономических и политических условиях постсоветского периода. Автор отмечает, что военный патриотизм набирает популярность не только потому, что, став профессиональным защитником отечества, его служение может быть оплачено на приличном уровне, но еще и потому, что быть защитником Родины престижно, почетно, вызывает глубокое уважение в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти