Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «пути решения»

  • Цифровизация высшего образования: ключевые проблемы и пути их решения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Панасенко Светлана Викторовна, Осипова Елена Анатольевна
    рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты контент-анализа публикаций по цифровизации высшего образования, выявлены ключевые проблемы, среди которых можно указать следующие: цифровое неравенство (отсутствие высокоскоростного Интернета в регионах), недостаточная цифровая грамотность преподавателей, падение качества из-за дефицита живого общения и риски кибербезопасности. Предложены направления решения ключевых проблем цифровизации высшего образования: инвестиции в инфраструктуру высшего учебного заведения, обучение и переподготовка профессорско-преподавательского состава, гибридный подход по отношению к использованию цифровых инструментов, защита от Интернет-зависимости и кибер-рисков. Сформулированы выводы о том, что только системный, взвешенный подход позволит эффективно решать проблемы и затруднения, связанные с процессом цифровизации высшего образования, что позволит ВУЗам подготовить конкурентоспособных и востребованных на рынке специалистов в самых различных областях отечественной экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые проблемы непрерывного образования: изучение причин проявления и путей решения проблем

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье описаны принципы и условия для реализации непрерывного образования на современном этапе с позиции усиления структурированности, познавательной активности и совершенствовании ученых курсов. Автором выделяются внешние и внутренние проблемы, которые должны решаться комплексно и на систематической основе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы и перспективы рынка ценных бумаг в РФ

    Конференци статья
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Балашов Юрий Кимович, Осипов Никита Дмитриевич
    рубрика:
    Актуальные вопросы современных экономических систем
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные характеристики и задачи рынка ценных бумаг в РФ, участники рынка, модель государственного регулирования, перспективы и проблемы, сдерживающие развитие российского рынка ценных бумаг. Предлагаются принципиальные пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные проблемы квалификации бандитизма как преступного явления в Российской Федерации

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Идиятуллин Ильгам Ильнурович, Сарсенов Исатай Арстамбекович
    рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ проблем квалификации бандитизма в России. Рассматривается существующая законодательная база, определяющая данный вид преступлений, а также проблемы судебной практики в отнесении преступлений к категории бандитизма. Освещаются причины неоднозначности и различий в оценке бандитизма среди различных субъектов правопорядка. В итоге делается вывод о необходимости усовершенствования законодательства и судебной практики для более эффективной борьбы с бандитизмом в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Системные проблемы образования в России и направления их решения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Спивак Владимир Александрович
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    На основе применения методологии системного подхода в главе определены такие проблемы сферы образования, как недостаточность качества целеполагания, нахождения консенсуса среди заинтересованных сторон, восприятия участников отношений в сфере образования и иных субъектов влияния на ее развитие как системных явлений, необходимость конкретизации моделей (портретов) выпускников как конечных целей жизнедеятельности системы образования, измерения их качеств и другие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль наставничества в становлении личности студентов профессиональных образовательных организаций

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Мамакина Владислава Михайловна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются проблемы наставничества, связанные с адаптацией студентов к обучению в профессиональных образовательных организациях, и предлагаются пути их решения. Анализируются этапы наставничества в проявлении личностных возможностей и талантов студента. Автором предлагается понимать педагога-наставник, как готового к передаче своего опыта посредством доверительного неформального общения, основанного на принципах партнерства студентам, для достижения ими личностного и профессионального результата человека, применяющего в своей работе методы стимуляции и поддержки процессов самосовершенствования и самореализации подопечных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование условий социально развивающего взаимодействия в опекунской семье

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Кудашева Анна Леонидовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Раскрываются вопросы создания социально развивающей среды в опекунской семье при поддержке со стороны органов опеки и попечительства. Охарактеризованы основные проблемы в опекунских семьях, приводящие к сложностям адаптации детей в обществе. Охарактеризованы типы взаимодействия в опекунских семьях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Меньшикова Анна Андреевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ