Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «валидность»

  • Тестирование как средство повышения качества образования студентов

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Еровенко Виктор Николаевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается образовательная технология – тестирование как способ улучшения процесса обучения. Анализируются виды, требования к содержанию, применению и организации тестирования в процессе профессионального становления студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология деятельностного метода обучения в работе со студентами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Митина Галина Валентиновна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье актуализируется проблема поиска педагогических технологий обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. В качестве одной из возможных технологий работы с указанной категорией студентов представлена технология деятельностного метода обучения. Данная технология позволяет включить студентов в освоение дисциплин учебного плана и приобретение компетенций за счет придания личностной значимости образовательному процессу и активного включения студентов в него. Студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья получают возможность обучаться в режиме самоопределения к деятельности и успешной самореализации. Технология деятельностного метода обучения, имея специфическое наполнение компонентов (принципов, средств, способов, этапов), создает условия для активного освоения студентами различных способов восприятия, обработки и представления информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стереотипы в отношении студентов с инвалидностью в образовательной среде российского вуза

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мазунина Наталья Александровна, Жимаева Екатерина Михайловна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В данной статье даются основные определения понятия «стереотип» и рассматриваются стереотипы в отношении студентов с инвалидностью в образовательной среде вуза, выявленные на основании проведенного исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инклюзивное образование как основа формирования толерантной личности

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Логачева Дана Андреевна, Козенко Иван Александрович
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные проблемы реализации инклюзивного образования в России. Особое внимание авторы уделяют формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ в процессе инклюзивного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интегративная модель музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях педагогического колледжа

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Федотова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье предложена педагогическая модель, которая разработана на основании заказа общества, требований работодателей, профессиональных требований ФГОС и представлена в виде следующих структурных компонентов: целевого, теоретико-методологического, содержательного, организационно-деятельностного, аналитико-результативного. Основными методами исследования являются теоретический анализ и педагогическое моделирование. В работе обоснована необходимость моделирования образовательного процесса с целью разрешения проблемы повышения эффективности музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях модернизации образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти