Список публикаций по ключевому слову: «клуб»
-
Научный клуб как средство развития письменноречевой деятельности учащихся
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Чегодаева Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема интеллектуального и коммуникативного развития младших школьников во внеурочной деятельности средствами авторской программы «Эрудиты». Формой реализации данной программы является научный клуб. В качестве результата данной работы выступает определенный уровень сформированности письменноречевой деятельности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровая свадьба на занятии разговорного клуба по русскому языку как иностранному
Конференци статья
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Курмаева Елена Валерьевна, Маркина Полина Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетенции в преподавании русского языка как иностранного. Приводится конкретный пример игрового занятия по теме «Свадьба». Результаты исследования основаны на практическом опыте работы с иностранными студентами при работе в малых группах (уровень А2).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль ученика, учителя и родителей в работе над проектом или исследованием
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Зайцева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт проведения заседания «Родительского клуба» как одного из эффективных методов взаимодействия семьи и школы в условиях работы с одаренными детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая коррекция ценностно-мотивационных потребностей детей-сирот в процессе киберсоциализации
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Бондарева Ирина Николаевна, Байер Елена Александровна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- Статья представляет интерес для специалистов, работающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Российской Федерации. В ней представлен практико-ориентированный подход по киберсоциализации ребенка, оставшегося без попечения родителей, в контексте современных реалий российского общества. Авторами на теоретическом уровне проанализированы исследования о социализации, адаптации и интеграции детей-сирот в социуме. Описаны направления работы по киберсоциализации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях центра помощи детям. Представлены задачи педагога, умения и навыки воспитанников. Раскрыта характеристика каждого из направлений деятельности. Авторы дискутируют на тему ресурсности центров помощи детям Ростовской области в осуществлении киберсоциализации воспитанников. В статье описана работа учреждения социального обслуживания Ростовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – ГКУСО РО «Азовский центр помощи детям» на основе деятельности интернет-коммуникационного клуба по формированию безопасного поведения детей, оставшихся без попечения родителей, в киберпространстве и киберсоциализации подростка. Раскрыты задачи, направления деятельности клуба, а также социальное партнерство с социально ориентированными некоммерческими организациями. Представлен материал практико-ориентированных научно-методических исследований детей, оставшихся без попечения родителей, до и после реализации программы «Киберсоциализация» на базе Азовского центра помощи детям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практический опыт сопровождения замещающих семей на базе ГКУСО РО «Азовский центр помощи детям»
Конференци статья
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Залужная Мария Васильевна, Дускаева Аксана Геннадьевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- Авторы статьи представляют наработанный опыт сопровождения замещающих семей. Данная работа представляет интерес для специалистов, работающих с замещающими семьями. Авторами представлен практический опыт построения технологии работы с замещающими семьями в ГКУСО РО Азовском центре помощи детям. Обоснован выбор методов и форм работы с замещающими родителями и приемными детьми. Представлены результаты анкетирования замещающих родителей по вопросу взаимодействия со специалистами центра помощи детям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Театр – хорошее дополнение урока
Конференци статья
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Дианская Галина Васильевна, Александрова Лира Вениаминовна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена организации внеурочной деятельности по чувашскому языку. В качестве примера авторы приводят работу клуба любителей чувашского языка «Асамат».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студенческий социологический клуб как эффективная форма внеучебной деятельности в вузе (по результатам социологического анкетирования студентов СамГТУ)
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Гридина Вера Валерьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт Самарского государственного технического университета по организации такой формы внеучебной деятельности, как студенческий клуб. На результатах социологических опросов его участников показана обсуждаемая тематика, значимость, мотивация посещения и эффективность данного вида деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности ведения внеучебной деятельности школьников посредством клубов настольных игр (на примере клуба настольных игр «Мультивселенная» МАОУ СОШ №70 г. Тюмени)
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Солодовников Дмитрий Александрович, Солодовников Александр Юрьевич
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- Как известно, внеучебную деятельность школьников нельзя недооценивать. Дети школьного возраста посещают всевозможные образовательные, развлекательные и досуговые кружки не только с целью получения дополнительных знаний, но и с целью найти себе единомышленников и товарищей по увлечениям. Одним из способов заинтересовать детей в освоении нового материала и развития различных навыков являются игры, и, в частности, различные настольные игры. Именно с целью популяризации среди молодежи настольных игр средней общеобразовательной школе №70 г. Тюмени был создан клуб «Мультивселенная».
- Тӗп сӑмахсем: