Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «бытие»

  • Событийный брендинг в контексте развития коммуникативных практик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Хамаганова Ксения Владимировна, Жигалова Анастасия Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению современных аспектов событийного брендинга. Развитие современных коммуникативных практик определяет необходимость их комплексного осмысления. Рассмотренные характеристики событийного брендинга позволяют применять результаты исследования в контексте развития коммуникативных практик и массовых коммуникаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кризисла лару-тăрăвăн сăн-сăпатне Белоруççи студенчĕсен куçĕпе хаклани

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 2
    Автор:
    Новак Наталья Геннадьевна, Захарова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Умĕн калани. Кризисла лару-тăру анлӑ ӑнлав вӑл пурнӑҫри йывӑрлӑхсен, тĕрлĕ кризис тӑрӑмӗн сӑлтавӗ пулса тӑрать. Çынна ку лару-тӑрура пĕртте çăмăл мар, хăй те, унпа юнашарисем те, ăна чăтса ирттерекенскерсем, шалти тата тулашри лару-тӑру субъекчӗ пулса тăраççĕ. Кризис лару-тӑрӑвӗнче хăйĕн шалти шайлашулӑхӗпе хӑйне мӗнле тытнине, чылай чухне пулса иртекен ӗҫсене мӗнле хакланине палӑртать. Лару-тӑру контексӗнчи пӗлтерӗшлӗ событисене суйласа илесси, пулса иртекен ӗҫ-пуҫ ҫын куҫӗ умне епле тухса тӑнинчен нумай килет. Ку тӗпчевĕн тӗллевӗ – кризис лару-тӑрӑвӗн сӑнарне тата студентсен палăртнине тӗпе хурса ун хыҫҫӑнхи лару-тӑрӑва тӗпчесси. Материалсемпе меслетсем. Тӗпчеве «Ф. Скорин ячӗллӗ Гомель патшалӑх университечӗ» вӗренӳ учрежденийӗнчи 1–4 курс студенчӗсем хутшӑннӑ. Тӗпчев тишкерĕвне 369 студент (181 яш каччă тата 188 хӗр), 16 ҫултан пуҫласа 24 ҫула ҫитнисем хутшăннă. Ыйтусем çине хуравланисен вӑтам ҫулӗ – 18,6. Психодиагностика инструменчӗ вырăнне «Кризисла лару-тӑрӑвӗн тĕп паллисем» оригиналлӑ меслетпе (Н.Г. Новак) усӑ курнӑ. Тӗпчевĕн кăтартăвӗсем тата вĕсене сӳтсе явни. Респондентсен шухăшĕвĕсене тишкернӗ май, кризис пулăмĕн сӑнарне, кризис лару-тăрăвĕн сӑнарне, ҫавӑн пекех ăна тӳссе ирттермелли пулӑмсем ҫинчен калакан тĕп-çул йĕре палӑртнӑ. Пĕтĕмлетÿсем: хальхи белорусси студенчӗсем кризис пулăмне пач кӗтмен, веçех ишӗлтерекен, халиччен пулман, кӗтмен, хӑрушла, усӑсӑр, ытлашшипех пулма пултаракан ӗҫ вырӑнне хураҫҫӗ. Вĕсем пĕтĕм вӑя туртса илеҫҫӗ, ҫын шалти туйӑм чакнине, шалти вӑйсӑрлӑха, аптраса ӳкнине, лару-тӑрӑва малтанах тӗрӗслеменнине, хăнăху вăйĕ хавшанине туять. Ун пек чухне мӗн те пулин тумаллине (хӑйне хăй вăл иртсе каймĕ тесе те шутлать), анчах хӑйне мӗнле тыткаламаллине пӗлмест, пулӑшу кирлине пĕлет, хӑех пулӑшу ыйтать, ҫынсене пулӑшма тата пулӑшма хатӗр тăрать. Кризисла лару-тăрăвăн тӗп паллисем: именчӗклĕ, усал, салхуллӑ, ывӑнса ҫитнӗскер, пӑлханса ӳкнӗскер, кӑмӑлсӑрланнӑскер, кӳреннӗскер, пӑлханса кайнӑскер, эмоциллӗ вӑйсӑрскер, тӗрӗсмарлӑх туйӑмӗ, тӗлсӗрлӗх туйӑмӗ, пулса иртекен ӑнланманлӑх, пӑлхану, иккӗленӳ, курайманлӑх, лӑпкӑлăх, чӗмсӗрлĕх, пархатарлӑ, ҫухалса кайнӑскер, ӑслӑ, пассивлӑ. Асăннă ĕçре кризислӑ пулăмсен йывăрлăхĕсене сирсе яракан лайӑх тата япӑх енĕсене палӑртнӑ.
    Тӗп сӑмахсем:
    тивĕçтерни, кризис пулăмĕ, кризисла лару-тăру, хумхану, сăмахсен пĕлтерĕшне иккĕлле ăнланни
    Перейти 

  • Функциональная значимость предложений со «взаимоуничтожением отрицаний»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье идет речь об отрицании, которое может состоять из одного или нескольких отрицательных слов. В немецком языке в предложениях встречаются два отрицательных слова. Исследователи справедливо разграничивают среди них структуры, в которых оба отрицательных слова сохраняют негирующий характер, и построения со «взаимоуничтожением отрицаний» (с «отрицанием отрицания»).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование событийного подхода в образовательном пространстве детского сада

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Степанченко Ольга Николаевна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описан опыт организации образовательных событий, планируемых в рамках технологии позитивной социализации Н.П. Гришаевой «Ситуация месяца». Организация образовательного процесса в детском саду событийного формата дает дошкольникам возможность прожить дошкольное детство в соответствии со своими потребностями и интересами, а также проявить свою индивидуальность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тревога личности в кризисной ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Сарина Татьяна Игоревна, Пузыревич Наталия Леонидовна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены особенности протекания состояния тревоги в кризисной ситуации, описаны функции, виды и основные проявления состояния тревоги на психологическом, вегетативном и на поведенческом уровнях, а также стадии формирования состояния тревоги.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виртуальное бытие человека в социальных сетях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Кашина Ольга Павловна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье автором затрагивается проблема зависимости людей от социальных сетей и виртуально-цифрового пространства, превращающего их повседневное бытие в искусственную «наигранную» реальность. Уделяется внимание выявлению как позитивных, так и негативных последствий пребывания людей в виртуально-цифровом мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации бухгалтерского учета материалов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Солдатова Любовь Ивановна
    Рубрика:
    Современные тенденции и перспективы развития финансов, бухгалтерского учёта и налогообложения
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные аспекты учета материалов, раскрыты первичный и сводный учет. Представлены счета и субсчета, по которым осуществляется учет материалов в организации, а также журнал фактов хозяйственной жизни по учету материалов. Приведены фрагменты графиков документооборота по учету поступления и выбытия материалов. Изучены регистры синтетического и аналитического учета.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальное проектирование как инструмент формирования проектов патриотической направленности. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»

    Глава в книге
    Социальное проектирование как инструмент формирования проектов патриотической направленности. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Автор:
    Гурьева Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Паспорт проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Аннотаци:
    Данное учебно-методическое пособие является частью серии учебно- методических пособий, созданных в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», содержит описание паспорта проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон», а также материалы участников проекта, которые делятся своим инновационным опытом проведения образовательных событий патриотической направленности для детей и молодежи по новому формату.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новые форматы образовательных событий патриотической направленности для детей и молодежи. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»

    Глава в книге
    Новые форматы образовательных событий патриотической направленности для детей и молодежи. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Автор:
    Рубрика:
    Паспорт проекта «Интерактивный парк «Этно-Хакатон»
    Аннотаци:
    Пособие подготовлено в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Данное пособие является частью серии учебно-методических пособий, созданных в рамках проекта, содержит описание паспорта проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон», а также материалы участников проекта, которые делятся своим инновационным опытом проведения образовательных событий патриотической направленности для детей и молодежи по новому формату.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Городская экскурсия-квест как образовательное событие патриотической направленности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Романова Анна Аркадьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Автором поставлена задача раскрыть возможности использования технологии экскурсии-квеста как образовательного события в системе патриотического воспитания, на примере реализованного социального проекта по проведению городских экскурсий-квестов для школьников показать эффективность образовательных событий такого формата в изучении истории малой родины и формировании патриотических чувств на основе глубоких знаний о роли земляков в истории города и страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экскурсия-квест как эффективный метод патриотического воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Романова Анна Аркадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Автором поставлена задача раскрыть возможности использования технологии экскурсии-квеста как образовательного события в системе патриотического воспитания, на примере реализованного социального проекта по проведению городских экскурсий-квестов для школьников показать эффективность образовательных событий такого формата в изучении истории малой родины и формировании патриотических чувств на основе глубоких знаний о роли земляков в истории города и страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Руминации как последствие детской психологической травмы: феномен «мысленного самоужаливания» и адаптивное мышление

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Сурова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен руминации как повторяющегося и возвращающегося навязчивого мышления. Актуальность выбранной темы заключается в том, что воспоминания психотравмирующей ситуации, перенесенной в детстве, вызывают деструктивное навязчивое руминационное мышление, приводящее к постоянной тревожности, страхам, фобиям, самообвинению и депрессии, однако имеют потенциал для активизации самостоятельной работы над своим мышлением в целях предотвращения хронической психологической самотравматизации и позитивной переоценки негативных мыслей, эмоций и произошедших в детстве травматических событий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Академический турнир «Чтение с приключением»: подготовка и проведение (одна из технологий тьюторского сопровождения – технология образовательных событий)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Земскова Татьяна Петровна, Сизякова Галина Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотаци:
    В статье представлена методическая разработка, авторами описаны задачи, создана и описана модель лицейского образовательного события Академический турнир «Чтение с приключением», структурированы сценарные, оформительские и описательные материалы, включены в контекст разработки методические рекомендации для потенциальных пользователей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метафизика человека: основания, тренды и перспективы развития

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Сайкина Гузель Кабировна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотаци:
    Работа направлена на решение вопроса: «Как возможна «метафизика человека»?». Обоснована необходимость утверждения самостоятельного дисциплинарного статуса данного ответвления метафизики. Показано противоречивое конституирование ее предметности: предмет дан посредством метафизического усилия человека; метод по сути тождественен предмету. Метафизика человека выступает как процесс реализации метафизической сущности человека и одновременно как рефлексия данного процесса, теория метафизики. В качестве оснований теории метафизики человека выделены: идея метафизической сущности человека и идея человека как онтологической основы сущего. Они формируют собой соответственно два основных тренда «метафизики человека»: философско-антропологический и онтологический. Помимо них выявлены гносеологический, социально-философский, этический тренды; разработка двух последних из них сегодня наиболее востребована.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ресурс обеспечения безопасного инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Андрианова Роза Ахбановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье представлена структура безопасного инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации, которая включает пространственно-предметный, содержательно-методический, социально-педагогический и психологический компоненты. Обосновано, что важным условием обеспечения безопасности инклюзивного дошкольного образования является становление и развитие детско-взрослой общности, со-бытие детей и взрослых на условиях сотрудничества и взаимопонимания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Корпоративное обучение и ивент-технология

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Азарова Юлия Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс организации человеческих ресурсов в современных компаниях через управление событиями жизненного пути личности. Такое управление предполагает внедрение и реализацию педагогической технологии – ивент-технологии. Подробно рассмотрен такой аспект корпоративного обучения, как ценность событийного подхода в воспитании личности, осуществляющей комплексное воздействие на рациональную, эмоциональную и поведенческую сферы человека. Для разрешения конкретных задач изучалась специализированная литература в области событийного менеджмента, психолого-педагогических отношений и опыта управления корпоративной культурой. Методы: проектирование педагогических ситуаций в коллективе, а также внедрение корпоративных акций событийной направленности. Делается вывод, что использование ивент-технологии в практике корпоративного обучения не только раскрывает культуротворческий потенциал сотрудников, но и учит решать круг познавательных, развивающих и духовно-нравственных задач, нацеленных на реализацию своего потенциала в условиях корпоративного обучения и досуга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности учета основных средств в бюджетных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Ленская Юлия Александровна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ особенностей учета основных средств в бюджетных учреждениях, определены нормы законодательства, на основе которых он осуществляется, дана характеристика современным тенденциям учета основных средств в бюджете.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сельский туризм в России: модели развития

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Трифонова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Туристско-рекреационные исследования геосистем
    Аннотаци:
    В статье приводится обзор исследований и работ, посвященных сельскому туризму, в отечественной и зарубежной науке. Выделены основные направления исследований по сельскому туризму. Проведен территориальный анализ уровня развития сельского туризма в регионах России согласно различным информационным источникам. Дается критический анализ приоритетов развития сельского туризма, представленных в региональных концепциях и программах. Описываются модели развития сельского туризма на примере наиболее успешных регионов России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метатемы как форма образовательной интеграции внеурочной деятельности и дополнительного образования школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Клиницкий Артем Игоревич, Иванов Александр Юрьевич, Сергеева Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт ГБОУ СОШ №257 Пушкинского района Санкт-Петербурга по реализации метатем в рамках Опытно-экспериментальной площадки «Проектирование моделей интеграции внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся в общеобразовательной организации. Показана интеграция на основе метапредметных образовательных проектов и образовательных событий, исследованы реальные проблемы и трудности данного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ эффективности форматов проведения Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Мурзина Жанна Владимировна
    Рубрика:
    1
    Аннотаци:
    В данной статье приведен анализ Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повседневный опыт как необходимая составляющая формирования знаний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Фролова Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    Повседневные знания рассматриваются как источники последующих видов познания, не способные существовать вне повседневного опыта, на основе которого вырабатывается определенное неформальное руководство, упорядочивающее действия индивидов. Даже образование и наука, безусловно, включающее все формы организации коллективной жизни, базируются на опыте повседневного бытия. В статье анализируются позиции на понимание повседневного опыта А. Шюца, Д. Дьюи, И. Гофмана. Резюмируется, что в повседневности формируются эмпирически подкрепленные, четко обоснованные знания, умело применяющие опыт прошлого и закладывающие основы познания в будущем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение общего образования в условиях цифровизации сельской школы: постановка проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Тумаш Гелена Юрьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотаци:
    В статье отмечена актуальность психолого-педагогического сопровождения для интеграции реальности и интернет-среды в жизненном пространстве личности. Более половины учащихся основной школы воспринимают интернет-среду как альтернативу реальности. Формируется «разрыв» в жизненном пространстве личности: значительное количество учеников «уходит» в сеть, происходит переоценка ценностей и смена приоритетов. «Разрыв» углубляется, нарушая социальное становление личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа с одаренными детьми. Школьный проект «Пути развития: будущее – прогнозы, модели, сценарии»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Егорова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечет, что концепция модернизации российского школьного образования предполагает формирование у учащихся креативности, умения работать в команде, проектного мышления и аналитических способностей, что должно в будущем обеспечить их успешность профессионального, личностного и карьерного роста. ФГОС предполагает через метапредметный уровень усвоения знаний (включающий освоение обучающимися универсальных учебных действий) обеспечить овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Данный уровень усвоения удобнее всего внедрять через практики внеурочной деятельности, создание образовательного события организуемой как общеинтеллектуальное, общекультурное развитие личности – школьный симпозиум «Пути развития: будущее – прогнозы, модели, сценарии».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти