Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «урок»

  • Практическое применение современной образовательной технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Щетинина Виктория Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотаци:
    Автор уделяет особое внимание современным информационным технологиям, который в настоящее время увлекают подрастающее поколение в виртуальную реальность и занимают значимую часть в жизни ребенка. Автор подчеркивает, что задача учителя литературы не только заинтересовать предметом, но и дать прочные знания для дальнейшей социализации личности в обществе. Автор приходит к выводу, что современная образовательная технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» основывается на нестандартном мышлении и с ее помощью учитель приобщает к духовному опыту человечества и формирует умения и навыки учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Урок тулашӗнче ОБЖ предмечӗпе ирттерекен ӗç – 7-мӗш класс ачисен çынлăх тума кирлӗ кулленхи вӗренӳ ӗç-хӗлне йӗркелемелли мел

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Куликовская Мария Александровна, Поспелов Иван Геннадьевич
    Рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    Сěннě статьяра 7-мěш класс ачисене çынлăх тума кирлě кулленхи вěренӳ ěç-хěлне ОБЖ предмечěпе урок тулашěнче ирттерекен ěç çине таянса епле йěркелеме май пуррине ăнлантарса панă. Занятисенче ěçěн çакнашкал формисемпе усă курни тухăçлă тенě: вăйă, тěпчев, творчество, конкурс, творчествăна аталантаракан ěç. Вěсем ачасене пурнан пурнăç лару-тăрăвне хăвăрт хăнăхма май панине палăртнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    кулленхи вěренӳ ěçě-хěлě, çынлăх тума кирлě кулленхи вěренӳ ěçě-хěлě, урок тулашěнче тăвакан ěç, тухăçлă ěç тěсěсем, вěренěвěн çынлăх йěркелев результачě
    Перейти 

  • Использование аутентичных текстов при обучении взрослых иностранному языку

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Галкина Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    В работе обосновывается эффективность применения аутентичных текстов различного характера на иностранном языке на языковых курсах для взрослых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мастер-класс: новые формы представления учебного материала

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Дьякова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье изложен опыт освоения стандартов нового поколения учителем физики через создание метапредметных проблемных ситуаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые вопросы интеграции уроков биологии и математики в системе СПО

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Родионова Марина Семеновна, Меньшиков Игорь Георгиевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема современного образования, связанная с интеграцией учебных дисциплин. Нами представлена интеграция таких учебных предметов, как «Биология» и «Математика» при изучении темы «Основы генетики и молекулярной биологии» на этапе обработки экспериментальных данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Шлемпа Олег Анатольевич
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение информационных технологий в процессе обучения иностранному языку

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Халимова Айсиля Гузаировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматриваются некоторые проблемы применения информационных технологий в процессе обучения иностранному языку. Рассматриваются новые технологии преподавания иностранного языка, которые способствуют активизации учебной деятельности. В работе обосновывается необходимость использования ИКТ в контексте глобализации языкового образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практика государственно-муниципального управления – уроки в вузе: социально ориентированный проект

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Соломаха Елена Николаевна, Серафимов Михаил Михайлович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В работе отмечено, что успех преобразований в экономической, политической и духовной областях общественной жизни России в решающей мере зависит от того, какие кадры определяют направление и характер этих преобразований, насколько компетентны их действия, какие нравственные побуждения ими движут. Институализация государственной службы в России предполагает формирование новых специалистов в данной области. Система региональных академий госслужбы ставит своей задачей подготовку специалистов государственного и муниципального управления. Постепенно вырабатываются классификационные критерии профессиональной подготовки госслужащих.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Советская модель модернизации: индустриализация и коллективизация

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Логинова Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Содержание представленного в статье урока раскрывает специфику «сталинской модернизации», а также дает представление о характере, ходе и первых результатах политики массовой коллективизации и индустриализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы по формированию и развитию универсальных учебных действий на уроках татарского языка и литературы

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Гильманова Гульфия Радиковна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В настоящее время каждый учитель в своей педагогической деятельности применяет новые педагогические технологии, методы и приёмы для формирования универсальных учебных действий (УУД) у учащихся. Ведь каждый урок надо спроектировать таким образом, чтобы он соответствовал требованиям ФГОС. Автор остановился на формировании и развитии УУД на уроках татарского языка и литературы. Как известно, в составе основных видов универсальных учебных действий выделяют четыре блока: 1) регулятивный; 2) познавательный; 3) коммуникативный; 4) личностный. Именно об этом пойдёт речь в данной статье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие речи учащихся на уроках литературы как методическая проблема

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Старых Кристина Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье проанализирована проблема развития речи школьников. Для решения проблемного вопроса автор рассматривает различные виды работ на уроке литературы, позволяющих учащимся не только развивать свою речь, но и воображение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование инновационных форм обучения в условиях педагогической гимназии г. Нижнего Новгорода

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Соломаха Елена Николаевна, Гнетова Людмила Валентиновна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье говорится о творческих формах урока, об использовании опыта одной из нижегородских школ в проведении инновационных уроков. Организация учебного процесса в гимназии позволяла вывести из ее стен творческую личность. Работа раскрывает систему инновационных подходов в условиях гимназии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация интегрированных уроков с элементами тьюторской технологии

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Русанова Инна Владимировна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что метапредметные компетенции предполагают пересечение различных предметных областей. Организация интегрированных уроков с элементами тьюторской технологии «Социально-культурные игры» в педагогическую практику обеспечивает формирование, проявление и развитие социально-личностных и творческих компетенций учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конспект урока русского языка (3 класс)

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мазманян Елена Рудиковна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье представлен конспект урока, посвященного изучению одушевлённых и неодушевлённых имён существительных. Автором четко обозначены цель и задачи урока.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Спиридонова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках изобразительного искусства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Дормидонтова Лариса Петровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности, была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках музыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Медиаобразование в контексте современных технологий обучения истории и обществознанию в 10–11 классах

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шумская Юлия Вячеславовна, Котлярова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены проблемы использования технологий медиаобразования на уроках истории и обществознания. Проанализированы особенности их применения в современной школе. Выявлена и обоснована необходимость внедрения программ медиаобразования в систему общего образования. Представлен практических опыт использования медиаматериалов на уроках истории и обществознания в старших классах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Моделирование процесса формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 профильных классах

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Снигирева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через организацию познавательной деятельности на уроках математики путём решения заданий метапредметной направленности. Автор приходит к выводу, что использование метапредметных заданий на уроках-мини-проектах меняет его структуру, требует новых подходов к контролю и оценке знаний. Отличительной особенностью такой проектной деятельности является то, что учитель контролирует процесс разработки проекта, более активно участвует в его создании. Этот метод достаточно эффективен, так как позволяет создать условия для формирования у учащихся навыков выделения проблемы, поиска способов её решения, добычи информации, её обобщения, представление выводов в виде некоторого конечного продукта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт и инновации по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в рамках федеральной целевой программы развития образования «Доступная среда», реализации проекта «Живые уроки»

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Зацеркивная Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается опыт работы с одаренными детьми по изобразительному искусству в школах. По мнению автора, «живая» визуализация учебных программ – один из главных мировых трендов в подростковом туризме. Практически в каждом регионе России можно проводить образовательные экскурсии по истории, географии, биологии, литературе, изобразительному искусству, МХК, технологии, математике и др.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Средства нейролингвистического программирования на уроке, ориентированном на личность (на материале уроков русского языка)

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Белова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    В данной статье говорится об индивидуальном подходе к обучению, целью которого становится овладение учеником различных компетентностей. Цель обучения при таком подходе ценностная. Выделяются главные принципы, чтобы учение проходило успешно. Дается ответ на вопрос: «Как заинтересовать ребенка, как сделать обучение в школе увлекательным?» Предлагаются пути повышения эффективности процесса обучения учащихся в ходе обучения на уроках русского языка. Одним из которых является привлечение элементов НЛП – нейролингвистического программирования, что решает проблему индивидуализации в обучении и ценностного подхода к формированию орфографической грамотности как показателя культуры человека, коммуникативной компетенции ученика. Даются необходимы сведения о НЛП, в частности разговор идет о визуалах, кинестетиках и аудиалах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационно-образовательная среда как фактор развития творчества и одаренности

    Конференци статья
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Кальцанова Елена Викторовна, Григорьева Регина Леонидовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотаци:
    Любому обществу нужны одарённые люди. Развитие одаренности связывают с творческими возможностями и способностями ребенка. Главное место в этом процессе отводится образовательной среде. Информационный характер образовательной среды создает предпосылки для межпредметных связей. Авторы отмечают, что интегрированные уроки способствуют раскрытию творческих способностей учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективные педагогические технологии на уроках русского языка

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Михайлова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сохранение этнокультурного разнообразия и единства Республики Татарстан средствами декоративно-прикладного искусства

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Шатунова Ольга Васильевна, Сергеева Альбина Борисовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема сохранения национально-культурной идентичности многочисленных народов Республики Татарстан. Представлен положительный опыт подготовки школьников к участию во всероссийской олимпиаде по технологии через выполнение проектов, основу которых составляет народное декоративно-прикладное искусство.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа со словом на уроках литературы и русского языка

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Фурсова Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье представлен опыт работы учителя, направленный на развитие творческого потенциала учащихся при работе со словом. Представленные приемы и методы организации учебного процесса способствуют повышению мотивации школьников к изучению литературы и успешной самореализации их в образовательном пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Межпредметные связи в процессе обучения школьников на уроках ОБЖ

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Тихонова Ирина Владимировна, Саакова Карине Рафаиловна, Иванов Руслан Жанхотович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается вопрос роли межпредметных связей в формировании знаний и умений обучающихся при изучении многих школьных предметов, в том числе и «Основ безопасности жизнедеятельности». Основной причиной повышения значимости предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» является использование межпредметных связей, играющих приоритетную роль в совершенствовании теоретической и практической уровней подготовки учащихся общеобразовательной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти