Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «работа»

  • Особенности дистанционной работы учителя-логопеда в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Архипова Эльвира Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема дистанционной работы учителя-логопеда с обучающимися. Отмечается, что дистанционное обучение, ранее рассматривавшееся как временная мера, сегодня стало объектом пристального изучения и оптимизации. Переход к этой модели в логопедической практике, хотя и сопряжен с трудностями адаптации, открывает новые горизонты и выявляет ряд неоспоримых преимуществ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вологодская областная картинная галерея как современное культурное пространство: опыт прохождения ознакомительной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лобашева Арина Сергеевна, Якушева Людмила Алентиновна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ деятельности Вологодской областной картинной галереи на основе опыта прохождения ознакомительной практики студентом, обучающимся на направлении, связанном с культурологическим образованием. Рассматривается история создания, структура и основные направления работы галереи. Особое внимание уделяется характеристике фондов, постоянных экспозиций и временных выставок. Описывается специфика работы различных подразделений учреждения, профессиональные компетенции сотрудников и особенности организации музейной деятельности. Представлены результаты практической работы с библиотечным фондом и опыт создания информационно-просветительских материалов. Делаются выводы о значимости полученного опыта для профессионального становления специалиста в сфере культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вопросы методики преподавания физики в вузах России

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Шемякина Светлана Александровна, Сахарчук Елена Ивановна, Аникин Валерий Михайлович, Куповых Геннадий Владимирович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе освещаются методические аспекты физического образования по проблемам организации и проведения учебных занятий по физике в вузах России на основе анализа научно-педагогических источников, анкетирования и опроса, проводимых среди преподавателей физики технических и нетехнических вузов (педагогических, медицинских, сельскохозяйственных и др.). Выявлены проблемы и наметившиеся тенденции преподавания курса физики в системе высшего образования, предложены методы преподавания физики, позволяющие учитывать профиль будущей специальности обучающихся. Даны рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся физике в вузе и оценке знаний и умений по физике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коучинговые техники для развития саморефлексии и автономности клиента: примеры из практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Рябова Лилия Евгеньевна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение коучинговых техник для развития саморефлексии и автономности клиента. Автор приводит примеры из практики, в которых применение техник коучинга способствовало проявлению и развитию у клиентов саморефлексии и автономности. Результаты показали, что работа с глубоким мышлением и создание условий в коуч-сессии, которые позволяют клиенту сфокусироваться на себе и своих задачах, помогают найти решение, способствующее в долгосрочной перспективе достижению целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коучинг и наставничество как стратегический инструмент роста бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Суханова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Аннотаци:
    В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Медиацентр «Журналистики Калинки» как средство раскрытия творческого потенциала старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Гунько Юлия Олеговна, Башкатова Софья Александровна, Скоробогатова Оксана Валерьевна
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотаци:
    Современный ребенок с ранних лет постоянно контактирует с цифровой средой. В статье представлен практический опыт функционирования медиацентра, в котором идет сотрудничество детей и взрослых, воспитанников и родителей. Приведен перечень необходимых программ для создания качественного контента. В результате работы старшие дошкольники, погрузившись в неизведанный мир телевидения, радио, мультипликации с его внутренним содержанием, познакомившись с малоизвестными и привлекательными для них профессиями: журналист, фотограф, редактор, диктор, оператор, а также с их орудиями труда, приобрели навык – ясно, четко, понятно изъясняться; преодолели робость, стеснительность, повысили самооценку, раскрыли свой творческий потенциал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные технологии работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Лисина Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Аннотаци:
    В статье обозначены основные технологии для работы с семьями детей с ограниченными возможностями и семьями детей-инвалидов. Намечена актуальная проблема, требующая своего решения на настоящий момент.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологическая работа классного руководителя с приемными семьями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Макаренко Анна Алексеевна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Аннотаци:
    Социально-психологическая работа классного руководителя с детьми из приемных семей и их родителями требует комплексного подхода. Для создания доверительной среды и адаптации детей проводятся индивидуальные и групповые консультации, организуются совместные проекты и мероприятия. В статье освещается важность учета уникального опыта каждого ребенка и построения доверительных отношений, что позволяет формировать позитивный климат в классе. Классный час как форма педагогической деятельности предполагает активное участие каждого ученика, избегая прямого наставничества. Моральные диалоги, мотивационная стратегия и влияние на эмоциональную сферу способствуют формированию осознанных мотивов поведения и критического мышления. Работа с приемными родителями включает тренинги и семинары по воспитанию, а также обучающие курсы, помогающие улучшить взаимопонимание в семьях и разрешать конфликты. Такой комплексный подход способствует развитию эмоционального интеллекта, интеграции детей из приемных семей и созданию безопасного пространства для самовыражения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная работа психолога с приемной семьей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Орлова Софья Андреевна, Абдуллаева Латифа Анаровна, Евдокимова Елена Валериевна
    Рубрика:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Аннотаци:
    Социально-психологическая работа с приемной семьей представляет собой важное направление в поддержке и интеграции как детей, так и взрослых членов семейной структуры. Основные направления такой работы включают формирование доверительных отношений между приемными родителями и детьми, а также создание условий для их психологической безопасности. Специалисты, занимающиеся этим направлением, акцентируют внимание на индивидуальном подходе к каждому ребенку, учитывая его уникальные потребности и переживания, связанные с процессом адаптации. Психолого-социальная работа направлена на формирование воспитательской модели «сотрудничество» у родителей, установка на безоценочное принятие ребёнка, на значимость его особенностей, характера, мироощущения. Непосредственная работа с ребенком обеспечивает помощь в решении их повседневных проблем, восстановлении внутреннего ресурса, благодаря чему у ребенка формируется гармоничная и всесторонне развитая личность. В статье будут рассмотрены ключевые методы и направления работы в таких ситуациях, а также то, как с этой работой справляются.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О роли лидерства в мотивации и удержании волонтеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
    Аннотаци:
    Такие события, как пандемия, стихийные бедствия и другие социальные проблемы, показывают растущую зависимость обществ от волонтеров как добровольных неоплачиваемых работников. Однако сегодня наблюдается снижение готовности людей работать волонтерами в устоявшихся организациях. Лидерство играет важную роль в мотивации и удержании наемных сотрудников, однако необходимы дальнейшие исследования, чтобы лучше понять, как лидерство мотивирует волонтеров. В статье рассмотрены лидерские модели поведения, которые наиболее эффективны для мотивации людей к участию в волонтерской работе
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические подходы к реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов по дисциплине «Педагогика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Дроботенко Юлия Борисовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты изучения проблемы преемственной подготовки будущих педагогов на уровне колледж-вуз. Показаны возможности самостоятельной работы студентов для обеспечения преемственности на разных ступенях педагогического образования. Обосновывается методический аспект реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов на уровне учебной дисциплины. Спецсеминар для студентов-выпускников колледжа описывается как способ реализации преемственности в рамках дисциплины «Педагогика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация проектной деятельности подростков как фактор развития интереса к изучению физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Меренкова Антонина Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В условиях современного образования особое значение приобретает развитие у учащихся навыков, позволяющих им успешно ориентироваться в быстро меняющемся технологическом мире. В статье рассматривается организация проектной деятельности подростков как фактор повышения интереса к изучению физики. Анализируются теоретические основы проектной деятельности, ее историческое развитие и определения, предложенные различными педагогами. На примере практического эксперимента с учащимися 8-го класса, изучающими скорость испарения различных жидкостей, автором продемонстрирована эффективность проектного обучения в развитии навыков самостоятельного исследования и устойчивого интереса к физике. Результаты исследования подтверждают, что интеграция проектных методов в образовательный процесс соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и способствует формированию у учащихся метапредметных и личностных результатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы по формированию познавательных функций младших школьников на уроках литературного чтения (с применением творческих заданий) и во время внеклассной работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Марченко Анастасия Алексеевна, Фоменко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию познавательных функций младших школьников на уроках литературного чтения (с применением творческих заданий) и во время внеклассной работы. В ходе исследования авторами была взята во внимание классификация творческих видов заданий на уроках литературного чтения (автор М.Р. Львов). Наиболее подробно в работе представлен формирующий этап педагогического эксперимента, а конкретно – разработка и апробация рабочей образовательной программы «Чтение – это интересно!».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности ведения социальных сетей молодёжных сообществ в системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Авагян Элен Робертовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности ведения социальных сетей молодёжных сообществ в системе высшего образования. Анализируется потенциал социальных медиа для коммуникации, повышения узнаваемости и достижения целей объединений. Поднимается вопрос значения медиацентра в укреплении положительного имиджа университета и привлечении новых студентов. Особое внимание уделяется применению социальных сетей в контексте государственной молодежной политики как инструмента информирования и вовлечения молодежи в общественно значимые инициативы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие студенческого самоуправления в ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Шевчук Елизавета Олеговна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию развития студенческого самоуправления в ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» (НВГУ) с момента его основания в 1988 году и до настоящего времени. Раскрывается история создания Объединенного совета обучающихся (далее ОСО) – высшего органа студенческого самоуправления НВГУ – и анализируется его роль в развитии студенческих объединений и внеучебной деятельности в университете. Статья раскрывает причины создания ОСО и рассматривает его функции, задачи и направления деятельности. Особое внимание уделяется деятельности ОСО в сфере гражданско-патриотического воспитания, профилактики экстремизма и терроризма, а также профилактики социально-негативных явлений. Она вносит вклад в изучение истории студенческого самоуправления в России и может быть полезна для исследователей, занимающихся проблемами молодежной политики и развития студенческих объединений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Научные исследования студентов как ступени формирования молодого ученого в рамках вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы формирования научного мировоззрения студентов через познание в процессе обучения и учения, овладение определенным набором знаний, развитие интеллектуальных способностей и их использование в научно-исследовательской деятельности. Рассмотрена роль и специфика преподавания профессиональных дисциплин преподавателями-специалистами в данной сфере профессиональной деятельности, вытекающая заинтересованность студентов и повышение качества их подготовки. Итоговые результаты научно-исследовательской работы студентов в форме научных статей, докладов освещаются на студенческих конференциях и отражаются в выпускных квалификационных работах. Приведены данные по научно-исследовательской деятельности студентов кафедры СЖДМТ ИрГУПСа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основы активизации мыслительной деятельности младших школьников во внеурочной работе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Минаева Диана Сергеевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна, Москвитина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В контексте современной образовательной концепции приоритеты смещены: наряду с академическими знаниями большое значение приобретают формирование критического мышления, креативности и социальных компетенций у младших школьников. Такой подход способствует развитию мышления младших школьников и позволяет им лучше понимать и осваивать учебный материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль и содержание деятельности школьного психолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Криводонова Юлия Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение психологической службы в образовательных учреждениях для обеспечения психологического благополучия учащихся и педагогов. Подчеркивается важность профессиональной помощи в адаптации, профилактике выгорания и поддержке психического здоровья. Описаны основные функции службы: диагностика, коррекция, профилактика и консультирование. Особое внимание уделено взаимодействию психологов с администрацией, педагогами, родителями и внешними специалистами, а также современным вызовам и рекомендациям по повышению эффективности их работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа с текстом на занятиях изучения русского языка как иностранного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Батталова Айгуль Наилевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу особенностей работы с текстом на уроках русского языка как иностранного. Последовательно выстроенные этапы работы с текстовым материалом (предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания) являются основным условием формирования читательской грамотности иностранных обучающихся, так как умение читать и понимать текст считается фундаментом образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие компетенций: подготовка специалистов для внеурочной работы с подростками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мартынова Алина Владимировна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    Внеурочная работа с детьми является неотъемлемой частью образовательного процесса, позволяющая реализовать требования по федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) основного образования. Сейчас как никогда важно развивать профессиональную компетентность среди молодых специалистов в основной школе и других образовательных учреждениях. В статье автор поднимает важность и ценность молодых кадров в образовательных организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование музыкальных упражнений для улучшения интонационной выразительности речи у младших школьников с дизартрией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бухарская Вероника Игоревна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию использования музыкальных упражнений для развития интонационной выразительности речи у младших школьников с дизартрией. Рассматриваются особенности дизартрии, влияющие на речевую и музыкальную деятельность, и роль музыкально-вокальных упражнений в коррекционно-развивающей работе. Представлены подходы к формированию речевого дыхания, интонации, темпо-ритмической организации речи и эмоциональной окраски высказываний. Описаны этапы внедрения музыкальных упражнений и их влияние на совершенствование коммуникативных навыков у детей с речевыми нарушениями. Доказана эффективность данной методики для повышения интонационной выразительности речи и интеграции детей в образовательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональных компетенций в рамках стажировки преподавателей ФП «Профессионалитет» как подход к развитию системы среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Потехина Инна Юрьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье проводится комплексный анализ стажировок преподавателей в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» как к развитию системы среднего профессионального образования (СПО). Приведены примеры получения профессиональных компетенций для дальнейшего развития преподавателя и более качественного донесения информативного содержания до обучающихся среднего профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические аспекты организации исследовательских работ по геометрии для учащихся основной школы на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Трушникова Ксения Васильевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема организации исследовательских работ по геометрии для учащихся основной школы на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций. Рассмотрен комплекс заданий, обеспечивающих организацию исследовательских работ с использованием ресурсов и оборудования Технопарка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О принципах и методах воспитывающего обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Мельниченко Дмитрий Валентинович, Шихова Ольга Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены принципы и методы воспитывающего обучения, которое предполагает не только приобретение обучающимися знаний, но и формирование у них культурно-исторических ценностей, ответственное отношение к нормам будущей профессиональной отрасли, развитие личностных качеств. Раскрывается роль преподавателя в воспитывающем обучении. Приведен пример использования одного из методов воспитывающего обучения студентов в ИжГТУ имени М.Т. Калашникова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пашина Элла Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, особенности логопедической работы, взаимодействие логопеда и родителей. Автором представлены рекомендации родителям от логопеда по выполнению домашнего задания в процессе коррекции речи с детьми с ТРН.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти