Список публикаций по ключевому слову: «стратегии»
-
Стратегия образовательной организации
Пухăри статья
Экономика и управление: теория и практика № 2- Автор:
- Щукина Наталия Валерьевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены актуальные вопросы создания и использования стратегии образовательной организации, рассмотрены основные понятия, структурные и приоритетные направления развития стратегии, понятие «технология разработки стратегии развития учреждения» и его элементы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка разноуровневых инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 1- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Парадигмы современной науки
- Аннотаци:
- Автором отражена тенденция разработки инновационных стратегий в документах органов государственной и муниципальной власти. Сделана классификация инновационных стратегий в системе государственного и муниципального управления с позиции реакции на изменение внешней и внутренней среды. Сформулировано авторское трактование термина «инновационная стратегия» и понимание стратегических этапов инновационной деятельности на организационно-управленческих уровнях в системе государственного и муниципального управления. Представлен подход к пониманию задач и уровней инновационной стратегии органов власти и предложена процедура выбора инновационной стратегии и проведения инновационного стратегического анализа инновационной деятельности для организационно-управленческих уровней в данной системе управления. Определены механизмы и инструменты разработки и реализации инновационной стратегии для организационно-управленческих уровней.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнение бренда работодателя и HR-бренда на примере компании Johnson & Johnson
Пухăри статья
Экономика и управление: теория и практика № 1- Автор:
- Корнеева Евгения Александровна
- Рубрика:
- Экономика труда, демография
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям бренда работодателя, HR-бренда и их основным отличиям. В настоящее время, несмотря на популярность изучения вопроса бренда работодателя и HR-бренда, многие авторы используют эти два понятия как взаимозаменяемые синонимы, однако они имеют разное значение. В ходе данной статьи приводятся различия этих терминов в теории и на примере компании Johnson & Johnson.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метакогнитивные стратегии преодоления субъективного неблагополучия студентов
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бызова Валентина Михайловна, Перикова Екатерина Игоревна, Бледных Иван Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены показатели психологического благополучия и особенности субъективного неблагополучия молодежи на выборке 167 студентов второго курса Санкт-Петербургского госуниверситета. Выделены метакогнитивные стратегии преодоления субъективного неблагополучия. В качестве мишеней психопрофилактики и коррекции неблагополучия в процессе психолого-педагогического сопровождения студентов могут выступать низкие навыки эмоциональной саморегуляции и низкие коммуникативные навыки. Методики исследования: шкалы психологического благополучия К. Рифф в адаптации Т.Д. Шевеленковой и П.П. Фесенко, авторская анкета, интервью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности творческого мышления педагогов в стрессовой ситуации
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Петрова Дина Борисовна, Мишанкина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Профессиональный стресс в педагогической деятельности является естественным и связан с интенсивным общением, целенаправленным восприятием ученика и воздействием на него, повышенной ответственностью, необходимостью являться объектом наблюдения и оценивания, постоянно подтверждать свою компетентность и др. При этом общепризнанно, что неумение справляться со стрессом является мощным дезорганизующим фактором, приводит к снижению продуктивности деятельности, неудовлетворенностью собой и профессией. В предлагаемой статье анализируются результаты исследования влияния стратегий совладания со стрессом на показатели творческого мышления педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фреймы образовательных практик российских студентов (на примере СПбГУ)
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Треухова Евгения Олеговна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Автор считает, что в российском обществе существуют множество проблем, связанных с высшим образованием, и изучение ориентаций студенческой молодёжи позволит выявить проблемные вопросы, связанные с образовательным процессом. Эмпирическая база исследования основывается на интервью со студентами факультета социологии СПбГУ. В результате анализа собранного материала был выделен ряд фреймов образовательных практик студентов, основываясь на их жизненных стратегиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательные стратегии россиян в предкризисный и посткризисный периоды середины 2010-х годов
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Логинов Дмитрий Михайлович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье автором изучен вопрос об образовательных стратегий россиян в предкризисный и посткризисные периоды середины 2010-х годов. На базе репрезентативных социологических исследований, проведенных в предкризисный 2014 год, а также в 2015–2017 годах, рассмотрены массовые образовательные стратегии россиян и перспективы их корректировки под воздействием последствий экономической нестабильности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Когнитивные и метакогнитивные стратегии овладения иностранным языком
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Евдокимова Мэри Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье дается обзор современных подходов к проблеме повышения уровня рефлексивной готовности учащихся как основы овладения ими метакогнитивными стратегиями изучения иностранных языков. Выявляются различия между когнитивными и метакогнитивными стратегиями. Описаны подходы к формированию метакогнитивных стратегий. Выявлено, что метакогнитивные стратегии подразумевают владение широким диапазоном когнитивных стратегий и способностью гибко их сочетать для эффективного решения задач освоения иностранного языка. В качества эффективного способа развития рефлексивной готовности учащихся предлагается «рефлексивный диалог», а в качестве соответствующего метода обучения – «метод рефлексивного диалога».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегии «педагогического менеджмента» как условие сохранения профессионального здоровья педагога
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Муратова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме сохранения профессионального здоровья педагога. Анализируя основные факторы риска профессии педагога и признаки «синдрома эмоционального выгорания», автор представляет стратегии «педагогического менеджмента», способствующие снижению уровня перегрузки педагога и повышению его стрессоустойчивости.
- Тӗп сӑмахсем: