Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «краеведение»
-
Этнопедагогический подход к формированию личностных универсальных учебных действий обучающихся
Конференци статья
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Ибраева Надежда Аркадьевна, Закиева Ирина Вячеславовна
- рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье раскрываются проблемы формирования у обучающихся чувства любви к родному краю, к Родине. Авторами обосновывается мысль о том, что использование краеведческого материала является частью процесса изучения ИКН и марийского государственного языка. Излагаются цели и задачи применения этнопедагогических технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности проектной деятельности для реализации геоэкологического краеведения в Чувашии
Пухăри статья
Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Автор:
- Сытина Татьяна Феликсовна
- рубрика:
- Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование исторического краеведческого материала в патриотическом воспитании обучающихся вуза
Конференци статья
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Лукишин Александр Владимирович, Лукишина Светлана Александровна
- рубрика:
- Современные проблемы патриотического воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам организации патриотического воспитания обучающихся высшего учебного заведения посредством краеведения. Обоснована значимость и целесообразность обращения к краеведческому материалу при формировании у обучающихся гражданской ответственности, духовности, культуры и патриотизма. Описан практический опыт использования краеведческих материалов во внеучебной работе Алатырского филиала ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». Показана система организации совместной историко-краеведческой деятельности обучающихся и преподавателей Алатырского филиала. Приведены конкретные примеры использования исторического краеведческого материала во внеучебной работе высшего учебного заведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Шлемпа Олег Анатольевич
- рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кружок «Мое село – наше будущее» как форма историко-краеведческой работы в школе
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Архипова Роза Егоровна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье излагается содержание программы историко-краеведческого кружка, разработанного автором. Подчеркивается, что изучение истории родного края способствует развитию творческих способностей учащихся, повышению эффективности исторического образования и позволяет создать условия для реализации самообразования, потребности к самообразованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Абрамова Марина Владимировна
- рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования иллюстрированной энциклопедии «Населенные пункты Республики Татарстан» при подготовке научно-исследовательских работ школьников
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Мухаметшина Лилия Талгатовна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются возможные пути применения информации, содержащейся в статьях иллюстрированной энциклопедии «Населенные пункты РТ», при обосновании тем и подготовке научно-исследовательских и проектных работ учащихся. Это может быть как прямое цитирование необходимых сведений, так и комплексный анализ истории либо современного состояния населенных пунктов родного для школьника района. Имеющаяся при статьях обширная библиография поможет обучающимся привлечь к исследованию дополнительные источники по выбранной теме.
- Тӗп сӑмахсем: