Список публикаций по ключевому слову: «мир»
-
Топонимы Акмолинской области и их адаптация в лингвокультурологии
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Омарова Гульнар Турсуновна, Алдабергенова Айнур Салимжановна, Раманкулова Айдана Сергазиевна, Кабулова Шахниза Газизовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема топонимов Акмолинской области как значимого лингвокультурного феномена и анализируются особенности их адаптации в рамках современной лингвокультурологии. Географические названия региона интерпретируются как носители культурной памяти, отражающие национальную картину мира, исторический опыт и ценностные ориентиры казахского этноса. В работе исследуются тюркские, русские и советские топонимические пласты, раскрываются их семантические и символические особенности. Особое внимание уделяется вопросам стандартизации, транслитерации и научного осмысления топонимов в условиях многоязычия и языковой политики Республики Казахстан.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегративный подход к формированию междисциплинарных компетенций в профессиональном образовании
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Семенова Надежда Владиславовна, Софронова Лариса Анатольевна, Семенова Анастасия Леонидовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования междисциплинарных компетенций у обучающихся системы среднего профессионального образования. Представлена структурно-функциональная модель, включающая целевой, методологический, содержательный, процессуально-технологический, критериально-оценочный и результативный блоки. Результаты работы подтверждают положительное влияние на развитие целостного профессионального мышления и готовности студентов к решению комплексных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования экологической культуры детей младшего школьного возраста в условиях кружковой работы
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Куликова Алина Дмитриевна, Ширванян Аревик Эрниковна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие «экологической культуры», обосновывается проблема формирования экологической культуры детей младшего школьного возраста. Автором представлены особенности организации кружковой работы в начальной школе как средства формирования экологической культуры обучающихся начальной ступени образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевое развитие ребёнка на уроках географии
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема методики речевого развития в дошкольном и школьном возрастах при изучении географии. Уделено внимание игровой деятельности как предмету помощи в формировании речи у детей разных возрастов. Подчеркнута роль коллективной работы в формировании монологической/диалогической речи, словарного запаса, толерантности и патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование карт на уроках окружающего мира в начальной школе
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Иванова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос использования географических карт на уроках окружающего мира в начальной школе как средства наглядности и формирования пространственного мышления. Описаны виды карт и методика работы: «Собери пазл», «Шерлок», «Карта сокровищ», «Оживление карты». Показан межпредметный подход – применение карт на уроках русского языка, математики, литературного чтения. Предложены внеурочные задания: «Безопасный путь», «Картограф-детектив», геоквесты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержание мыслительных операций у детей младшего школьного возраста и методика их формирования
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Артемова Елизавета Дмитриевна, Михоненко Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье исследуется актуальная проблема формирования мыслительных операций у младших школьников в образовательном процессе. Особое внимание уделяется этапам развития мышления младших школьников с учетом их возрастных особенностей. Автором предлагаются практические рекомендации для учителей, направленные на повышение эффективности образовательного процесса путем включения специальных приемов и методов, стимулирующих активное развитие всех видов мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ранняя профориентация дошкольников как средство успешной социализации детей
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Теленкова Надежда Алексеевна, Кузьмина Лилия Владимировна, Петрова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность ранней профессиональной ориентации дошкольников как общественной проблемы, влияющей на рынок труда, выявление талантов и социализацию. Проанализированы педагогические взгляды и преимущества: эмоциональное отношение к профессиям, расширение кругозора, подготовка к осознанному выбору. Описаны методы реализации в детском саду: тематические проекты, игровая деятельность, интерактивные мероприятия, семейное участие. Подчеркнута роль совместных усилий педагогов и родителей в создании условий для раскрытия талантов детей. Материалы полезны для дошкольных образовательных организаций при разработке профориентационных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фиджитал футбол: интеграция цифровых технологий в систему физического воспитания
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Павлова Галина Александровна, Максимов Владимир Аркадьевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос организации фиджитал спорта для обучающихся. Описываются преимущества и возможности современных технологий, а также возможности и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания комфортной среды для подготовки детей к технически развитому миру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференцированный подход к развитию ИИ-готовности руководителей: коучинг, менторинг и формирование среды
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- Рубрика:
- Технологии искусственного интеллекта в коучинге
- Аннотаци:
- В статье рассматривается дифференцированный подход к развитию готовности руководителей к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. Опираясь на предложенную автором типологию пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, для каждого профиля определяется оптимальный формат развития — коучинг, менторинг, их сочетание или формирование организационной среды. Особое внимание уделяется профилю «стратег силы», для которого классические индивидуальные форматы неприменимы. Представлены кейсы из консультационной практики автора. Показана связь типологии с двухконтурной моделью диагностики лидерского потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования финансовой грамотности у обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна, Губарева Галина Ивановна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социально-психологические особенности формирования финансовой грамотности обучающихся колледжа. Особое внимание уделено студентам, находящимся в трудной жизненной ситуации. Приводится пример реализации программы формирования финансовой грамотности у обучающихся авиационного техникума.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смарт-контракты в цифровой экономике: эволюция, механизм функционирования и перспективы правового регулирования
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Ращектаева Елена Владимировна, Шалин Вадим Анатольевич, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В работе рассматривается проблема феномена смарт-контрактов как самоисполняемых цифровых соглашений, функционирующих на базе блокчейна. Анализируется эволюция концепции от теоретических идей Ника Сабо до практической реализации на платформе Ethereum. Особое внимание уделяется комплексному исследованию преимуществ технологии (автоматизация, децентрализация, безопасность) и сопутствующих рисков (отсутствие гибкости, правовая неопределенность, технические уязвимости). На основе практических примеров из финансового сектора и логистики демонстрируется трансформационный потенциал смарт-контрактов, а также обосновывается необходимость сбалансированного подхода, сочетающего технологические инновации с развитой правовой инфраструктурой для их интеграции в современную экономику.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные виды спорта и их применение среди студентов для повышения мотивации к занятиям по физической культуре
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Пахомов Алексей Геннадьевич, Пралич Богдан Сергеевич
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема внедрения инновационных видов спорта в образовательную среду высших учебных заведений. Авторы анализируют современные тенденции, связанные с интеграцией цифровых технологий в физическую активность студентов. Определяется понятие и приводится классификация инновационных видов спорта, таких как киберспорт, фиджитал-спорт, дрон-рейсинг и спортивное программирование. Подробно раскрываются их ключевые преимущества для студентов, включая положительное влияние на физическое и психологическое здоровье, развитие когнитивных и социальных навыков, а также повышение мотивации к занятиям физической культурой. На основе данных исследований описываются институциональные и инфраструктурные подходы к внедрению, рассматриваются технологические аспекты и анализируются предпочтения студентов в зависимости от их специализации. В заключении обозначены основные вызовы, такие как финансовые ограничения и недостаток методических материалов, а также перспективы дальнейшего развития данного направления в университетской среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников на уроках окружающего мира
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Онищенко Оксана Валентиновна, Ширванян Аревик Эрниковна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством применения игровых технологий на уроках окружающего мира. Раскрывается сущность понятий «игровые технологии» и «универсальные учебные действия», обосновывается их взаимосвязь. Выделяются виды игровых технологий, наиболее эффективных для формирования познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критерии и показатели оценки профессионального становления китайских студентов-вокалистов в условиях российского педагогического образования
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- У Цзе
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу разработки критериально-оценочного аппарата для диагностики профессионального становления китайских студентов-вокалистов, осваивающих российские программы педагогического образования. Обоснованы четыре критерия оценки – мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностно-практический и рефлексивный – с соответствующими показателями и тремя уровнями сформированности: адаптивным, репродуктивным, продуктивным. На материале опытно-поисковой работы с участием 48 обучающихся из КНР представлены результаты констатирующего и контрольного срезов, фиксирующие положительную динамику по всем критериям. Особое внимание уделено рефлексивному компоненту как наименее сформированному и вместе с тем ключевому для осознанного профессионального роста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у студентов положительного отношения к профессии педагога
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Осин Алексей Константинович, Кузнецов Антон Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования положительного отношения студентов педагогических специальностей к профессии педагога. Рассматриваются теоретические аспекты профессиональной мотивации будущих педагогов, выявляются факторы, способствующие развитию позитивной профессиональной идентичности и устойчивой профессиональной направленности. Анализируются особенности восприятия студентами педагогической деятельности, рассматриваются психологические механизмы формирования профессиональных ценностей и установок. Представлены результаты исследования, направленного на выявление уровня сформированности профессионального самоопределения и самооценки студентов педагогического профиля. Описываются эффективные методы и технологии воспитания профессионально значимых качеств личности студента, включая активные формы обучения, практико-ориентированные занятия, наставничество и развитие эмоционального интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация к формированию и развитию правовой компетентности
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Марданова Лана Александровна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье проанализирован терминологический аспект подходов к понятию «мотивация», в частности, сопоставлены мнения ученых в трактовке данного термина; обозначены виды учебной мотивации, ее факторы и методы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера на практических занятиях по высшей математике
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Садовников Николай Владимирович, Султанова Галия Алиевна, Кузовникова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье выявлены методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера двух основных видов. Первый вид связан с нахождением условий, при которых достигается экстремальное значение величины, выраженной функционально. При этом сама функция (как модель) уже получена. Второй вид задач акцент делает на формирование умений по составлению математической модели. В зависимости от этих видов оптимизационных задач будут смещаться и методические акценты при работе над ними.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Брянский региональный текст в обучении русскому языку: методический аспект
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Пронченко Сергей Михайлович, Румынский Николай Олегович
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье предлагаются задания по русскому языку на основе брянского регионального текста для формирования лингворегионоведческой компетенции. Знакомство с содержанием диалектизмов предлагается проводить посредством анализа фрагментов речи диалектоносителей и произведений устного народного творчества. Задания со специально сгруппированными диалектизмами помогают акцентировать внимание обучающихся на определенной речевой черте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержание экспериментальной работы по формированию профессионального имиджа будущих педагогов
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Куликов Андрей Сергеевич
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования профессионального имиджа будущих учителей в вузовском образовательном процессе как важного аспекта профессионального становления и компетентности педагога. Исследование основано на современном педагогическом подходе и направлено на научное обоснование и экспериментальную проверку педагогического сопровождения формирования имиджа будущих учителей. Исследование подтверждает целесообразность интеграции педагогического сопровождения в образовательный процесс педагогических вузов, повышающего качество подготовки и адаптации будущих учителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Политика государства в сфере семьи и брака
Кĕнеке сыпăкĕ
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Аралбаева Галия Галаутдиновна, Круталевич Марина Геннадьевна, Харькова Ольга Михайловна, Святоха Ульяна Олеговна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что современные демографические сдвиги (снижение рождаемости, увеличение среднего возраста вступления в брак, рост числа неполных семей, трансформация традиционных семейных ролей) создают серьезные вызовы для государственной политики. Государству необходимо не только реагировать на эти изменения, но и проактивно формировать условия для укрепления института брака и всесторонней поддержки семейных структур. В главе исследуются механизмы реализации семейной политики через финансовые (льготы, пособия), правовые (регулирование брачно-семейных отношений) и социальные (образовательные программы, психологическая помощь) инструменты. Объектом анализа выступают ключевые показатели эффективности государственной политики в сфере семьи и брака – коэффициенты рождаемости, уровень разводов, динамика брачности, удовлетворенность семей мерами поддержки. На основе сравнительного анализа отечественного и зарубежного опыта разработаны конкретные рекомендации по совершенствованию деятельности органов государственной власти, включая совершенствование нормативно-правовой базы и внедрение новых форм межведомственного взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический потенциал даосизма в формировании гармоничной личности
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе рассматривается педагогический потенциал философской концепции Дао Лао-цзы сквозь призму формирования гармоничной личности в современном обществе. Автор проводит концептуализацию Дао, интерпретируя древние постулаты как методологическую основу для современной гуманистической педагогики. В основе исследования лежат следующие положения: 1) пределы вербализации в обучении (доказывается, что суть воспитания личности (Дао) шире любых формальных описаний и границ, что требует от педагога перехода к нелинейным методам передачи опыта); 2) чувственное постижение мира (Дао рассматривается не как абстрактная субстанция, а как живой процесс, постигаемый через сопричастность окружающему миру, что обосновывает важность эмпирического и экзистенциального обучения); 3) диалектика педагогического дискурса: анализируется использование Лао-цзы рациональной и метафорической речи как прообраза современных методов проблемного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая подготовка в системе высшего спортивного образования как педагогический ресурс формирования профессионального потенциала
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В главе рассматривается математическая подготовка обучающихся спортивных высших учебных заведений как значимый педагогический фактор формирования профессионального и интеллектуального потенциала личности в условиях современного общества. Обоснована роль математических дисциплин в развитии аналитического мышления, исследовательских умений и способности к принятию обоснованных решений в профессиональной деятельности специалистов физической культуры и спорта. Показано, что практико-ориентированная модель математической подготовки способствует интеграции педагогического, научного и прикладного компонентов образования. Материалы главы могут быть использованы при проектировании образовательных программ и развитии теории профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к оцениванию достижений обучающихся на уроках физической культуры
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Премет Михаил Павлович
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются современные подходы к оцениванию достижений обучающихся на уроках физической культуры в условиях реализации обновлённых образовательных стандартов, которые учитывают индивидуальные особенности школьников, поддерживают их учебную мотивацию и способствуют формированию осознанного отношения к физической активности. Современная педагогическая практика предлагает ряд подходов, позволяющих переосмыслить роль оценивания в процессе физического воспитания и рассматривать его как инструмент развития, а не контроля. Данное исследование посвящено анализу возможностей этих подходов и их потенциала в повышении эффективности учебного процесса по физической культуре. Глава имеет практическую значимость для учителей физической культуры, стремящихся совершенствовать систему оценивания с учётом индивидуальных особенностей обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Состояние и проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в учебном процессе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция профессионального английского в обучение ресторанному сервису (на примере урока «Table setting and glassware» / «Сервировка стола и подбор бокалов»)
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зайцева Елена Анатольевна, Миронова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ методической разработки интегрированного урока, в котором профессиональный английский язык выступает не просто как отдельная дисциплина, а как важный инструмент освоения специальности. В основе разработки – материал урока 6 «Service» («Обслуживание») из учебника Н.И. Щербаковой «Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering». На примере темы «Сервировка стола и подбор бокалов» показано, как взаимосвязь языковых и профессиональных задач способствует формированию компетенций будущего специалиста, способного работать в международной среде.
- Тӗп сӑмахсем: