Список публикаций по ключевому слову: «бег»
-
Развитие креативности мышления студентов
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Аннотаци:
- Креативность мышления – необходимая компетенция специалиста помогающих профессий, к которым относится практическая психология. В статье отражены основные концептуальные и методические аспекты преподавания курса «Тренинг креативности» студентам факультета психологии. Структура курса построена на концепции креативности Э.П. Торренса, тренинговые задания представляют собой компиляцию современных исследований и разработок в области интеллектуального, продуктивного, художественного творчества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние оздоровительного бега на организм человека
Пухăри статья
Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Нагорная Татьяна Владимировна, Потёмкина Елена Ивановна, Каргина Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос о пользе оздоровительного бега для организма человека. Описано положительное влияние оздоровительного бега на весь организм. Также приведены примеры важности бега, которые формировались на протяжении всей истории человечества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние биомеханики в спорте
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В работе рассмотрено влияние биомеханики на повышение эффективности результатов спортсменов во время тренировочного процесса. Кратко изложена история возникновения термина и науки биомеханики в спорте как дисциплины. Автором представлена дифференциация и задачи, которая ставит перед собой биомеханика при изучении специфики тренировок и возможности улучшения показателей спортсменов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние циклических упражнений скоростно-силового характера на развитие специальной выносливости у легкоатлетов, специализирующихся в длинном спринте
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Малькин Андрей Михайлович, Фёдоров Валентин Иванович, Акулов Виталий Юрьевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В представленной работе авторы преследовали цель обосновать эффективность применения в тренировочном процессе комплексов тренировочных заданий, состоящих из циклических упражнений скоростно-силового характера, обеспечивающих прирост специальной выносливости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивационная сфера и академическая успешность старшеклассников
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кучина Татьяна Ивановна, Мороз Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию особенностей мотивационной сферы старшеклассников с разным уровнем академической успешности. Установлено, что старшеклассникам с высоким уровнем академической успешности характерны мотивы саморазвития, познавательный мотив, мотивация к успеху, потребность к признанию, старшеклассникам со средним уровнем академической успешности характерна мотивация избегания неудач, потребность в безопасности; ведущей является внешняя учебная мотивация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психическое развитие ребенка в контексте теории привязанности
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Рассказова Алла Львовна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается важность и значимость аспектов родительского воспитания с точки зрения концепции привязанности Дж. Боулби, рассматриваются проблемы психического развития ребенка с нарушенной привязанностью. Концепция привязанности, с точки зрения автора, как и подход Э. Эриксона, дают наиболее полное понимание проблем развития ребенка, в отличие от типологического подхода (исследование стилей родительского воспитания), поскольку предлагает более глубинный подход к проблеме детско-родительских отношений.
- Тӗп сӑмахсем: