Список публикаций по ключевому слову: «предмет»
-
Саморазвитие профессиональных компетенций начинающего учителя в процессе обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- Цель исследования – оценить возможности саморазвития профессиональных компетенций молодого (начинающего) учителя в процессе исследовательской деятельности с целью обогащения естественнонаучной предметно-пространственной среды. В статье приведены суждения ученых Е.И. Петренко, Л.В. Игнатьевой о роли и месте исследовательской деятельности молодого учителя – бывшего студента, закончившего высшее учебное заведение, или студента-стажера, который начал педагогическую деятельность еще в студенческие годы, знающего множество методик преподавания, изучившего различные научные дисциплины по своему направлению, или педагога, проработавшего до 5 лет. По их мнению, компетенция выпускника проявляется в готовности (мотивации и личностных качествах) применять знания, умения и опыт для успешной профессиональной или иной деятельности при наличии проблемы и ресурсов. Создание методических ресурсов начинается студентом-бакалавром в вузе и является результатом исследовательской деятельности молодого учителя в пространстве школы. Молодой учитель часто испытывает трудности при подборе материала для учебных занятий по предмету «Окружающий мир» с целью достижения младшими школьниками разнообразных образовательных результатов. Научная новизна заключается в создании инновационных методических проектов, обогащающих предметно-пространственную среду начальной школы, направленных на развитие естественнонаучных знаний и исследовательских умений обучающихся в курсе «Окружающий мир». Автору удалось определить методические инновации, представленные в виде учебно-методических пособий, макеты которых были созданы при написании ВКР в вузе и доработаны и апробированы в условиях образовательного пространства школы. «Дневник географа», «Интерактивная игра «Обществоград», блокнот исследователя «Путь к здоровью», «Музей в чемодане» предусматривают изучение разных тем естественнонаучного блока, в процессе их создания требуется наличие исследовательских компетенций педагога. Данные ресурсы направлены на обогащение предметно-пространственной среды школы, так как работа с ресурсами предусматривает использование предметного оборудования учебного пространства для выполнения практических действий. В результате доказано, что, овладев основой профессиональных компетенций в вузе, молодой начинающий учитель может развивать их в образовательном пространстве школы. Среди основных направлений деятельности по развитию профессиональных компетенций, на наш взгляд, являются: методическая работа, инновационная деятельность, проектно-исследовательская деятельность учителя. Молодой специалист имеет возможность апробировать разработанные им методические материалы в реальных условиях школы, тем самым обогатить предметную среду класса, обеспечить индивидуальные образовательные запросы всех субъектов образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об анализе и диагностике финансово-хозяйственной деятельности организации
Тезисы доклада на конференциюПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Чумаков Александр Александрович, Евдокимова Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Статья посвящена целям, задачам, предмету анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организации. Особое внимание уделяется принципам анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организации. Наряду с рассмотрением проблем анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организации предлагаются разумные пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исторический аспект разграничения предметов ведения между Российской Федерацией и ее субъектами
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Французова Мария Сергеевна, Ревина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития государственности
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ исторической предпосылки формирования концепции разграничения предметов ведения между Российской Федерацией и ее субъектами. Изучается значимость договорного аспекта вышеуказанных разграничений в становлении современного российского федерализма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование событийного подхода в образовательном пространстве детского сада
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанченко Ольга Николаевна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описан опыт организации образовательных событий, планируемых в рамках технологии позитивной социализации Н.П. Гришаевой «Ситуация месяца». Организация образовательного процесса в детском саду событийного формата дает дошкольникам возможность прожить дошкольное детство в соответствии со своими потребностями и интересами, а также проявить свою индивидуальность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Достижение метапредметных результатов обучения обучающихся на уроках информатики посредством использования игровых методов обучения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности использования игровых методов обучения, направленные на достижение метапредметных результатов обучения. Предлагаются примеры применения данных методов на уроках информатики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Заключение договора: сравнение общего права и российского гражданского права
Тезисы доклада на конференциюДни студенческой науки- Автор:
- Аманова Мама, Нурова Лилия Рашатовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В этой статье рассматриваются основные юридические понятия, относящиеся к заключению договоров в общем праве и российском гражданском праве. Авторами раскрываются основные аспекты условий договоров в общем праве и российском гражданском праве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание: формирование метапредметных результатов школьников в условиях сельской малокомплектной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жиляева Кристина Андреевна, Лопатина Анастасия Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлены формы культурно-массовой деятельности, сосредоточенные на гражданско-патриотическом воспитании и формирующие метапредметные результаты молодого поколения сельских малокомплектных школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение психолого-педагогических обоснований формирования профессиональной самооценки студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ психолого-педагогического обоснования профессиональной самооценки студентов медицинского колледжа. Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является формирование профессиональной самооценки при выборе медицинской специальности, это и определило актуальность исследования. Исследование предпосылок формирования профессиональной самооценки студентов колледжа позволило нам выделить возрастные особенности студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также определить специфику учебно-воспитательного процесса колледжа. Теоретический анализ исследования, изложенный в статье, может быть использован в практической деятельности профессиональных образовательных организаций при планировании их карьеры и профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание буктрейлера в рамках внеучебной деятельности в процессе изучения родной (русской) литературы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности буктрейлера как эффективного метода в изучении родной (русской) литературы в рамках внеучебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подход к моделированию предметной области в информационных системах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Ильин Борис Васильевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы естественно-научного направления и физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается подход к формированию информационной модели предметной области при проектировании информационной системы с применением средств естественного языка. Предложенная модель использует для своего представления логику предикатов. Повышение семантической выразительности информационной модели реализуется за счёт введения в её состав многоуровневых понятийных конструкций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межпредметные связи на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование межпредметных связей литературы и русского языка в школьном литературном образовании. В частности, предлагаются задания, предполагающие межпредметный подход при изучении лирики С. Есенина.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ использования игровых форм как средства культурологического воспитания и образования школьников на основе предмета «Культура родного края»
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Автор:
- Александров Дмитрий Егорович
- Рубрика:
- Народная культура для школьников
- Аннотаци:
- В статье поднимается вопрос об использовании дидактической игры на уроках культуры родного края как средства культурологического воспитания учащихся. Приведены результаты анкетирования среди учителей и учащихся по теме исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование в теоретических интерпретациях научных дисциплин: предметные практики конструирования
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Вихман Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Актуальность исследования определяется, с одной стороны, тем, что образование, являясь объектом полидисциплинарных исследований, постигается сквозь призму предметных практик его теоретического конструирования, с другой – подобная предметная детерминированность определяет специфику и характер предметных практик конструирования в пределах «образовательно-ориентированных» научных дисциплин, задает логику соответствующих исследовательских программ и позволяет предположить: конструирование предметных дисциплинарных теоретизаций феномена образования имеет общую концептуальную логику. Цель: выявить специфику и ключевые теоретические конструкты предметных практик конструирования, сформировавшихся в «образовательно-ориентированных» научных дисциплинах, путем осмысления полидисциплинарных теоретических интерпретаций образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование межпредметных связей при изучении лирики С. Есенина
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ольховская Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье отмечается важность использования межпредметных связей в школьном литературном образовании. В частности, предлагаются задания, предполагающие межпредметный подход при изучении лирики С. Есенина.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предмет «Философия спорта» как объект понимания учителем физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Спиридонов Кирилл Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены проблемы физической культуры и спорта, исходя из практических авторских наблюдений, и перечислено, что нужно сегодня знать современному педагогу в области физической культуры и спорта, чтобы он мог эффективнее работать на занятиях. Для более обширного понимания проблема рассматривается в аспекте «философии спорта» как философской дисциплины, изучающей спорт как социальное и культурное явление в его взаимосвязях с вопросами этики, морали, философии права и иными вопросами общего порядка. Автор попытался донести информацию, что нужно для того, чтобы у детей на уроках по физической культуре в школе были хорошие результаты. Также из статьи можно почерпнуть что-то новое и интересное для себя, а что-то будет темой для дальнейших размышлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие метапредметных умений и навыков обучающихся при организации исследовательской деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены возможности развития метапредметных умений и навыков при организации исследовательской деятельности. Обосновано, что использование исследовательского метода в обучении помогает стимулировать активность, усидчивость обучающихся, активизировать их отношение к знаниям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологически безопасная образовательная среда как фактор развития профессионально-педагогического мышления дошкольных дефектологов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Фомова Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
- Аннотаци:
- Психологически безопасная среда в образовательном учреждении может рассматриваться как условие повышения качества образования. Ключевой фигурой в создании образовательной среды является педагог, но и он, в свою очередь, нуждается в безопасности. В статье пойдет речь о влиянии психологически безопасной образовательной среды на развитие профессионально-педагогического мышления дошкольных дефектологов, развитии профессионализма педагога-дефектолога при взаимодействии детьми с ограниченными возможностями и процессе их развития в условиях специального образовательного пространства. Актуальность темы подтверждает огромное число работ по исследованию затронутого вопроса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственный финансовый контроль – основные функции и принципы осуществления
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Токмачева Надежда Викторовна, Прокофьева Анастасия Алексеевна, Токмачев Сергей Викторович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические основы государственного финансового контроля, осуществляемого уполномоченными органами в Российской Федерации. Дана характеристика основным функциям. А также представлены ключевые принципы осуществления государственного финансового контроля, соблюдение которых позволяет осуществлять контроль за устойчивостью финансовой системы государства в целом, в сфере соблюдения как частных и корпоративных, так и публичных финансовых интересов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема оценки доказательств в гражданском процессе РФ
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Фурсова Анна Константиновна
- Рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- В статье представлено обоснование института оценки доказательств в гражданском процессуальном законодательстве Российской Федерации. Рассмотрены правила оценки доказательств, а также критерии оценки, в частности по внутреннему убеждению судьи. Выработаны предложения по совершенствованию правового регулирования данного института в РФ. Методологическую основу составили формально-юридический метод, а также методы научного познания, классификации, анализа и описания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обобщение как способ создания художественного образа
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Дмуховский Владислав Владимирович, Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- Поднимаемая в статье проблема описывает способы стилизации и обобщения при создании художественного образа в изобразительном искусстве и декоративном рисовании. Содержание статьи имеет особую актуальность и для дизайнеров, поскольку освещает методы и приемы обобщения, упрощения, стилизации, декорирования художественного образа в изображении объектов действительности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Достижение обучающимися метапредметных результатов посредством организации проблемно-диалогического обучения на уроках геометрии
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Александрова Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности по математике с целью достижения обучающимися метапредметных результатов посредством организации проблемно-диалогического обучения на уроках геометрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика профессиональной самооценки современных студентов медицинских специальностей колледжа
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ специфики профессиональной самооценки студентов в процессе освоения медицинской специальности. Актуальность исследования определяется формированием профессиональной самооценки при выборе медицинской специальности, вследствие чего это является одной из острейших проблем на сегодняшний день. Авторами проведен анализ источников по проблеме исследования. Результаты исследования, изложенные в статье, могут быть использованы в практической деятельности организаций и предприятий при работе с персоналом при планировании их карьеры и профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ результатов тестирования по планиметрии учащихся 10–11 классов г. Дудинка Красноярского края
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Аёшина Екатерина Андреевна, Матюшкин Дмитрий Романович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам геометрической подготовки обучающихся старших классов г. Дудинка Красноярского края. В исследовании представлен анализ результатов тестирования уровня планиметрических представлений старшеклассников, осуществляемого на основе специально разработанных тестов-мониторов по основным базовым теоретическим блокам курса планиметрии. Данные тестирования сопоставлены с результатами ЕГЭ за 2020–2021 гг. На основе полученных данных определены имеющиеся дефициты в предметной подготовке обучающихся и составлены рекомендации по их устранению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности задач по информатике здоровьесохраняющего содержания, направленные на повышение метапредметных результатов обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены возможности задач по информатике здоровьесохраняющего содержания, направленные на повышение метапредметных результатов обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цели развития читательской грамотности на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Холод Анастасия Альбертовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено понятие «читательская грамотность» как вид «функциональной грамотности», поставлены цели развития читательской грамотности в современном образовательном пространстве, продемонстрирована важность формирования квалифицированного и стратегиального читателя на уроках литературы. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения в школьный урок литературы эффективных приёмов, техник и стратегии чтения с целью развития читательской грамотности школьников.
- Тӗп сӑмахсем: