Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «образование»

  • Праздничное мероприятие в ДОУ как средство конструирования партнерского диалога с семьей: от формального события к интерактивному взаимодействию

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Данченко Алина Сергеевна, Пенкина Наталья Алексеевна, Черных Евгения Григорьевна, Соколовская Екатерина Сергеевна
    рубрика:
    Глава 20
    Аннотаци:
    В главе обосновывается необходимость превращения формальных праздников в ДОУ в образовательное событие для диалога педагогов, детей и родителей. Актуальность связана с требованиями партнёрства с семьёй и поддержки эмоционального благополучия ребёнка. Выявлены причины формализации праздников. Предложена модель организации праздника (целевой, содержательный, коммуникативный и рефлексивный компоненты) и условия его эффективности: добровольность, субъектность ребёнка, уважение к семейному опыту, совместная деятельность и рефлексия. Сделан вывод о том, что праздник в ДОУ может стать не формальным мероприятием, а пространством диалога, если он строится на принципах добровольности, субъектности ребёнка, уважения к семейному опыту, совместной деятельности и последующей рефлексии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Искусственный интеллект в сфере образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Озерский Сергей Владимирович
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются правовые и педагогические аспекты внедрения технологий искусственного интеллекта (далее – ИИ) в сферу образования. На основе статистических данных демонстрируется высокий уровень использования ИИ российскими школьниками и студентами, что ставит под угрозу сохранение критического мышления и академической честности. Анализируется действующее российское законодательство в сфере регулирования и развития технологий искусственного интеллекта, выявляется его рамочный характер и отсутствие конкретных механизмов контроля. Автор приходит к выводу, что ИИ должен использоваться как вспомогательный цифровой ассистент, а не как замена самостоятельной мыслительной деятельности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация компетентностного подхода к преподаванию математики в учебных заведениях среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пыреськина Светлана Сергеевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации компетентностного подхода при обучении математике в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность исследования обусловлена необходимостью приведения содержания математической подготовки в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и запросами современного рынка труда, ориентированного на практико-ориентированных специалистов. На основе анализа научной литературы и педагогического опыта раскрывается сущность понятия «математическая компетенция» и её структура применительно к условиям СПО. Особое внимание уделяется средствам реализации компетентностного подхода, среди которых ключевыми выступают профессионально-ориентированные задачи, компетентностно-ориентированные задания, проектное обучение и цифровые технологии. В статье обосновывается целесообразность интеграции мобильных технологий как системообразующего компонента модели развития математической компетенции. Представлены результаты экспериментальных исследований, подтверждающих эффективность предложенных методических решений. Делается вывод о том, что компетентностный подход в преподавании математики способствует не только формированию предметных знаний, но и развитию общих и профессиональных компетенций, обеспечивая подготовку конкурентоспособных выпускников системы СПО.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социально-педагогические аспекты подготовки технолога молочной промышленности в условиях бесшовного образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Неронова Елена Юрьевна, Новокшанова Алла Львовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена совершенствованию подготовки технологов молочной промышленности (направление 19.03.03) в условиях технологического развития отрасли – с акцентом на интеграцию профессионально‑технологической и социально‑педагогической составляющих. В работе применены теоретический, системный и компетентностный подходы, сравнительный анализ моделей подготовки; эмпирическая база – опыт Вологодской ГМХА по реализации бесшовного образования (школа, агроклассы, СПО, вуз). Подтверждена эффективность модели: обеспечена последовательность программ СПО 19.02.12 и вуза 19.03.03, выявлены условия «бесшовности» (преемственность, непрерывность, соответствие рынку труда, интеграция); модель способствует формированию комплекса компетенций выпускников и их адаптации к производству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рефлексия как основа профессионального развития студента будущего педагога

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В условиях совершенствования современного образования и актуализации роли учителя возрастает потребность в выпускниках вузов способных к самостоятельной организации профессиональной деятельности и сотворчеству с каждым субъектом системы образования. В статье рассматривается проблема подготовки будущих специалистов способных к реализации профессиональной деятельности на основе рефлексии Целью исследования является теоретическое обоснование и практическая проверка подходов и методов для развития рефлексии студентов. Материалы статьи рассматривают деятельностный и рефлексивные подходы, а в качестве методов предлагается использовать активные учебные и деловые имитационные игры, в образовательном процессе сделать переход с групповой формы на коллективную.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование кадрового резерва руководящего состава вузов: критерии отбора, программы развития, удержание талантов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шурупова Елизавета Игоревна, Хорошилова Татьяна Борисовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования кадрового резерва руководящего состава вузов в условиях трансформации высшего образования. Анализируются методологические подходы к построению системы кадрового резерва, критерии отбора кандидатов и инструменты их оценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности проведения консультаций по дисциплине «Физика» для курсантов военной академии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Максимова Марина Викторовна, Клишкова Наталия Владимировна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается метод коррекции и оценки знаний при проведении консультаций, направленный на помощь курсантам в освоении материала, преодолении затруднений в изучении дисциплины «Физика», подготовке к зачетам и экзаменам или выполнению заданий. Авторы исходили из предположения, что совершенствование умений и навыков эффективно в контексте информатизации образования. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов проведения консультаций в военной академии, предлагая новые пути и инструменты для повышения эффективности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Биохимия в междисциплинарной учебной среде: интеграция как основа оптимизации преподавания

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Матющенко Наталья Сергеевна, Ибраева Инна Геннадиевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и методические основы интеграции биохимии в междисциплинарную учебную среду медицинского вуза на примере кафедры химии и биохимии КРСУ. Проанализированы положения компетентностного подхода к обучению и важность синхронизации образовательных траекторий для дисциплин, относящихся к фундаментальным и клиническим областям. Показана роль горизонтальной и вертикальной интеграции для формирования прочных знаний и профессиональных компетенций будущего врача. Выявлены препятствия – слабая базовая подготовка студентов, недостаток аудиторных часов и низкая мотивация; обоснована необходимость совместной работы преподавателей при проектировании программ. Сделан вывод о целесообразности ведения биохимии как сквозного интегрированного курса, обеспечивающего преемственность, целостность и практическую применимость знаний в клинической подготовке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Демонстрационные опыты по астрономии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бирзуль Алексей Николаевич, Дубов Андрей Павлович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье освещен опыт работы факультета высшего образования БАмИЖТ по проведению простых и доступных демонстрационных опытов по астрономии. Отмечено, что учебные демонстрации являются интересной формой проектной деятельности в школе и техникуме. В дополнение к опытам предложены разноуровневые вопросы для закрепления полученной из экспериментов новой информации. Материалы статьи рассчитаны на творческое использование школьниками и учителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методы адаптации дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» к обучению студентов в архитектурном вузе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Молчанов Николай Алексеевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу адаптации содержания и методов преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для студентов архитектурных специальностей. Рассматривается интеграция профессионально значимых вопросов безопасности архитектурной среды, противопожарного проектирования, эргономики и безбарьерного пространства. Обосновано применение кейс-метода, проектных заданий, бинарных занятий и расчётно-графических работ, способствующих формированию культуры безопасности и ответственности за проектные решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Воспитание без травли в педагогическом наследии Л.Н. Толстого

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тельминова Александра Валерьевна, Сайгушев Николай Яковлевич, Веденеева Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Основная проблема данной статьи связана с анализом основных идей Л.Н. Толстого гуманистического воспитания и образования детей, статья актуализируется в настоящее время в связи ситуацией травли в школьной среде. В статье фокусируется внимание на защите личности ребенка, на формах насилия. Анализируется такой подход, когда учитель смог бы снизить почву для травли, препятствовать возникновении травли, формируя в современных школах атмосферу доверия и взаимного уважения. В основном в данной статье идет историко-теоретический анализ трудов великого писателя и педагога Л.Н. Толстого. Поэтому идеи Толстого о ненасильственном общении и уважении к личности школьников остаются актуальными для современных школ, где остро стоит проблема буллинга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение персонализированного подхода для организации методического сопровождения педагогов ДОО по поддержке детской инициативы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Николаева Анастасия Вячеславовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрыты особенности внедрения персонализированного подхода в систему методической работы с педагогами, позволяющего учитывать их индивидуальные профессиональные потребности и дефициты. Представлен анализ эффективных форм методического сопровождения, способствующих развитию профессиональных компетенций педагогов в области поддержки детской инициативы и самостоятельности. В процессе работы проводился анализ современного состояния проблемы применения персонализированного подхода для организации методического сопровождения педагогов ДОО по поддержке детской инициативы; подбор, изучение и анализ нормативных, научно-педагогических и методических источников по проблеме исследования. Методы исследования: изучение современной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; обобщение передового педагогического опыта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль вуза и студенческого профкома в обеспечении адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях высшего образования на примере Липецкого государственного педагогического университета им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кузнецова Мария Олеговна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье исследуется роль вуза и студенческого профкома в адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях высшего образования на примере липецкого государственного педагогического университета им. П.П. Семенова-Тян-Шанского. Рассматриваются понятия: обучающийся с ограниченными возможностями здоровья, государственные гарантии для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Приводятся примеры существующих на сегодняшний день мер поддержки студентов с ограниченными возможностями здоровья и уровень их реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические барьеры педагога при вхождении в инклюзивную практику: диагностика и пути преодоления

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Эйнер Денис Арнольдович, Елисеев Владимир Константинович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические барьеры, возникающие у педагога на этапе перехода к работе в условиях инклюзивного образования. Анализируются виды барьеров: личностные (страхи, стереотипы, неуверенность), профессиональные (дефицит компетенций, ролевая неопределённость) и организационные (отсутствие поддержки, ресурсный дефицит). Предлагаются подходы к диагностике и пути преодоления барьеров через рефлексивные практики, супервизию и создание поддерживающей профессиональной среды. Делается вывод о необходимости системной работы с личностной готовностью педагога как условия успешной реализации инклюзивного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Стратегические ориентиры развития психолого-педагогического сопровождения в условиях трансформации образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Зачиняева Ольга Евгеньевна, Елисеев Владимир Константинович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретико-прикладной анализ эволюции психолого-педагогического сопровождения в российской системе образования в контексте актуальных вызовов цифровизации, инклюзивной практики и обновления нормативно-правовой базы. Раскрываются методологические основания сопровождения как системной деятельности, направленной на создание психологически безопасной и развивающей образовательной среды. Особое внимание уделяется трансформации функций педагога-психолога, внедрению междисциплинарных командных форм работы, а также цифровым инструментам диагностики и профилактики. Обосновывается необходимость перехода от реактивной модели сопровождения (реагирование на проблемы) к проактивной – с акцентом на формирование жизнестойкости, эмоционального интеллекта и социальных компетенций обучающихся. Предложены практико-ориентированные направления совершенствования сопровождения на уровнях дошкольного, общего и высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Непрерывная многоуровневая иноязычная подготовка студентов инженерного профиля новой формации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Непрерывная многоуровневая иноязычная подготовка студентов инженерного профиля новой формации
    Автор:
    Краснощекова Галина Алексеевна, Сальная Лейла Климентьевна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В монографии рассматриваются проблемы непрерывного процесса подготовки будущих специалистов инженерного профиля, роль и место дисциплины «Иностранный язык» в системе подготовки, традиционные и инновационные подходы, принципы, методы, приемы и формы обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сравнительный анализ трудового потенциала регионов Урала

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Баразгова Ксения Руслановна, Кочкина Елена Михайловна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье представлен статистический анализ трудового потенциала в регионах Урала. Рассмотрены количественные и качественные характеристики трудового потенциала. По большинству показателей проведено сравнение регионов между собой и со среднероссийскими показателями. На основе выбранных показателей выполнен кластерный анализ, позволивший определить лучшие и худшие регионы в выбранном признаковом пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Внедрение искусственного интеллекта в процесс ценообразования в сфере НИОКР

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Шепель Светлана Юриковна, Анисимова Марина Анатольевна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье отмечается, что внедрение цифровых технологий и методов искусственного интеллекта создает новые возможности для совершенствования процессов анализа себестоимости промышленной продукции. Выявлены преимущества применения искусственного интеллекта в ценообразовании по сравнению с традиционным способом. Отмечается важность использования искусственного интеллекта в мониторинге цен на материалы, что позволяет контролировать стоимость исполнения долгосрочных контрактов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема нехватки квалифицированных кадров в промышленности Чувашской АССР в 1960-е гг. и методы её решения

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Ефремов Евгений Андреевич
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье описываются возникшая в середине 1960-ых гг. проблема нехватка квалифицированной рабочей силы в Чувашской АССР, а также методы, используемые республиканским руководством для её решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные методы повышения квалификации персонала

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Мурадов Сергей Владиленович, Ермаков Дмитрий Николаевич
    рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные методы повышения квалификации персонала в контексте цифровой трансформации и развития рынка дополнительного профессионального образования. Анализируются классические и деятельностные формы обучения, цифровые форматы, саморазвитие и система корпоративного образования, их влияние на человеческий потенциал организации. На основе данных Businesstat, Росстата и ВЦИОМ показаны макроуровневые тенденции развития ДПО и эволюция установок работников к обучению в течение жизни. Выявлен разрыв между декларируемой значимостью постоянного обучения и реальным участием в программах, обоснованы управленческие последствия для системы управления персоналом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Детерминанты и механизмы развития универсальных компетенций студентов в условиях городской образовательной среды

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Богданова Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности влияния городской образовательной среды на развитие универсальных компетенций студентов вуза и способы ее формирования в разных условиях. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, выявлены основные особенности образовательной городской среды, изучены существующие кейсы ее формирования и примеры проводимых в вузах практик. Также выявлены преимущества данного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Музыкальное образование в эпоху клипового мышления

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Крепышева Ольга Владимировна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема трансформации музыкального образования в условиях «клипового мышления» у современной молодежи. Предлагаются педагогические стратегии, направленные на преодоление когнитивных барьеров и развитие осмысленного восприятия музыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система образования и науки в философии Александра Богданова

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Бабкова Оксана Михайловна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья исследует направления проблематики, актуальной в эпоху современности, исследователь акцентирует свое внимание на основополагающих проблемах, касающихся проблем и перспектив развития культуры, науки и образования. В статье рассматриваются социально-философские взгляды одного из самых известных философских и политических оппонентов В.И. Ленина Александра Александровича Богданова (Малиновского). Особое внимание авторы уделяют разработанной Богдановым концепции пролетарской культуры, из которой вытекают его взгляды на социализм. Характеризуется предложенная Богдановым форма организации образовательной и научной деятельности, как сотрудничество преподавателей и обучаемых, в рамках единого исследовательского или производственного коллектива. Излагаются методические соображения философа по вопросу узкой специализации и подготовки работников универсалов, в противоположность узким специалистам, имеющим больший потенциал в условиях технологической модернизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование состояния медиакультуры студентов Кинешемского педагогического колледжа

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лебедева Ирина Алексеевна, Осин Алексей Константинович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность развития медиакультуры студентов педагогического колледжа в условиях цифровизации образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования у будущих педагогов компетенций, позволяющих эффективно и критически взаимодействовать с медиапространством.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Медиаграмотность в вузовской подготовке как фактор развития корпоративной культуры у будущих специалистов нефтяной отрасли

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Газиев Радмир Рафилевич, Газиева Арина Владимировна, Ежукова Ирина Федоровна
    рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость формирования медиаграмотности у студентов нефтегазовых специальностей как значимого фактора развития их корпоративной культуры. Показано, что современные нефтяные компании предъявляют требования не только к профессиональным, но и к коммуникативно-ценностным компетенциям выпускников. На основе анализа корпоративных медиаресурсов нефтяного сектора и педагогических практик высшей школы предлагается модель интеграции медиаграмотности в процесс вузовской подготовки. Особое внимание уделяется способности студента критически анализировать отраслевой медиаконтент и создавать собственные сообщения, соответствующие ценностям корпоративной культуры. Статья адресована преподавателям технических и нефтегазовых вузов, специалистам по корпоративному обучению, а также исследователям в области медиаобразования и организационной культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ