Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Современная дошкольная организация: традиции и инновации
Статья в сборнике трудов конференции
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности образовательной практики дошкольных организаций с позиций традиционной и инновационной деятельности как условий и факторов, обеспечивающих повышение качества дошкольного образования. Автором перечислены направления инновационной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический опыт нравственно-патриотического воспитания и краеведческого образования
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Кисиль Бронислава Нестеровна, Кисиль Олеся Михайловна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье представлен педагогический опыт по решению задач нравственно-патриотического воспитания и краеведческого образования дошкольников. Авторами описан вариант их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии и методики по развитию чувства ритма на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Дериглазова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам развития метроритма у дошкольников с использованием игровых методов и технологий. Автором представлены практические рекомендации по развитию чувства ритма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об особенностях познавательного развития дошкольников в современном детском саду
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Хабибулина Мария Александровна, Горшкова Анна Анатольевна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт познавательного развития детей дошкольного возраста в современном детском саду на основе интеграции всех образовательных областей. Авторами перечислены способы обогащения образовательного процесса в дошкольной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О развитии музейных практик семейного воспитания в дошкольном образовании
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Петрунько Александр Викторович, Гуремина Нонна Викторовна, Назаров Михаил Серафимович
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ важности традиционных семейных ценностей и традиций среди родительского сообщества г. Владивостока, дана оценка условий современной жизни, препятствующих укреплению и развитию семейных традиций, выявлены проблемы и дефициты семейного воспитания. Авторами предложен проект, направленный на вовлечение родителей, детей и педагогов дошкольного образования в сохранение и укрепление семейных традиций через организацию городского фестиваля музейных практик семейного воспитания «Моя семья – моя Родина».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приобщение к культурным традициям российского народа на основе взаимодействия педагог – ребёнок – родитель
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Федосова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению взаимодействия между педагогом, ребенком и родителем в контексте культурных традиций российского народа. Актуальность проявляется в нескольких аспектах. Во-первых, в работе рассматривается важность учета и сохранения культурных особенностей в процессе образования и воспитания детей. Анализируются способы передачи культурных ценностей и традиций через общение и взаимодействие между участниками образовательного процесса. Во-вторых, особое внимание уделяется роли педагога в формировании у детей уважения и понимания культурного наследия российского народа, а также методам вовлечения родителей в этот процесс. В-третьих, современное общество указывает на важность рассмотрения предмета обсуждения в контексте социокультурной действительности. Культурные традиции имеют значительное влияние на эмоции, настроение и психическое состояние человека; формируют наши представления о мире, прививают ценности, определяют нормы поведения и общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Квест-игра как эффективная форма сотрудничества педагогического коллектива дошкольной организации с родителями
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Просвирякова Марина Васильевна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье автор делится накопленным опытом работы с родителями. Описывается погружение детей с родителями в мир познания и творчества на основе совместной разнообразной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции взаимодействия педагогов и родителей
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Медведева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В современном обществе воспитание и образование детей дошкольного возраста переживает важные изменения. Одним из ключевых факторов, влияющих на успешное развитие ребенка, является взаимодействие двух основополагающих участников образовательного процесса: педагогов и родителей. Эти две группы, обладая своими уникальными задачами и подходами, тем не менее являются неотъемлемыми частями единого образовательного пространства. В статье рассмотрены современные тенденции взаимодействия педагогов и родителей, новые формы и методы сотрудничества, а также ключевые идеи и практические рекомендации для эффективного партнерства в дошкольном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательный проект «Матрешка – символ России»
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Козикова Нелли Юрьевна, Углова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Аннотаци:
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее – ФОП ДО) рекомендует использовать в современном воспитательно-образовательном процессе метод проектной деятельности. Данная разработка соответствует основной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Проект учитывает возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста, закладывает основы патриотических чувств и любви к Родине, ощущение своей сопричастности к истории страны. Его реализация основана на тесном контакте детского сада с семьями воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Познавательно-творческий проект «Галерея детских впечатлений»
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Гордиенко Любовь Акимовна
- Рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования у детей дошкольного возраста познавательной активности и эмоциональной отзывчивости при изучении окружающего мира. В работе представлены практические рекомендации с целью создания комплекса условий для обогащения эмоционального опыта детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение музыкально-дидактических игр в детском саду
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Левина Людмила Борисовна
- Рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт использования дидактических игр музыкальной направленности для развития детей дошкольного возраста. Автор рассматривает классификации музыкально-дидактических игр.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейроигры в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Ряжинова Елена Борисовна
- Рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- В настоящее время наблюдается рост числа детей, испытывающих трудности с речью, а также увеличение количества ребят с психическими и неврологическими расстройствами. Авторы рассматривают тенденцию определять весь образовательный процесс через призму сохранения психического здоровья детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нетрадиционная экологическая среда, развивающаяся в дошкольном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Смирнова Ольга Николаевна, Горбунова Юлия Валентиновна
- Рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается нетрадиционная экологическая среда, которая представлена теплицей на территории ДОУ. В работе обсуждаются преимущества создания теплицы: возможность практического обучения, наблюдения за жизнью растений и экосистемой теплицы. Авторы подчеркивают, что теплица может стать эффективным средством для проведения экологических исследований, проектов, что способствует развитию у детей экологического сознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация предметно-развивающей среды музыкального зала
Статья в сборнике трудов конференции Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Овсянникова Марина Валентиновна
- Рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности организации и содержания развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в музыкальном зале детского сада. Создание развивающей музыкальной среды в дошкольной образовательной организации является необходимым условием реализации целей и задач музыкального воспитания дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу рассмотрения религиозной государственной политики в ВООВО ВНГ РФ
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Ефимов Виталий Сергеевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены роль религии и церкви в духовно-нравственном и воинском воспитании, необходимость духовного оздоровления общества, а также социализация религиозности, социальная адаптация конфессий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ проблем профессионального становления личности в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Белецкая Елена Александровна, Гененко Оксана Николаевна, Миронова Мария Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье анализируются проблемы профессионального становления личности в современных условиях, характеризующихся стремительным развитием технологий, глобализацией и возрастающей конкуренцией на рынке труда. Авторами рассматриваются актуальные проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди на пути к профессиональной самореализации, а также предлагаются мероприятия по оптимизации процесса профессионального становления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование субъектной позиции курсантов образовательной организации ФСИН России в процессе работы над проектом
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье определятся понятие «субъектная позиция» курсанта, характеризуется процесс формирования субъектной позиции посредством вовлечения в образовательную деятельность; отдельно отмечены возможности проектной деятельности курсантов, формируемые в процессе планирования, организации, контроля и рефлексии при работе проектных команд. В работе выделены характеристики проектных действий, формируемых при работе над проектным решением, позволяющие оценить также степень развития субъектной позиции обучающегося.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы профессиональной социализации курсантов ведомственного вуза ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье раскрывается категория понятия «социализация студенческой молодежи» как объект исследования и определяется необходимость специального изучения проблем профессиональной социализации курсантов ведомственных вузов ФСИН России как предмет исследования. В работе определены этапы профессиональной социализации курсантов и обоснован вывод о необходимости систематической и целенаправленной работы сотрудников вузов по решению проблем социализации обучающихся, для которых целесообразно создать условия саморазвития во всех областях жизнедеятельности ведомственной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии патриотического воспитания курсантов ведомственных образовательных организаций ФСИН России
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важнейшая роль организации воспитательной работы с курсантами образовательных организаций ФСИН России, направленной на патриотическое воспитание с целью развития духовно-нравственных качеств и ценностей, ответственного отношения к будущей служебной деятельности, способствующей развитию у них дисциплины, ответственности и взаимовыручки, безусловного выполнения нормативных предписаний и требований Федеральной службы исполнения наказаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическая грамотность обучающихся в области обращения с отходами как элемент патриотического воспитания молодежи в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Онищенко Наталья Сергеевна, Касаткина Наталия Михайловна, Хабибулина Наиля Арслановна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ уровня экологической грамотности в области обращения с отходами у школьников. Авторами рассматриваются способы экологического просвещения и воспитания учащихся в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое воспитание молодежи в высших учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференции Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Белецкая Елена Александровна, Гененко Оксана Николаевна, Мирошниченко Елена Васильевна, Миронова Мария Васильевна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания молодежи в современных условиях и подчеркивается ключевая роль высших учебных заведений в этом процессе. Авторы анализируют основные направления работы высших учебных заведений по формированию патриотических ценностей у студентов, а также выделяют факторы, влияющие на эффективность патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологин кăткăс ыйтăвĕсене татса панă чухнехи контекстра экологие гуманитаризацилессин тата вĕрентессин йывăр ыйтăвĕ
Обзорная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 4- Автор:
- Петрова Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра экологи ăслăлăхĕпе экологие вĕрентессинче – ăна гуманитаризацилессинче паян кун тĕл пулакан туртăмсене тишкернĕ. Экологие вĕрентнин тапхăрĕсене тата тĕсĕсене кĕскен сăнласа панă, вĕрентĕвĕн кашни тапхăрĕнчех экологие вĕрентнин тĕп тĕллевĕсенчен пĕри экологи ăс-тăнĕпе экологи культурине аталантарасси пулнă тесе пĕтĕмлетӳ тунă. Экологи пĕлĕвĕпе экологи культурине аталантарасси экологи ыйтăвĕсене татса пама меллĕ те хăватлă хатĕр пулса тăрать. Ку енчен гуманитаризациленекен экологи чи тухăçлă. Унăн тĕллевĕ вĕренекенсен ăс-тăнĕнче çут çанталăкпа хутшăннă чухне пахалама, харпăрлăха, ырă кăмăл-сипете, илемлĕхе кăтартма пултараслăх тăвасси пулса тăрать. Экологи ăнкарăвне тĕрлĕ чарусемпе усă курнипе, экологи инкекĕсем çинчен пĕлтернипе çеç йĕкелеме, аталантарма çук. Çыннăн умвельтĕнче (пурнăçшăн пĕлтерĕшле тĕнчере) культура, социум, символсен тĕнчи пысăкран та пысăк талккăш йышăнса пыраççĕ, тавралăх тĕнчи майĕпен хăйĕн яланхи вырăнне çухатса пырать. Гуманитаризациленекен экологин тĕллевĕ – çут тĕнчене, унта мĕн пуррине ансатлатса та пулин, кăшт улшăннă сăн-сăпачĕпе те пулин çынна тавăрса парасси. Ку тĕллеве пурнăçламашкăн вĕренӳре сапăрлавăн экологи нарративĕпе (экологи çинчен калакан текстсемпе), илемлĕх тата эстетика, кăмăл-сипетпе экологи хатĕрĕсемпе усă курмалла. Экологи вĕренĕвне гуманитаризациленине 2030 çулчченхи аталанăвăн тĕп çул-йĕрĕ пулать тесе йышăннă.
- Тӗп сӑмахсем:
- экологи вĕренĕвĕ, экологи ăс-тăнĕ, экологи культури, экологи кризисĕ, гуманитаризациленекен экологи
-
Волонтёрская деятельность как инструмент формирования гражданской идентичности студентов вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Уварова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Привлечение студентов к деятельности в качестве волонтёров рассматривается как действенный инструмент их гражданского воспитания. Непосредственно перед этим анализируется текущее состояние российских государства и общества. На основании результатов их исследования демонстрируется необходимость интенсификации формирования гражданственности как важной характеристики лиц, успешно освоивших образовательные программы вузов. Далее приводятся сущностная и структурная характеристики процесса развития, указанного выше качества. Рассмотрение таковых открывает путь к исследованию возможностей, присущих волонтёрству в смысле рационализации хода и результатов этого процесса. С учётом смыслового наполнения самого концепта «волонтёрская деятельность» доказывается конкретная польза от привлечения к ней студентов современных российских вузов в деле формирования у них основ гражданственности и патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гендерное неравенство на третьей ступени высшего образования в Республике Гана
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Яковлев Артем Игоревич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются трудности, с которыми сталкиваются женщины-аспирантки при обучении по программам PhD в Республике Гана. Приводятся статистические данные исследователей из Ганы и других стран Тропической Африки, подтверждающие наличие разрыва между мужчинами и женщинами на третьей ступени высшего образования в республике. Анализируются факторы, способствующие возникновению и сохранению гендерного неравенства. Рассматриваются возможные пути решения сложившейся ситуации, обосновывается необходимость устранения гендерного неравенства в стране в обучении по программам PhD и в высшем образовании в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных процессов на образование
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Такмазян Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Влияние социальных процессов на образование является многогранной темой, охватывающей различные аспекты взаимодействия общества и системы образования. Исследования в этой области фокусируются на том, как социальные изменения, такие как глобализация, цифровизация, миграционные процессы и демографические сдвиги, влияют на образовательные практики, структуру учебных заведений и образовательные результаты. Важными вопросами являются адаптация образовательных систем к новым социальным реалиям, обеспечение равенства доступа к образованию и повышение качества образовательных услуг. Исследуется роль образования в формировании социальных идентичностей, культурного разнообразия и гражданской ответственности.
- Тӗп сӑмахсем: