Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «слова»

  • Особенности ценностных ориентаций тренеров-преподавателей по шахматам и учителей общеобразовательных школ, реализующих программы начального шахматного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме профессионального развития специалистов, реализующих государственную программу по развитию шахмат в России. Проведено сравнительное исследование ценностных ориентаций тренеров-преподавателей по шахматам, работающих в специализированных спортивных школах и клубах, и учителей начальных классов, которые, в рамках дополнительного образования, преподают основы шахматной игры в общеобразовательных школах. Выявлены существенные различия в ценностных ориентациях двух групп респондентов, на основании чего сделан вывод о целесообразности дальнейших исследований обозначенной проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методы преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в контексте сохранения здоровья и профилактики негативных склонностей у студенчества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Молчанов Николай Алексеевич
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    Аннотация: В статье рассматриваются методы преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (ОБЖ) с акцентом на сохранение здоровья студентов и профилактику негативных склонностей. Анализируются современные интерактивные и практико-ориентированные подходы, способствующие формированию осознанного отношения к безопасности, здоровому образу жизни и стрессоустойчивости. Рассмотрены такие методики, как кейс-метод, ролевые игры, дискуссии и дебаты, проектная деятельность, направленные на развитие критического мышления, навыков принятия решений и предотвращение асоциального поведения. Подчеркивается важность использования цифровых технологий, тренингов по саморегуляции и мероприятий по популяризации здорового образа жизни.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Формирование терминологической компетенции на занятиях по русскому языку как иностранному в юридическом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Батталова Айгуль Наилевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлена практика создания краткого словаря-тезауруса юридических терминов на занятиях по русскому языку как иностранному. Отмечено, что в результате создания тезауруса активно пополняется словарный запас юридической лексикой и приобретается глубокое понимание основ будущей профессии юриста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности работы по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

    Тезисы доклада на конференцию
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Седова Людмила Васильевна, Диденко Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является подготовка детей к школе. В эту задачу входит и подготовка детей к обучению грамоте. Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. В статье представлено содержание коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение и способы улучшения техники чтения на начальном этапе обучения РКИ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Колобаева Лия Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Лэпбук» как средство развития речи детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Петрова Галина Дмитриевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлена методическая разработка «Лэпбук» эффективный инструмент для реализации новых идей в педагогике. Автор полагает, что лэпбук способствует созданию активной и познавательной образовательной среды. Данное исследование – подробное руководство по созданию лэпбуков (картонных папок с кармашками и различными развивающими элементами) для развития речи у детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Лэпбук – это не просто красочная поделка, а интерактивный инструмент, позволяющий превратить обучение в захватывающую игру. Работа выходит далеко за рамки поверхностного описания, предлагая глубокое погружение в методику разработки и использования лэпбуков для педагогических целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вовлечение родителей в процесс развития пассивного словаря у детей с умеренной степенью умственной отсталости

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Лещенко Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье говорится о важности участия родителей в развитии пассивного словаря у младших школьников с умеренной степенью умственной отсталости. Называются особенности развития пассивного словаря у данной категории детей и предлагаются приемы развития пассивного словаря у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе семейного воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие словаря антонимов у дошкольников: использование дидактических игр в семейном воспитании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Минеева Оксана Александровна, Смолина Анна Борисовна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения дидактических игр для развития словаря антонимов у дошкольников в условиях семейного воспитания. Представленные примеры игр, основные условия и методы организации игровых занятий дома ориентированы на эффективное усвоение словаря антонимов у дошкольников. Подчеркивается значимость активного участия родителей в процессе обучения для успешного речевого и общего развития детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Неологизмы-сокращения в английском языке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бричева Мадина Марзакановна, Сасина Светлана Александровна, Схаляхо Елена Нальбиевна, Женетль Нуриэт Хамедовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются новые лексические единицы, образованные в английском языке путем сокращения. Неологизмы-сокращения включают инициальные аббревиатуры, акронимы и усечения. Аббревиация является одним из самых продуктивных способов пополнения словарного состава английского языка. В статье рассматриваются неологизмы-сокращения, отобранные из англоязычных онлайн-словарей. Наибольшую группу составляют инициальные аббревиатуры. Большинство усеченных единиц образовано путем усечения финальной части слов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Частеречная система английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Миндиахметова Римма Махияновна, Исмагилова Альбина Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Настоящее исследование посвящено одному из наиболее дискуссионных вопросов английской грамматики – проблеме частей речи. Приводится обзор сложившихся подходов к классифицированию слов в английском языке. Авторы приходят к выводу о том, что основными показателями принадлежности слова к тому или иному классу слов являются некоторый набор грамматических признаков и способность выполнять синтаксическую функцию единиц данного класса слов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обзор современных программ и приложений, разработки и визуализации бизнес-планов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Алейник Даниил Валерьевич, Радченко Ярослав Владимирович, Ломакина Оксана Вячеславовна
    Рубрика:
    Информационные технологии в управлении бизнесом
    Аннотаци:
    Аннотация: В данной статье исследуются современные программы и приложения, предназначенные для разработки и визуализации бизнес-планов.Анализируются как зарубежные, так и российские программные решения, выделяются их сильные и слабые стороны. Кроме того, проводится определение наиболее подходящих программных продуктов для разных категорий бизнеса. Результаты работы заключаются в выработке рекомендаций по выбору программ в зависимости от особенностей бизнеса, размера компании и потребностей в анализе и представлении данных.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Интерактивные методы обучения в образовательном процессе высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Абдулрагимов Исраил Абдулали оглы, Берлов Артур Валерьевич, Небродовская-Мазур Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье авторами обосновывается необходимость применения и использования на учебных занятиях в высшей школе интерактивных методов обучения, в частности, групповой метод работы. Показано, что интерактивные методы обучения (групповая работа) формируют компетентность у обучающихся, развивают ценностно-смысловую сферу, учат сотрудничеству, умению работать в команде, что способствует эффективной интеллектуально-творческой самореализации в будущей профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диалектные наименования в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Лязгин Павел Дмитриевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены особенности использования диалектных наименований в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный», позволяющих передать колорит эпохи Ивана Грозного. Включенные в произведение диалектизмы выступают в качестве названий элементов мужской и женской одежды, военных доспехов, виды военного оружия, профессий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие активного словаря у учащихся младших классов с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шестакова Диана Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы, касающиеся активного словаря у младших школьников. Сделан акцент на характеристике его развития в случаях интеллектуальных нарушений. Особое внимание уделено выделению руководящих положений при работе с детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модные слова в современном английском языке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Иванова Надежда Васильевна, Вершинина Анна Ремовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются модные слова и фразы, которые широко используются в английском языке сегодня. Исследуется их популярность и значимость в повседневной речи. Рассматривается формирование лексических трендов и приводятся примеры таких лингвистических явлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этика и мораль в цифровом пространстве: новые вызовы для современного общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Коробкина Яна Александровна, Волкова Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие и социализации личности в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные этические и моральные вызовы, с которыми сталкивается современное общество в цифровом пространстве. С развитием Интернета, социальных сетей, мобильных приложений и искусственного интеллекта возникает множество вопросов, связанных с защитой личных данных, борьбой с кибербуллингом и дезинформацией, обеспечением равенства и инклюзии, а также ответственностью за цифровой контент и влиянием технологий на психическое здоровье. Авторы подчёркивают важность разработки и внедрения этических норм и регуляторных механизмов, продвижения цифровой грамотности и критического мышления, а также поддержки экологически чистых и инклюзивных решений для создания безопасной и справедливой онлайн-среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обогащение словарного запаса ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Лисицкая Лариса Григорьевна, Черкасова Ольга Дмитриевна
    Рубрика:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема обогащения словарного запаса ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования. Авторы показывают необходимость и возможность преемственных линий в данной проблеме. Предложенные критерии активного словаря показали уровни употребления детьми лексики, что позволило максимально полно и всесторонне оценить эффективность работы по обогащению словаря дошкольников и младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровой образовательный ресурс «Словарные слова» на уроках русского языка в начальной школе

    Тезисы доклада на конференцию
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Потапенко Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье освещается тема совмещения цифрового образовательного ресурса со словарными словами. Автором представлены методические рекомендации по обогащению словарного запаса, закрепления полученных знаний, формирования орфографической грамотности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности атрибутивной лексики у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Данилова Мария Михайловна, Артёмова Ева Эдуардовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности словаря прилагательных у детей с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями). На основании проведенного констатирующего эксперимента проанализированы результаты исследования сформированности словаря прилагательных у данной категории детей и выявлены недостатки в усвоении и использовании атрибутивной лексики у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями). Полученные результаты указывают на необходимость проведения коррекционно-логопедической работы по развитию атрибутивного словаря у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методы формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ТНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Огнева Елена Владимировна, Николаенко Светлана Викторовна, Пикулина Наталья Александровна, Шорстова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования слоговой структуры слова у дошкольников с речевыми нарушениями. Основным приемом работы выбраны визуально-ритмические тренажеры. Рассматриваются особенности применения визуально-ритмических рядов на каждом этапе работы над слоговой структурой слова: подготовительный, работа на уровне звуков и слогов, уровень слова, автоматизация в речи слов разной сложности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение состояния слоговой структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Данилова Александра Михайловна, Чулкова Анна Анатольевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Авторами рассматривается проблема формирования слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, в частности, раскрываются результаты экспериментального изучения состояния слоговой структуры слова и неречевых предпосылок овладения слоговой структурой слова у детей данной категории с третьим уровнем речевого развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Права и свободы граждан через призму искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Нафиева Ландыш Ленаровна, Юн Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотаци:
    В статье автор анализирует влияние искусственного интеллекта на права и свободы российских граждан. Особое внимание уделяется таким правам, как право на частную жизнь, свободу слова, труд и справедливое судебное разбирательство. Автор предлагает возможные пути решения проблем, связанных с использованием искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование у младших школьников умения понимать и использовать в речи полисемию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Авагян Диана Романовна, Лисицкая Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты работы по формированию у младших школьников умения понимать и использовать в речи полисемию. В ходе работы авторами было рассмотрено применение заданий по работе с данным явлением в учебно-методических пособиях «Школа России», «Гармония» и «Перспектива». В ходе исследования также были разработаны несколько интерактивных упражнений и заданий по работе с полисемией в начальной школе с помощью интернет-сервиса «LearningApps».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ролевая игра как средство совершенствования лексических навыков у будущих специалистов этнохудожественного и музыкального направления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хабибуллина Венера Октябовна, Кулиева Наила Сафар кызы
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению важности ролевой игры для развития и совершенствования лексических навыков у студентов музыкальной направленности. Тематика статьи обусловлена необходимостью расширения и обогащения активного и пассивного словарного запаса студентов, необходимого для продуктивной и эффективной коммуникации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кустарно-промысловая кооперация Чувашии в годы Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Вязова Ольга Георгиевна
    Рубрика:
    Вклад народов Поволжья в дело Победы
    Аннотаци:
    В статье анализируются основные направления деятельности кустарно-промысловой кооперации в годы Великой Отечественной войны, выделяются проблемы и трудности, с которыми пришлось столкнуться кооператорам в выполнении государственных заданий, рассматривается государственная кооперативная политика и ее влияние на развитие кооперативов, выделяется вклад кооператоров в победу над врагом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти