Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «слова»

  • Педагогические условия развития бытового словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в процессе чтения художественных произведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Сутягина Эльмира Владимировна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются педагогические условия, методики и приемы развития бытового словаря в процессе чтения художественных произведений у дошкольников с общим недоразвитием речи. Работа может быть полезна для воспитателей коррекционных учреждений и студентов педагогических вузов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема использования электронных словарей при обучении переводу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Федина Елена Анатольевна, Латышева Вера Леонидовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Целью исследования является определение роли использования электронных словарей в процессе обучения студентов иностранному языку. Тенденции, отличающие современное образование, обуславливают актуальность темы данного исследования. Одной из таких тенденций, на наш взгляд, является задача вырастить специалиста – профессионала, способного быстро реагировать на постоянно обновляющийся поток профессиональной информации. Специалиста, имеющего навык квалифицированно анализировать новые знания и достижения современной науки, умеющего анализировать эти знания и применять их на практике. В статье рассмотрены примеры использования электронных и бумажных словарей. Электронные словари рассмотрены с позиции современного инструмента, способствующего оптимизации процесса перевода специальных текстов. Научная новизна исследования заключается в комплексном анализе наиболее популярных среди студентов и преподавателей электронных словарей и онлайн сервисов. В результате установлено, что при грамотном использовании электронные ресурсы необходимы при обучении переводу, так как представляют собой современный рабочий инструмент переводчика. Выводы и рекомендации по использованию электронных словарей и онлайн сервисов для перевода и поиска справочной информации в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе могут быть использованы в педагогической деятельности и усовершенствовании образовательного процесса, а также привлечь внимание исследователей к данному направлению в педагогике и методике обучения иностранным языкам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы журналистики: проблемы развития средств массовой информации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Кушнаренко Евгений Александрович
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотаци:
    Средства массовой информации нередко вызывают разные виды политических споров в обществе. Вопросы массового распространения информации и новостей – важная отрасль деятельности. Любая информация, будь она правдивой или обманом, влияет на жизнь и деятельность людей. Действие, которое оказывает СМИ на граждан, способствует рождению конфликтов и многочисленных споров как между представителями власти, так и между гражданами страны. В статье рассматриваются проблемы СМИ и журналистики. Они остаются актуальны всегда. Вопрос о месте журналистики и журналиста в жизни современного человека является очень важным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование фонопедического метода развития голоса В.В. Емельянова для преодоления нарушений звукослоговой структуры слова на логоритмических занятиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гайдарева Елена Валерьевна, Чистобаева Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен опыт использования фонопедического метода развития голоса В.В. Емельянова на логоритмике на базе МБДОУ «Детский сад «Лёвушка» Новосибирской области. Автором представлен опыт взаимодействия детей, педагогов и родителей; определены перспективы развития в ДОУ по коррекционной работе с детьми ОНР по преодолению нарушений звукослоговой структуре слова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультация для родителей детей среднего дошкольного возраста с ОНР (I уровень)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Толстикова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья представляет собой консультацию для родителей детей с ОНР. В консультации описаны способы и приёмы, которые родители могут выполнять сами с небольшим обучением (консультацией) специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О звуковой культуре речи детей третьего года жизни с ограниченными возможностями в условиях ФГОС ДО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кунекова Айгуль Рыскалиевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается подготовка детей третьего года жизни к овладению звуковой культурой речи. Это является неотъемлемой частью овладения грамотой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование метода синквейна при работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Аникушина Юлия Петровна, Космина Олеся Николаевна, Стародубцева Елена Викторовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье описано, что представляет собой синквейн и как педагоги могут его использовать при работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Сделан вывод, что использование данного метода на занятиях способствует обогащению словаря детей с ОНР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностическая программа, направленная на изучение ценностно-смысловой сферы подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Русанова Анастасия Алексеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлена диагностическая программа, которая направлена на изучение ценностно-смысловой сферы подростков. Автором представлена сводная характеристика диагностической программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • 10–11-мĕш классен чăваш чĕлхи вĕренӳ кĕнекин ăслăлăх никĕсĕ

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4
    Автор:
    Виноградов Юрий Михайлович
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотаци:
    Статьян тĕллевĕ – чăваш шкулĕн 10–11 класĕсем валли хатĕрленĕ «Чăваш чĕлхи» вĕренÿ кĕнекин ал çырăвĕн содержанийĕпе, тытăмĕпе тата материала уçса пама усă курнă ăслăлăхпа паллаштарасси. Тĕпчев материалĕпе меслечĕ. Тĕпчев материалĕ – чăваш шкулĕн 10–11 класĕсем валли хатĕрленĕ «Чăваш чĕлхи» вĕренÿ кĕнекин ал çырăвĕ. Тĕпчевре танлаштару тата тишкерÿ меслечĕсемпе усă курнă. Ал çырăвне РФ вĕренÿпе меслетлĕх пĕрлешĕвĕн 2020 çулхи авăн уйăхĕн 17-мĕшĕнче йышăнăвĕпе (3/20 №-лĕ протокол) ырланă программăпа килĕшÿллĕ çырнă. Программа – чăваш шкулĕн 5–9 классенче вĕреннине аса илме тесе хатĕрленĕскер. Çавăнпа вĕренÿ кĕнекине, тĕпрен илсен, аса илÿ материалне кĕртнĕ. Çĕнĕ тема тесе «Чĕлхепе пуплевĕн прекет законĕ» темăна пăхмалла. Мĕн пур темăна ăслăлхăн чи юлашки çитĕнĕвĕсене тĕпе хурса ăнлантарнă. Автор, И.А. Андреев профессор пекех, шкул программине «Фразеологи» темăна кĕртни вырăнсăр тесе пăхать. Сăмаха синтаксиспа çыхăнтармасăр пăхни ку е вăл формăпа мĕн тума кирлине уçса параймасть. Тĕслĕхрен, синтаксис аффиксĕ мĕнсене çыхăнтарнине кăтартмалла: ик сăмаха-и, сăмах ушкăнне сăмахпа-и, сăмах пĕрлĕхĕсене-и? Çавăнпа шкулта морфемкăпа морфологие синтаксиса шута илсе вĕрентмелле.
    Тӗп сӑмахсем:
    культура, общество, графика, лексика, фонетика, орфографи, чĕлхе, лексикографи, сăмах тытăмĕ, сăмах пулăвĕ
    Перейти 

  • Рецензия на: Максимов С.А. Северноудмуртско-коми ареальные языковые параллели: лексика, фонетика, морфология / Удмуртский институт истории, языка и литературы Удмуртского федерального исследовательского центра Уральского отделения Российской академии наук. – Ижевск: Шелест, 2018. – 336 с

    Рецензия
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Цыпанов Евгений Александрович
    Рубрика:
    Специальная тема номера: языки и культура финно-угорских народов
    Аннотаци:
    Рецензия, аннотация не нужна
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О проблеме оформления сочетаний субъекта с инфинитивом в лексикографических источниках (на примере удмуртского языка)

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 4
    Автор:
    Максимов Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Специальная тема номера: языки и культура финно-угорских народов
    Аннотаци:
    Работа посвящена актуальной проблеме современной удмуртской лексикографии – вопросам лексикографирования сочетаний субъекта с инфинитивом. Материал исследования составили словари удмуртского языка. Работа основана на описательном методе. Цель работы – изучить передачу в удмуртских словарях глагольных сочетаний, выражающих эмоционально-психические состояния и физиологические явления, в виде инфинитивных сочетаний «субъект + инфинитив» и предложить приемлемые способы их оформления. Удмуртская лексикография с момента своего зарождения прошла довольно длинный путь и достигла определенных успехов. Однако из-за отсутствия непрерывно проводимой работы в данной области многие проблемы остаются нерешенными. Одной из таких проблем является оформление в словарях сочетаний, связанных с выражением эмоционально-психических состояний и физиологических явлений. В живой речи подобные конструкции часто состоят из грамматического субъекта (йыр ‘голова’, кӧт ‘живот’, лул ‘душа; дыхание’, вир ‘кровь’ и т. д.) и спрягаемой формы глагола, например: йыр кур луэ ‘меня злит’, кӧт куректэ ‘мне горестно’, вир потэ ‘кровь течет, сочится’. В советский период в удмуртской лексикографии утвердилась традиция подачи глаголов в словарных статьях в форме инфинитива (аффикс -ны). Вместе с изданием новых словарей постепенно стало увеличиваться количество структур типа «субъект + инфинитив», хотя подлежащее не может вступать в синтаксическую связь с инфинитивом, и в живой речи подобные структуры не встречаются. В работе описываются возможные пути решения исследуемой проблемы, при этом для разных групп конструкций предлагается несколько моделей решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культура речевого общения современного русского языка (этикетные нормы и антинормы в форме ассоциативного эксперимента)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Романова Мария Сергеевна, Сегал Наталья Александровна
    Рубрика:
    Филология и журналистика
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование экологичного подхода к вербальной коммуникации, сложившихся традиций и правил социального общения, вежливых этикетных форм и способов популяризации субститутов – «живых» разговорных вкраплений, в том числе и слов-антинорм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование изобразительных техник в развитии словаря у дошкольников с ОНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Лукьянова Марина Витальевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором рассматривается прямая существующая взаимосвязь сформированности мелкой моторики и уровня развития речи у детей. В работе раскрывается большое значение использования различных изобразительных техник не только для развития координации движения пальцев рук, но и для углубления представлений детей об окружающих предметах, способствующих проявлению умственной и речевой активности, в осмыслении процессов изображения. Статья даёт анализ, подробно освещает различные виды изобразительных техник и их значение для развития словаря у дошкольников с ОНР. Рассматриваемая тема будет полезна таким специалистам, как воспитатели, педагоги начальных классов, педагоги дополнительного образования, учителя-дефектологи и логопеды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмоциональная маркетинговая концепция

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Идигова Лалита Мусаевна, Садулаева Хадижат Хамидовна, Абумуслимова Фариза Исаевна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В условиях капитализации и глобализации сегодняшнего мира для компаний стало реальной задачей разработать и внедрить правильно построенную маркетинговую стратегию, которая окажет положительное влияние на аудиторию и внесет большой вклад в развитие соответствующей компании и рекламируемого бренда. Научная статья посвящается исследованию отдельных элементов маркетинговых кампаний и их влияния на эмоциональную составляющую потребителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Лексикографический компонент в современном поликультурном образовании (электронный многоязычный словарь военных терминов)

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Инютина Людмила Александровна, Шильникова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    Работа посвящена проблеме интенсификации обучения русскому языку как иностранному в процессе формирования и развития лексической компетенции обучающихся. Представлен Экспериментальный электронный многоязычный словарь военных терминов, созданный на базе программного обеспечения ABBYY Lingvo для обучения русскому языку иностранных слушателей военных вузов. В его словник включена специальная лексика, описывающая различные сегменты деятельности военного (оружие, техника, команды, военный быт и т. д.). К каждому слову приведены переводы на европейские языки (бой – англ. batttle, combat; фр. combat (m); потругал. combate) и некоторые языки Азии (лаос. ຍິງ). Определена роль электронного переводного многоязычного тезауруса в формировании речевой профессиональной компетенции, обеспечивающей снятие языковых барьеров при изучении иностранцами военно-технических наук. Охарактеризована универсальность словаря, созданного с учетом тех национальных языков, носители которых получают специальное образование в российских военных вузах, и предоставляющего возможности для перераспределения аудиторной и самостоятельной работы обучающихся. Доказана его эффективность как инструмента современного интерактивного, многоязычного и поликультурного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Становление гражданских свобод в России до 1917 года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Касьянова Ирина Владимировна, Хронова Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены процессы становления гражданской инициативы по созданию партийной системы в Российской империи. Рассмотрены идеологические направления деятельности партий в Государственной Думе Российской империи в 1910–1917 гг. и результаты выборов в III Государственную Думу. Рассматривается влияние политического процесса в России начала ХХ века на мировую политику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Абусеитова М.Х. Казахское ханство. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Алматы: Шыгыс пен Батыс, 2020. – 344 с.

    Рецензия
    Этническая культура Том 3 № 3
    Автор:
    Муканова Гюльнар Кайроллиновна
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотаци:
    Аннотация
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Адаптация иноязычных заимствований в языке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Карагодина Елена Анатольевна, Стригина Диана Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ видов заимствований в языке и описаны процессы адаптации заимствованных слов. Авторы рассматривают причины процесса заимствования, приводят примеры адаптации иностранных слов к особенностям русского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К осмыслению внутренней формы русского романа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сергушева Светлана В.
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается категория внутренней формы романа. Автор обосновывает духовную самобытность жанра русского романа и соотносит романный жанр с национальной топикой русской культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модель управления процессом формирования ценностно-смысловой сферы подростков как превенция суицидального поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Русанова Анастасия Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье поднимается тема профилактики суицида среди подростков. Представлена модель управления процессом формирования ценностно-смысловой сферы подростков как превенция суицидального поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностика развития речевых обобщений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ляшенко Александр Николаевич, Васильева Мария Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования, посвященного вопросу формирования речевых обобщений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Решение вопросов исследования выполнялось с помощью методики обследования словарного запаса детей (И.А. Смирнова) и теста Ю.З. Гильбуха, который дает возможность узнать о состоянии фонематического слуха, состоянии словаря, кратковременной памяти и умозаключений. Результаты исследования позволили констатировать, что к высокому уровню развития словаря и речевых обобщений не относился ни один учащийся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рецензия на: Куцаева М.В. Функционирование этнического языка в чувашской диаспоре московского региона. – М., СПб.: Нестор-История, 2020. – 312 с

    Рецензия
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Фомин Эдуард Валентинович
    Рубрика:
    Обзоры и рецензии
    Аннотаци:
    Рецензия, аннотация, ключевые слова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа педагога по формированию лексики детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Демидова Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Современные технологии развития детей в разных видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы педагога по формированию лексики детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой. Представлена система занятий по развитию лексики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование ритмических способностей у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи при работе над слоговой структурой слова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Анфалова Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы влияния ритмических способностей на формирование слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Дается характеристика видам нарушений слогового состава слова. Также описываются возможности и эффективность использования специальных ритмических упражнений в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи. Представлены варианты игр, приведены комментарии к их применению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития у старших дошкольников с нарушениями речи навыков смысловой организации связных высказываний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Садыкова Лилия Константиновна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье охарактеризованы недостатки вербальной продукции при патологии речи. Описана технология развития у старших дошкольников с общим недоразвитием речи смыслового компонента связных высказываний. Выделены этапы образовательно-коррекционной работы. Приводятся примеры методов и средств коррекционного воздействия. Рекомендуется осуществлять организацию чтения детям сказок и рассказов в сочетании с использованием элементов музыкальной педагогической терапии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти