Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Оценка комплаентности к дистанционному обучению студентов медицинских вузов
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Ибрагимова Гузэль Ярулловна, Гарданова Жанна Робертовна, Гребенникова Вероника Михайловна, Гребенников Олег Владимирович, Руденко Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В работе представлена оценка приверженности студентов Башкирского государственного медицинского университета (БГМУ) и Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н.И. Пирогова (РНИМУ) к ДО на основе социологического опроса обучающихся. Целью исследований явилось изучение мнений студентов медицинских вузов по различным аспектам дистанционного образования (ДО). Выявлены основные достоинства, недостатки методов ДО. Показаны основные трудности дистанционного обучения и направления развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные тенденции развития образования: игровой подход
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Хадипаш Джанет Шихамовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу игрового подхода в современном образовании. Рассматриваются понятия игры и игрофикации, их роль в повышении эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется преимуществам игрофикации, таким как повышение мотивации, вовлеченности и развитие творческих способностей учащихся. Анализируются потенциальные риски игрового подхода, включая игровую зависимость и поверхностное усвоение материала. Обсуждаются перспективы использования искусственного интеллекта и машинного обучения в игрофикации. Выделяются проблемы внедрения игрового подхода, связанные с технической оснащенностью учебных заведений и готовностью педагогов. Подчеркивается необходимость комплексного подхода к реализации игрофикации в образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблематика введения обязательного курса фотографии в образовательных учреждениях
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Романов Олег Юрьевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется целесообразность введения курса фотографии в качестве обязательного предмета в образовательных учреждениях. В условиях растущей визуальной культуры и потребности в развитии критического восприятия изображений возникает необходимость исследования роли и места фотографии в образовательном процессе и социализации молодежи. Выводы работы опираются на эмпирические данные, полученные в результате исследования, а также на труды современных ученых, рассматривающих визуализацию как ключевой элемент современного общества. В статье акцентируется внимание на важности дальнейшего обсуждения данной темы и необходимости учета мнений всех заинтересованных сторон для достижения эффективного внедрения курса фотографии в учебные планы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая геймификация как актуальное направление развития современного образования
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Павлушина Вера Алексеевна, Гусельникова Елизавета Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Современное образование находится в состоянии непрерывной трансформации и адаптации к требованиям времени и изменениям в обществе. В этих условиях геймификация является одной из стратегий повышения эффективности обучения. В статье приводится анализ различных подходов к определению исследуемого термина, выделяются особенности данного тренда. Рассматривается понятие новой профессии «игропедагог», раскрываются ее основные задачи. Представляется обзор конкретных интерактивных платформ и инструментов, направленных на повышение мотивации и познавательного интереса учащихся. Результаты статьи расширяют знания о методическом потенциале применения игровых интернет-ресурсов в образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метакогнитивные навыки в образовании: ключевые аспекты, педагогические условия формирования
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают вопросы формирования и развития метакогнитивных навыков в образовании, которые способствуют формированию у учащихся навыков самоорганизации, саморазвитию. Описано влияние метапознания на формирование и развитие личности обучающихся, на сам процесс обучения и достижение высоких учебных результатов. Метакогнитивное направление в образовательном процессе является перспективной базой для инновационных педагогических разработок. Развитие подобных навыков позволяет человеку лучше адаптироваться к внешней социокультурной среде, управляя своим поведением и использовать метакогнитивные стратегии для самореализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования коммуникативной компетенции в образовательной среде военного вуза
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Попов Дмитрий Иванович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ формирования коммуникативной компетенции в образовательной среде военного вуза, проанализировано содержание дисциплин, способствующих формированию данной компетенции, а также представлены методические блоки дисциплин.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование функциональных компетенции курсантов военного вуза
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Акимов Александр Николаевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа сложившихся в отечественной педагогической науке представлений о содержании и структуре профессиональных компетенций предлагается авторский подход к определению понятия «функциональные компетенции в рамках современной образовательной парадигмы. Приводится краткая характеристика сущности данного понятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессионально важных качеств будущих педагогов в контексте современных вызовов
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Губанова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты профессионально важных качеств будущих педагогов, заложенные в Концепции подготовки педагогических кадров в России до 2030 года. Подчеркивается необходимость внедрения инновационных образовательных программ, основанных на современных требованиях и потребностях общества, имеющих практическую направленность для эффективного обучения будущих педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О формировании административно-организационной компетентности у курсантов образовательных организаций МВД России
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Соломатина Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу рассмотрения актуальной проблемы формирования административно-организационной компетентности у курсантов образовательных организаций МВД России. Исследованы основные принципы и методы формирования административно-организационной компетентности, а также ее практическое значение в процессе подготовки курсантов в образовательном пространстве ведомственного вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Прямилова Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе. Рассматриваются теоретические основы, формы и методы внедрения ИКТ: виртуальные лаборатории, интерактивные таблицы, мультимедийные презентации, электронные учебники и онлайн-платформы. Особое внимание уделяется влиянию ИКТ на образовательный процесс: повышению мотивации учащихся, углублению понимания сложных тем, развитию самостоятельной работы и решению возникающих проблем. Приводятся практические рекомендации по выбору инструментов, подготовке учителей и поддержке со стороны администрации школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Контекстно-сетевая технология как средство формирования профессионально значимых качеств сотрудников правоохранительных органов
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Гладких Иван Георгиевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена педагогической проблеме формирования профессионально значимых качеств у курсантов и слушателей вузов силовых структур средствами контекстно-сетевой технологии. Рассмотрены сущность, содержание, основные идеи и принципы контекстного образования и сетевого обучения, а также разработанной на основе их сочетания контекстно-сетевой педагогической технологии формирования профессионально значимых качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика формирования имиджа образовательной организации
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Чегринская Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется методика создания позитивного имиджа образовательной организации как фактора, оказывающего влияние на её привлекательность для целевой аудитории и конкурентоспособность. Освещается понятие имиджа образовательной организации, и его актуальность в условиях нарастающей конкуренции среди образовательных организаций на разных ступенях непрерывного обучения. Рассматривается один из возможных подходов к формированию позитивного имиджа образовательной организации. Подробно описывается целевая аудитория, которая заинтересована в выборе образовательного учреждения, а также ресурсы, влияющие на формирование имиджа. В статье также определяются цели и ожидаемые результаты создания позитивного имиджа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сопряженное управление педагогическим кванториумом как новый тип управления
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Фетисов Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению сопряженного управления как нового типа управления педагогическим кванториумом. Рассмотрено понятие «сопряженное управление», представлена типология сопряженного управления. Показаны возможности всех субъектов образовательного процесса при организации сопряженного управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Контроль качества работы психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кудинова Юлия Валерьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу организации контроля работы профильных психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии. Обозначены основные блоки мониторинга при организации контроля качества психолого-педагогических классов. Представлены основные направления комплексной диагностики в соответствии с «Концепцией профильных психолого-педагогических классов». Перечислены основные диагностические инструменты контроля качества работы психолого-педагогических классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Языковая образовательная среда как фактор обеспечения субъективного благополучия у школьников (на примере преподавания английского языка)
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Абсаликова Виталина Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В контексте современного образования основное внимание уделяется обеспечению субъективного благополучия школьников, что считается одним из ключевых факторов успешного обучения и гармоничного личностного развития. В статье рассматривается роль языковой образовательной среды в формировании положительных эмоциональных и когнитивных компонентов субъективного благополучия у школьников, изучающих английский язык. Целью исследования является выявление ключевых компонентов языковой образовательной среды, которые способствуют повышению субъективного благополучия, и оценка существующих методов диагностики этой связи. Эмпирическая часть статьи основана на данных, собранных в ходе опроса 139 студентов. Полученные данные продемонстрировали важность мультимодального подхода к обучению и подчеркнули необходимость активного участия учащихся в образовательных и культурных мероприятиях, которые положительно влияют на их психологическое состояние и мотивацию. В статье даются рекомендации по оптимизации языковой среды обучения с упором на индивидуальный подход и интерактивные методы обучения, которые помогают повысить уверенность учащихся в себе, расширить их культурный кругозор и продвинуться в достижении личных и профессиональных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных методов при интегративном подходе в системе среднего профессионального образования
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Бородина Сусанна Байзетовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено использование интегративных форм обучения, направленных на личностно-ориентированное образование при преподавании дисциплин профессионального цикла для студентов колледжа. Рассмотрена суть игры с точки зрения учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Динамика результатов ЕГЭ по русскому языку: 2014–2024 годы
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Булат Роман Евгеньевич, Сидоренкова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье аргументируется, что установление минимального количества баллов ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» должно коррелировать с задачами находящихся в ведении Минпросвещения России образовательных организаций высшего образования по подготовке высококвалифицированных кадров для замещения должности учитель в общеобразовательных организациях. В результате анализа динамики предметных результатов СОО по русскому языку с 2014 по 2024 год представлены рекомендации по дальнейшим направлениям научных исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития теории и практики поликультурного начального образования в КНР на современном этапе
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Хуан Цынь
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье выделены тенденции развития поликультурного начального образования в Китае, такие как национализация и регионализация; ориентация на обогащение учебных программ культурными достижениями и ценностями этнических меньшинств; учет мировых достижений педагогической науки; недостаточность исследовательского внимания к поиску новых способов его реализации и совершенствования содержания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ психологических и дидактических предпосылок к организации модульного обучения
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Болгова Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье с психолого-педагогических позиций раскрываются философская основа трехфазности инвариантного конструкта «образ – анализ – действие», лежащего в основе модульного обучения, для установления его теоретических основ; многоаспектность каждой фазы инвариантного конструкта «образ – анализ – действие; доказывается значимость каждого компонента при построении различных психолого-педагогических теорий; определяются дидактические предпосылки к организации модульного обучения, связанные с интерпретацией различных теорий, видов и разновидностей обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности цифровых технологий при организации самостоятельной работы как средства развития гражданственности у студентов современного вуза
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Уварова Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- Подвергаются исследованию некоторые потенции, присущие информационным и телекоммуникационным технологиям (ИКТ) в смысле планирования и реализации самостоятельной работы будущих профессионалов, направленной на формирование гражданственности. Для этого в первую очередь демонстрируется необходимость интенсификации деятельности, связанной с развитием таковой в текущих социально-политических, экономических и культурных условиях как важного условия симметричного ответа на ряд глобальных вызовов. Далее изучаются некоторые особенности современного контингента студентов, осваивающих образовательные программы российских вузов. На основании их анализа доказывается, что существенная его часть проявляет осознанный интерес к самостоятельной деятельности, направленной на освоение основ гражданственности и патриотизма. Рассматриваются связанные с этим черты самостоятельной работы. Приводятся наиболее эффективные её формы, подразумевающие использование цифровых технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность введения в образовательных учреждениях службы школьной медиации
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Юрченко Татьяна Валентиновна, Хохлова Ульяна Витальевна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В современном сообществе увеличивается общественное расслоение людей и семей, меняется система нравственных ценностей и ориентиров обучающихся, рынок заменяет ее потребительскими ценностями, деградирует культура. Семья есть важнейший общественный институт, принимающий участие в образовании системы отношений детей и подростков, влияющих на формирование личности и благополучие детей, претерпевает колоссальные изменения. Процветает культ насилия, агрессивность, конфликтность, отсутствие чуткости, сострадания, глубинные деформации человеческого общения (например, социальные сети) и многое другое оказывают крайне негативное влияние, прежде всего на детей. Вся эта обстановка говорит о необходимости профилактики предотвращения конфликтов во внутришкольной среде. Для предотвращения негативизма и конфликтности в образовательной среде необходимо применение медиации. В школах работой по разрешению и урегулированию конфликтов занимается школьная служба медиации, которая показывает свою эффективность и актуальность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ результатов анкетирования студентов по интернационализации высшего образования в Китае
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Ван Мяо, Палиева Татьяна Владиславовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты опроса студентов высших учебных заведений Китая, направленного на выявление текущего состояния процессов интернационализации в высшем образовании; степени вовлеченности респондентов в международное сотрудничество, программы и проекты. Определены возможные пути совершенствования процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие эмпатии у студентов
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кошкина Клавдия Сергеевна, Федянина Арина Анатольевна, Слукина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется значение эмпатии в образовательном процессе, её роль в межличностных отношениях и профессиональной подготовке студентов. Рассматриваются факторы, влияющие на её развитие, и предлагаются методы, такие как ролевые игры, социальные практики. Подчёркивается важность включения эмпатийных навыков в образовательные программы для и профессионального роста студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие интеллектуальной одаренности старшеклассников в процессе дополнительного образования
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Шипулина Мария Эдуардовна, Игнатович Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности и пути развития интеллектуальной одаренности старшеклассников в условиях дополнительного образования. Проблематика исследования основана на выявлении значимости дополнительных образовательных программ для формирования креативного и системного мышления у подростков. Результаты показывают, что система дополнительного образования оказывает значительное влияние на развитие познавательных способностей учащихся, их мотивацию к учебной деятельности и общий уровень интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические и практические аспекты социально-психологической адаптации подростков в современном цифровом образовательном пространстве
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Княгинина Надежда Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотаци:
- Работа исследует особенности приспособления подростков к реалиям цифрового обучения с точки зрения социальной психологии. В ней освещаются основные аспекты, определяющие характер адаптации, в том числе эволюция процессов вхождения в социум, динамика образовательных стимулов и видоизменение способов взаимодействия. На основе интегративного подхода сформулированы конкретные меры по содействию гармоничному включению подрастающего поколения в цифровую образовательную экосистему.
- Тӗп сӑмахсем: