Изучение роли сенсорной интеграции в реабилитации детей с речевыми и психическими нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
Автор:
Баркова Ирина Владимировна, Касай Дарья Викторовна
Рубрика:
Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
Аннотаци:
В статье рассматриваются вопросы, связанные со значением, основными целями и задачами сенсорной интеграции. Изучаются аспекты отклонения от нормы процесса сенсорной интеграции у детей с различными речевыми и психическими патологиями.