Список публикаций по ключевому слову: «мировоззрение»
-
Методика формирования у дошкольников бережного отношения к живым природным объектам
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ахметханова Гульназ Зуфаровна, Яббарова Раушания Атласовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Авторами отмечено, что формирование бережного отношения к живым природным объектам значимо и с позиций личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях под руководством людей, обладающих экологической культурой, оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музей как среда для одаренного ребенка на примере работы отдела «Природная зональность и почвообразование» МЗ МГУ им. М.В. Ломоносова
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Сабодина Евгения Петровна, Мельников Юрий Сергеевич
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотаци:
- В данной статье анализируется роль образовательной среды для одаренных детей на примере работы отдела «Природная зональность и почвообразование» сектора «Космическое землеведение и рациональное природопользование» МЗ МГУ им. М.В. Ломоносова.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об использовании возможностей интернет-ресурсов в развитии когнитивного компонента антикоррупционного мировоззрения курсантов ведомственного вуза
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Охапкин Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Одним из приоритетных направлений воспитательной работы с сотрудниками уголовно-исполнительной системы становится формирование антикоррупционного мировоззрения. В этой связи актуализируется необходимость повышения качества знаний, необходимых для формирования профессиональных компетенций сотрудника, приведение их полноты и содержания в соответствие с существующими реалиями. Анализируя способы получения, понимания, применения и оценки информации, автор выделяет Интернет как наиболее распространенный и доступный фактор формирования и развития когнитивного компонента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Гуманистическая прививка»: формирование мировоззренческой позиции студентов медицинского института в пространстве университетского курса философии
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Дудар Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье отмечается, что формирование мировоззренческой позиции и ценностных ориентаций гуманистически мыслящей личности будущего врача – важнейшая задача университетского курса дисциплины «Философия». В рамках курса следует уделять особое внимание преодолению «раздробленного» и «вульгарно натуралистического» видения человека в сознании студентов. Одним из эффективных средств решения данной задачи является рабочая тетрадь по философии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальный аспект формирования естественно-научного мировоззрения военных специалистов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шпилёва Елена Васильевна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены пути формирования у обучаемых естественно-научного мировоззрения для более полного применения полученных навыков в экологической и социальной деятельности в современных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смысловая составляющая экзамена в образовательном процессе российской средней школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мукин Владимир Антонович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль дисциплины «Педагогика и психология» в формировании мировоззрения будущих врачей
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Герасимова Татьяна Викторовна, Скабелкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотаци:
- В статье анализируются задачи учебного предмета «Психология и педагогика» в медицинском вузе, обосновывается его необходимость в подготовке будущих врачей, а также роль традиционных и активных методов обучения при изучении данной дисциплины.
- Тӗп сӑмахсем: