Список публикаций по ключевому слову: «личность»
-
Экосистемный подход У. Бронфенбреннера как основа психолого-педагогического сопровождения
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Астапова Ксения Романовна, Таталишвили Марианна Васильевна, Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
- Аннотаци:
- В статье рассматривается экосистемный подход Ури Бронфенбреннера как теоретическая основа психолого-педагогического сопровождения личности. Цель исследования заключается в анализе взаимосвязи между уровнями социальной среды и процессом развития личности. На основе анализа научной литературы и биографических данных автора теории показано значение многоуровневой структуры социальной среды для понимания процессов социализации и поддержки личности. Сделан вывод о необходимости учета экосистемных факторов при организации сопровождения человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие личности дошкольника в детском коллективе
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Цехмистер Диана Вячеславовна, Мезенцева Олеся Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Дошкольный возраст выступает важным этапом личностного развития, предопределяя его успешность в дальнейшей жизненной перспективе. Включенность дошкольника в коллектив сверстников является одним из важнейших факторов, детерминирующих развитие его личности. В статье раскрывается суть понятия «личностное развитие», его особенности и наиболее показательные маркеры в период дошкольного детства. Статья содержит результаты эмпирического исследования, направленного на изучение особенностей личностного развития дошкольников, посещающих и не посещающих дошкольную образовательную организацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития личности в процессе воспитания эстетической культуры детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Григорян Лиана Арменовна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос понятия эстетической культуры и особенностей ее развития в младшем школьном возрасте. Автором описаны педагогические условия развития личности в процессе воспитания и их влияние на процесс воспитания обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы управления мотивацией в профессиональной деятельности представителей поколения Z
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Климанова Арина Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье авторам удалось проанализировать влияние ценностей представителей поколения Z, а также их убеждений, поведенческих моделей, сформированных в определённую историческую эпоху на их отношение к трудовой деятельности. В этой связи представилось возможным выделить и ранжировать основные стимулирующие мотивационные факторы представителей поколения Z; определить наиболее эффективные направления ключевых стратегий для изменения мотивационной сферы представителей поколения Z, сделать вывод о том, что использование комплексного подхода позволит работодателям эффективно мотивировать представителей поколения Z в профессиональной деятельности и снизить отток кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание носителя современной элитарной языковой культуры
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Мещерякова Наталья Вячеславовна, Подина Лариса Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье обосновываются исторические предпосылки возникновения теории языковой личности, дается определение «элитарной языковой личности». Проанализировав данное понятие, авторы выделяют главные речевые характеристики языковой личности. Отмечается, что для овладения данным типом речевой культуры необходимы следующие факторы: особенности воспитания и обучения; стремление к саморазвитию; высокая степень рефлексии и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной идентичности будущих специалистов среднего звена
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Миронова Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли личности преподавателя в образовательном процессе медицинского колледжа в условиях комплементарности цифровой и гуманистической парадигм образования. Анализируются профессионально-значимые качества педагога, работающего с будущими медицинскими сестрами и фельдшерами. Особое внимание уделяется специфике преподавания в медицинском колледже, где предметом труда является не только знание, но и личность студента, которому предстоит работать в системе «человек-человек». Обосновывается тезис о том, что преподаватель выступает носителем профессиональной культуры и этического образца для будущих специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личностных качеств студенческой молодежи в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию педагогических аспектов организации воспитательного процесса в вузах в условиях современной социокультурной трансформации и глобальных вызовов. В заключении делается вывод о том, что сочетание перечисленных методов и подходов позволяет создать целостную и эффективную систему воспитания, отвечающую потребностям современного высшего образования. Ключевым результатом такой системы выступает формирование личности выпускника, обладающей высоким уровнем рефлексивного мышления, социальной ответственностью, гражданской позицией, способностью к конструктивному взаимодействию с окружающим миром и уважением к культурному многообразию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концептуально-терминологическое пространство разработки проблемы самореализации личности
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Шутенко Елена Николаевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Представлен концептуально-терминологический анализ проблемы и понятия самореализации. Приведены методологические предпосылки и основные теоретические подходы к разработке проблематики самореализации, сложившиеся в западной и отечественной традициях научной рефлексии феноменологии и становления личности. Опираясь на данные фундаментальных исследований, проведена компаративная репрезентация ведущих терминов, составляющих категориальное поле проблематики самореализации (самоактуализация, самоосуществление, самовыражение, самоутверждение, саморазвитие). В результате проведенного анализа выделены два методологических полюса, образующих континуум подходов и теорий самореализации, эго-центрический и культуроцентрический. Первый полюс составляют теории, сводящие самореализацию к имманентному свойству самости. Второй полюс образуют концепции, рассматривающие самореализацию как производную социо-культурного опыта продуктивной жизнедеятельности. Сделан вывод о релевантности двухполюсной конфигурации концептуального пространства проблемы самореализации, охватывающего большинство ведущих подходов и теорий эвристичной разработки данной проблемы в ее целостной онтологии и феноменологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование критического мышления на уроках
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Кочеткова Елена Алексеевна, Дьякова Ольга Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому и практическому исследованию способов формирования критического мышления учащихся на уроках. Критическое мышление рассматривается как важнейшая составляющая образовательной программы, необходимая для воспитания самостоятельной, творческой и инициативной личности. Особое внимание уделено методам и приемам формирования критического мышления в рамках школьного курса. Практический раздел включает пошаговую инструкцию по внедрению разработанных методик на занятиях. Предложенный подход позволит значительно повысить качество обучения и обеспечит подготовку конкурентоспособных специалистов будущего.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль школьного коллектива в формировании личности ребенка младшего школьного возраста
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тахавова Эльза Рамилевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние школьного коллектива на формирование личности ребёнка младшего школьного возраста. Взаимодействие с одноклассниками и учителями способствует развитию социальных навыков, эмоциональной устойчивости и уверенности в себе, что играет ключевую роль в личностном становлении ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурологический подход как основа современного образования
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Васильева Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность культурологического подхода как основополагающей парадигмы современного образования. Обоснована актуальность культурологического подхода в условиях социокультурных трансформаций, представлены ключевые идеи учёных, заложивших фундамент подхода (Л.С. Выготский, Е.В. Бондаревская, О.С. Газман и др.), дано развёрнутое определение понятия «культура» и показано его значение для педагогики, описаны практические механизмы реализации подхода в школе (эмпатический диалог, проблемные ситуации, проектная деятельность), раскрыта роль аксиологии (учения о ценностях) как методологической основы культурологического образования, показан двойственный статус человека в культуре – одновременно как субъекта‑творца и объекта культурного влияния. Особое внимание уделено практическим аспектам внедрения подхода: как перестроить уроки так, чтобы они становились пространством осмысления нравственных и духовных ценностей, а не просто отработки навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика психолого-педагогического воздействия на осужденных: актуальность индивидуального подхода
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Николаева Ирина Валерьевна, Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуются вопросы специфики личности осужденного как уникального объекта педагогического воздействия в условиях нахождения в исправительных учреждениях. Особое внимание уделяется актуальности применения индивидуальных подходов в психолого-педагогической работе, направленных на эффективную ресоциализацию. Анализируются ключевые характеристики личности осужденного, влияющие на его восприимчивость к психолого-педагогическому воздействию, а также обосновывается необходимость комплексного, дифференцированного подхода к каждому индивиду, находящемуся в местах лишения свободы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль коммуникации в гуманистической концепции личности: философско-антропологический анализ
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Аббасов Раул Бахтияр оглы
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение коммуникации для понимания личности с позиции гуманистической концепции. Понятие коммуникация анализируется как фундаментальная категория через призму философско-антропологического подхода. Исследуется эволюция философских представлений о коммуникации, ее роль в развитии личности и общества как системообразующего фактора. В статье анализируется гуманистическая философская парадигма, в которой важную часть занимают коммуникативные процессы, представленные в их системной взаимосвязи. Определяется значение коммуникации для развития современной личности, и ее формирования в едином информационном пространстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация к условиям профессиональной деятельности: проблемы молодого педагога
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Белова Наталия Сергеевна, Суханова Екатерина Евгеньевна, Калинина Карина Дмитриевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлено осмысление проблемы профессиональной адаптации педагога-психолога дошкольной образовательной организации. Описаны проблемы, препятствующие благополучной адаптации педагога-психолога, и факторы, влияющие на успешность адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика учебного процесса в подростковом возрасте
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кукушкина Александра Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности учебного процесса в подростковом возрасте, характерные черты современных подростков. Особое внимание уделяется специфике учебной деятельности подростков: динамике познавательной мотивации, факторам школьного отчуждения, механизмам формирования отношения к учению и роли педагога в образовательном процессе. Раскрываются причины снижения учебной мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности сетевой культуры: философско-антропологический аспект
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Устьянцев Богдан Николаевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию особенностей сетевой культуры в философско-антропологическом ракурсе. Рассматривается процесс изменения культурных норм, вызванный взаимодействием и эволюцией в виртуальном пространстве интернета, где сетевые закономерности и алгоритмы становятся важнейшими элементами повседневной жизни. Раскрываются принципы сетевой культуры, включая значимость индивидуальности, асинхронность и нелинейность взаимодействий, а также семантический и аксиологический плюрализм. Особое внимание уделяется трансформации социальной реальности, обусловленной влиянием интернета, подчеркивая его роль как уникального инструмента, способствующего изменению традиционного восприятия культуры и общества. Обосновывается необходимость комплексного подхода к изучению сетевой культуры, учитывая её активное воздействие на личность, общество и современные технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникации в инклюзивном обществе: формирование новых культурных практик
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Чурсинова Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемами и особенностями формирования современного инклюзивного общества. Отмечается, что благодаря распространению новых технологий в области коммуникаций, появляются и новые возможности для создания и внедрения более эффективных культурных практик, позволяющих людям с особенностями здоровья активно включаться в социальные связи и творческую жизнь общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль духовного просвещения в жизни современного человека
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Эзри Григорий Константинович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье эксплуатируется роль духовного просвещения в жизни современного человека. Показано, что его роль заключается в том, чтобы способствовать формированию у людей духовности в противовес потребительству, стимулировать их самоопределение в пространстве культуры, показывать путь мировоззренческого поиска и ценностные альтернативы. Однако духовному просвещению препятствует общество потребления, в основе которого законы движения капитала, а не свобода и творчество человеческой личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Феномен сепарации в юношеском возрасте
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Коликова Маргарита Алексеевна, Наместникова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте, течение которой усложняется в условиях современных социокультурных вызовов. На основе анализа работ зарубежных и отечественных психологов (М. Малер, Б. Мур, Б. Файн, А.Я. Варга, Н.Е. Харламенкова) раскрывается сущность и эволюция понятия «сепарация». Рассматривается структурная модель Дж. Хоффмана, в которой выделяются четыре аспекта независимости: конфликтологическую, аттитюдную, эмоциональную и функциональную. Делается вывод о том, что психологическая сепарация представляет собой не разрыв связей, а необходимый многогранный процесс, лежащий в основе формирования индивидуальной автономии, устойчивой самоидентичности и чувства самоэффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение семейных ценностей в гуманистической традиции образования
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Аббасов Раул Бахтияр оглы
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение семейного воспитания и формирования семейных ценностей на основе междисциплинарного подхода. Указывается на важность взаимодействия школы и государства в вопросах, затрагивающих сложную трансформацию институтов семьи и образования. Выделяются некоторые проблемы современной семьи, и подчеркивается, необходимость сохранения ее традиционных основ. Особое значение придается семейному образованию, которое всегда было главной составляющей воспитания. В работе обосновывается неразрывная связь между сохранением традиционных семейных ценностей и полноценным развитием личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние ценностно-смысловой сферы родителей детей с ОВЗ на воспитательный процесс
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Требушенкова Олеся Юрьевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению влияния ценностно-смысловых ориентаций родителей на процесс воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются ключевые факторы, определяющие отношение родителей к особенностям своего ребёнка, механизмы формирования педагогических подходов и психолого-педагогическое сопровождение семей. Подчёркивается значимость осознанного отношения родителей к проблемам социализации, реабилитации и обучению детей с особыми потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение особенностей психологической атмосферы в учебных группах студентов СПО
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Пащенко Галина Викторовна, Даниленко Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема изучения показателей психологической атмосферы студенческой учебной группы, посредством получения «усредненных коэффициентов» субъективных оценок психологической атмосферы и определения профиля средних коэффициентов. Исследуются характеристики благоприятного климата, а также факторы неблагоприятного состояния, такие как конфликтность, пессимизм и разделение на подгруппы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания в школе пенитенциарного типа
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Благов Владимир Васильевич, Гайдашов Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье исследуются ключевые аспекты профессиональной деятельности педагогов в школах пенитенциарного типа, функционирующих в исправительных учреждениях для взрослых мужчин. Раскрывается специфика педагогической работы, обусловленная комплексом особых условий и факторов. На основе современных научных изысканий и практического опыта авторов анализируется действующая система обучения в пенитенциарных школах, обосновывается необходимость постоянного совершенствования педагогического инструментария и разработки специализированных методик, адаптированных к реалиям закрытого образовательного пространства. Особое внимание уделяется поиску эффективных способов воздействия на мотивацию учащихся с целью повышения результативности обучения и содействия успешной социализации выпускников исправительных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности в подростковом возрасте в семьях с аддикциями взрослых
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Петрушова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос влияния семейной аддикции у взрослых членов семьи на протекание и формирование личностного становления. Проводится анализ основных механизмов и паттернов дезадаптивного поведения, например, таких как нарушение эмоциональной регуляции, деформация когнитивных схем, формирование созависимости. Раскрываются внешние и внутренние ресурсы устойчивости подростков. Определяются основные принципы нормализации опыта, психологической помощи, развитие навыков контроля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативная компетентность специалистов социальной сферы как показатель эффективной деятельности
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Агронина Наталья Иосифовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная в настоящее время тема наличия у специалистов социальной сферы коммуникативной компетентности, которая во многом определяет успешность профессиональной деятельности. Автор статьи раскрывает понятие «коммуникативная компетентность» и интерпретирует результаты эмпирического исследования, проведенного в социально-реабилитационном центре среди специалистов по социальной работе.
- Тӗп сӑмахсем: