Список публикаций по ключевому слову: «личность»
-
Перфекционизм как явление.Основные понятия и причины возникновения
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сундеева Елизавета Дмитриевна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению такого личностного качества, как «перфекционизм». Автор исследует исторические аспекты изучения перфекционизма, определения и источники его появления. В настоящее время термин «перфекционизм» происходит от латинского «perfectio» – совершенство – и в широком значении обозначает стремление личности доводить результаты любой своей деятельности до самых высоких стандартов, а также быть безупречным всегда и во всем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальные предпочтения молодёжи: за и против
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Попова Ангелина Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье представлены музыкальные предпочтения молодёжи, анализ популярных жанров (поп, рок, рэп, классика, народная музыка) и их воздействия. Отмечены как положительные (самовыражение, мотивация), так и отрицательные (агрессия, стресс) эффекты. Подчёркивается важность изучения музыки для развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема интерпретации понятий «языковая компетенция» и «языковая компетентность» в лингвистической и методической литературе
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Шиховцова Наталья Николаевна, Биченова Заира Эдуардовна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- Эффективность процесса формирования языковой личности в образовании, реализующейся в процессе межличностной, а в будущем и в профессиональной коммуникации, обеспечивается соблюдением требований ФГОС к результатам обучения в предметной области «Русский язык и литература», одним из которых является овладение «языковой культурой» в качестве «средства познания мира». Это означает, что обучающийся должен обладать языковой компетентностью, т. е. приобрести стойкое личностное качество, позволяющее мотивированно и адекватно применять языковую компетенцию для решения разнообразных задач. Авторы предприняли попытку внести ясность в многочисленные трактовки понятий «компетенция» и «компетентность», разграничить сами эти понятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Рефлексия как важный компонент в коучинге и менторинге для развития личности руководителя, эксперта, консультанта в практической профессиональной деятельности
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Переверзева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Методологические основы Психологии коучинга (Coaching Psychology)
- Аннотаци:
- В статье кратко раскрывается значение рефлексии в развитии личностных качеств и управленческих компетенций руководителя и лидера в управленческой практике. Современная практика в области управления, область принятия решений, область обучения и развития руководителей, область развития организационных систем включает в себя и опирается на субъекта деятельности – руководителя, с его способностью мыслить, осознавать, проявлять рефлексию, развивать ее.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внутриличностный конфликт как препятствие успешной реализации деятельности клиента в коучинге
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Лаптева Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено явление внутриличностного конфликта с точки зрения его влияния на успешную реализацию деятельности личности и достижение целей в рамках коучингового процесса. В основу статьи положена гипотеза о том, что внутриличностный конфликт, противоречие между разными потребностями и ролями человека, препятствует успешному достижению целей клиента. Этот феномен важен для рассмотрения коучам, психологам, наставникам и другим специалистам помогающих профессий, задачей которых является помощь человеку в познании себя и реализации своего потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие проекции и интроекции в практике психоаналитического коуча
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Васильченко Ольга Александровна
- Рубрика:
- Психоаналитический и психодинамический коучинг и его применение
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы работы механизма психических защит, выделены признаки, позволяющие их идентифицировать. Представлены взгляды авторов классического психоанализа на исследуемую тему и определена ценностная перспектива использования понятий классического психоанализа в работе современного коуча.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сетевой этикет как инструмент развития лингвокультуры современной языковой личности в цифровой среде
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Аксенова Жанна Георгиевна, Карташова Елена Павловна, Тонкова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Авторы статьи обосновывают своё мнение о важности формирования культуры поведения в цифровой среде и приобщении обучающихся к лингвокультурной грамотности. В настоящее время сложившиеся правила сетевого этикета (сетикета) не имеют статуса нормы, но их соблюдение при общении в сети Интернет важно для воспитанного человека. В связи с этим перед лингвистами стоит задача убедить обучающихся осознанно применять полученные знания о сетикете в повседневном виртуальном общении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование авторитета и имиджа личности в рабочей и студенческой среде
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шевченко Владимир Федорович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В качестве исследовательской задачи автором в статье уделено внимание имиджевым факторам формирования коммуникационного поведения студентов. Рассмотрены особенности формирования корпоративной индивидуальности, авторитета и имиджа личности и группы в фирменной и студенческой среде. Для достижения цели работы решались задачи: определение роли и места межличностных, и организационных коммуникаций в отношениях студентов, и группы во внешнем окружении. Рассмотрены пути раскрытия авторитета личности, имиджевые следствия коммуникаций в социально-ориентированной студенческой среде и слагаемые авторитета и эффективного функционирования и развития личности и сообщества. Предложены механизмы решения проблем имиджа и авторитета личности, группы и организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирующие элементы воспитания и аспекты индивидуальной культуры юной личности
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Борейко Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В качестве исследовательской задачи автором в статье уделено внимание социальным проблемам и факторам формирования ценностей студенческой молодежи. В статье рассмотрены особенности формирования индивидуальной культуры юной личности, зависимостей и направлений, определяющих формы ценностных основ. Автором выделены признаки, элементы и аспекты формирования индивидуальной культуры юной личности. Для достижения цели решались задачи: определение социально-психологических особенностей формирования базовых ценностей студенческой молодежи и выработка практических рекомендаций по их оценке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность педагога в контексте требований педагогической антропологии
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Петунин Олег Викторович
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу требований, предъявляемых к личности педагога в свете основных идей и концепций педагогической антропологии. Для решения данной проблемы автор проанализировал широкий круг философской, культурологической и психолого-педагогической литературы. В результате проделанной работы требования, предъявляемые к личности педагога, были объединены в четыре группы: развитие общекультурного уровня; освоение антропологических компетенций; приобретение управленческих умений; способность к объективной оценке своих компетенций. Автор кратко описывает требования каждой группы и приходит к закономерному выводу о том, что педагог с антропологической направленностью – это целостная, творческая, ответственная личность, которая в качестве главных целей рассматривает познание человека и стремится стать для обучающихся не просто источником знаний, а позитивной, уважаемой личностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические основы оптимизации эмоционального развития у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Павлова Дарья Дмитриевна, Казанцева Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье исследованы методические основы оптимизации эмоционального развития у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, рассмотрено понятие и сущность эмоционального развития у детей, а также особенности старшего дошкольного возраста. Автором представлены рекомендуемые методы и приемы для эмоционального развития старших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния кризисной ситуации на развитие самооценки личности в подростковом возрасте
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Фомичева Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- В статье автор приводит краткий анализ теоретических положений о видах кризисных ситуаций и особенностях развития самооценки в подростковом возрасте. Задача статьи состоит в раскрытии теоретических аспектов понятий «кризисная ситуация» и «самооценка», выявлении факторов влияния кризисной ситуации на самооценку подростка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание младших школьников через приобщение к культуре казачества
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Васина Ирина Георгиевна
- Рубрика:
- Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- Статья посвящена воспитанию патриотизма у младших школьников. Автором рассматриваются понятия «патриотическое воспитание», «духовно-нравственное воспитание», раскрывается роль культуры казачества в воспитании личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика преподавания дисциплины «Криминология» в образовательных учреждениях МВД России
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются предмет, система, задачи и методы криминологии. Отражена взаимосвязь криминологии с психологией, социологией, девиантологией, уголовным правом и процессом, криминалистикой, судебной медициной и психиатрией, оперативно-розыскной деятельностью. Особое внимание обращено на становление и современное состояние криминологии в России, а также перспективы её развития. Сделан акцент на методике преподавания криминологии в образовательных учреждениях МВД России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Денисова Эльвира Владиславовна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль иностранного языка в формировании личности обучающегося в контексте образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сабирова Светлана Ильмировна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Эффективность обучения иностранным языкам заключается в грамотной организации образовательного процесса, учитывающего индивидуальные особенности. Преподаватель играет роль мотиватора и наставника, а выбор методик обучения определяет дальнейший прогресс. Необходимо постоянно стимулировать рефлексию, анализ и самооценку своих достижений. Современное образование требует не простого накопления знаний, а умения критически их оценивать и применять в реальных жизненных ситуациях. Именно такой подход позволяет вырастить действительно конкурентоспособных специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нарушения обмена серотонина как предиктор преступного поведения
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Гомонов Николай Дмитриевич, Труш Владимир Михайлович, Тимохов Виктор Петрович
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ влияния на поведенческие реакции нарушений обмена серотонина. Такие нарушения вызывают массу поведенческих отклонений. Некоторые отклонения формируют криминогенную зараженность личности, которая обладает потенциалом реализации различных форм преступного поведения. Криминогенные последствия более рельефно проявляются у лиц мужского пола. Механизм воздействия на поведение, его особенности, возможности предупредительных мероприятий требуют дальнейшего детального изучения в рамках клинической криминологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внутриличностный конфликт как препятствие успешной реализации деятельности клиента в коучинге
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Лаптева Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено явление внутриличностного конфликта с точки зрения его влияния на успешную реализацию деятельности личности и достижение целей в рамках коучингового процесса. В основу статьи положена гипотеза о том, что внутриличностный конфликт, противоречие между разными потребностями и ролями человека, препятствует успешному достижению целей клиента. Этот феномен важен для рассмотрения коучам, психологам, наставникам и другим специалистам помогающих профессий, задачей которых является помощь человеку в познании себя и реализации своего потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективность права и правового регулирования: общетеоретические аспекты
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Лягин Кирилл Айратович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются общетеоретические аспекты категорий «эффективность права» и «эффективность правового регулирования». Автором исследуются исторические особенности формирования пониманий данных понятий, а также тенденции их исследования современной юридической наукой. Отдельное внимание уделяется важности социального аспекта применительно к изучению эффективности права в рамках декларируемой государством актуальной задачи построения правового и социального государства на современном этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прекращение обязательств в гражданском праве: правовая природа и общетеоретические аспекты
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Кочкина Анастасия Витальевна, Лягин Кирилл Айратович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается правовая природа обязательственных отношений в гражданском праве. Отдельное внимание уделяется некоторым способам прекращения обязательств, проблематике их фактической реализации, а также рассмотрению некоторые решения обозначенных в данном исследовании актуальных проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности семьи, влияющие на формирование личности гимназисток в современном обществе
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Хотиева Людмила Ивановна, Фурса Анна Владимировна, Мочалина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Авторы затрагивают основы и возможности семьи, влияющие на формирование личности. Семья обладает некомпенсируемыми возможностями. Ни один социальный институт, никакая организация не могут заменить семью как воспитателя, потому что она обладает относительной стабильностью, широкой и естественной сферой общения, наличием духовных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Саморегуляция поведения личности в ситуациях нормативной неопределенности
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Похилько Александр Дмитриевич, Казаченко Олег Анатольевич
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В главе анализируется понятие саморегуляции, которое часто встречается в различной литературе и имеет большое количество трактовок. В частности, представляет особый интерес психологическая саморегуляция сознания и соответствующего поведения личности в условиях неопределённости. Существование человека, его материальное благополучие, здоровье и даже сама жизнь человека зависят от того, как он может справляться с неопределенностью и нестабильностью. Методологическим принципом рассмотрения данной проблемы является принцип диалектического детерминизма. Результатом рассмотрения темы является выявление своего подхода к исследованию саморегуляции поведения личности, которые позволяют нормализовать ее психическое состояние в условиях неопределенности. Проблемы исследования саморегуляции поведения личности у авторов тесно связаны с социальными проблемами, и эту связь можно обозначить как «нормативную детерминацию». В зависимости от типа личности она будет по-разному реагировать на ситуацию неопределенности при отсутствии четких социокультурных норм. Более того, личность может нигилистически отвергать нормы. Предлагается схема категориальной модели исследования поведения индивидуальности в ситуации нормативной неопределённости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самопредъявление подростков с разной направленностью в общении
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Ахмадеева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- Исследование призвано выявить взаимосвязи между стратегиями самопредъявления и направленностью личности в общении в подростковом возрасте. Под самопредъявлением будем понимать совокупность всех действий человека с целью создания определенного образа в глазах аудитории, в качестве которой может выступать как отдельный человек, так и группа людей. Стили общения, которые встречаются в равной мере в различных ситуациях межличностного взаимодействия, определяют направленность личности в общении. Установлено, что самопредъявление подростков направлено на демонстрацию личных достижений и желание произвести благоприятное впечатление на друга (подругу), классного руководителя (педагога), одноклассников. При самопредъявлении подростки с авторитарным стилем общения используют стратегию «Стремление понравиться»; стратегией «Отслеживание производимого впечатления» обладают мальчики и девочки с диалогической направленностью в общении; школьники, ориентированные преимущественно на манипулятивный стиль общения, применяют стратегию «Запугивание», практически игнорируя «Примерность поведения». Выявленные в работе образы самопредъявления могут служить основой для составления обучающих курсов и образовательных программ по эффективной самоподаче в значимых ситуациях взаимодействия в исследуемой возрастной группе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологический анализ межличностных отношений
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Балашова Ксения Олеговна, Тронь Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье приводится анализ межличностных отношений как центрального понятия в формировании личности, его черт, интересов. Затрагивается важность постоянного развития межличностных отношений в разных сферах деятельности. В данном понятии существуют феномены, которые способствуют благоприятному развитию общества, однако представлены и актуальные проблемы, требующие комплексного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативные преграды в отношениях студентов причины и влияние
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кропачева Диана Дмитриевна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению воздействия коммуникативных барьеров на поведение студентов. В работе исследуются различные типы психологических барьеров, а также их воздействие на межличностное общение. Статья базируется на эмпирических данных, собранных в результате опроса. Особое внимание уделяется анализу того, как эти барьеры способствуют формированию стереотипов, вызывают конфликты и влияют на самооценку. Результаты исследования могут послужить основой для разработки методов преодоления коммуникативных трудностей и улучшения качества взаимодействия в студенческой среде.
- Тӗп сӑмахсем: