Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «личность»

  • Мобильность личности как один из ключевых факторов непрерывного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Мыльцева Диана Ильинична, Мыльцева Залина Ильинична, Плугатырева Дарья Александровна, Богославцева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    Непрерывное образование – процесс постоянного развития личности, приобретения новых навыков и роста потенциала личности, происходящий в течение всей жизни человека. Мобильность личности как один из ключевых факторов непрерывного образования напрямую влияет на способность человека адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям, сохранять свою компетентность и значимость для общества, вот почему необходимо уделять внимание способности личности, как субъекту самопознания и саморазвития, своевременно изменять свой статус в течение всей жизни, тем самым осуществляя процесс непрерывного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Театральная деятельность как средство развития творческих способностей у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Овчинникова Елена Самсоновна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Развитие творческой личности подростка, а также создание условий для его самоопределения и самореализации – одна из задач Закона Российской Федерации «Об образовании». Автором рассмотрен вопрос привлечения театрального искусства как действенного способа воспитания творческого потенциала ребенка, развития его общей культуры и личности в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Копинг-ресурсы как средство адаптации к жизненным стрессам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Дорошенко Ольга Михайловна, Перепелица Людмила Анатольевна, Евдокимова Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия развития личности
    Аннотаци:
    В данной статье рассматриваются особенности личности и социальной среды, помогающие человеку успешно адаптироваться к жизненным стрессам. Авторы раскрывают с разных точек зрения понятие «копинг-ресурсы». Указывается, что ресурсы включены в процесс преодоления через мотивационные, когнитивные, рефлексивные, поведенческие компоненты личности как субъекта. Отмечается, что классификации копинг-ресурсов построены на выделении взаимодействия ситуационных и личностных факторов. Указывается, что изучение копинг-ресурсов способствовало появлению в психологии «ресурсного подхода».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблематика коммуникативной компетентности личности в цифровой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Иванов Игорь Сергеевич
    Рубрика:
    Социально-психологические условия развития личности
    Аннотаци:
    В статье раскрываются значения понятия коммуникативной компетентности в аспектах онлайн и оффлайн. Дается сравнительный анализ подходов к социальному взаимодействию личности и общества в разрезе цифровой среды. Предложен оригинальный подход к определению коммуникативной компетентности через производство общественных отношений. Обосновывается значимость исследуемого понятия для интеграции социума.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социализация личности и ее адаптация в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Григоренко Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия развития личности
    Аннотаци:
    В статье отражена актуальность проблемы, изучены такие понятия, как социализация и адаптация личности. Проанализирована сущность социализации и её роль в процессе развития личности. Рассмотрены факторы, при которых происходит процесс социализации. Учтены этапы социализации и их особенности. Исследованы подходы к социализации личности в современном обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личность несовершеннолетнего правонарушителя: психологические и криминологические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия развития личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические и криминологические подходы к определению личности несовершеннолетнего правонарушителя. Обращено внимание, что на поведение подростка влияет отношение к нему родителей, родственников, учителей, друзей, приятелей. Анализируются причины антиобщественного поведения в подростковой среде. Выделяются противоправные формы поведения, характерные для этого возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Важнейшие качества личности врача, по мнению пациентов «красных зон»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Судаков Олег Валериевич, Судаков Дмитрий Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Гордеева Ольга Игоревна, Якушева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Феноменология личности: дисциплинарный подход
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема удовлетворенности своими лечащими врачами пациентов «красных зон» и обычных больничных стационаров и наличия у них определенных – важных, по мнению пациентов, качеств. Тематика является весьма актуальной ввиду продолжающейся пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. В основу исследования, целью которого стало определение основных личностных характеристик врачей, лег разработанный авторами опросник. В нем 200 пациентам, разделенным на 2 группы в зависимости от наличия или отсутствия у них COVID-19, предлагалось определить общее отношение врача к ним, определить эффективность проведенного лечения, проанализировать критерии, влияющие на авторитет врача, и обобщить наиболее важные личностные характеристики медиков. Полученные данные представляют собой большой интерес для всех ученых и исследователей, занимающихся медицинской психологией и психологией личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личность преступника как основной объект изучения в криминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Качалов Вадим Юрьевич, Сычева Ольга Валерьевна, Щигорцова Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Феноменология личности: дисциплинарный подход
    Аннотаци:
    В статье рассматривается личность преступника, которая является основным элементом преступления с точки зрения криминологической науки. Обосновывается, что лицо становится преступником в результате слияния различных внешних и внутренних факторов, способствующих осуществлению преступного поведения. Делается вывод, что именно знания в области особых характеристик преступной личности, отличающих ее от обычного лица, позволяют правоохранительным органам обеспечить эффективную работу по предупреждению и профилактике противоправного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая диагностика личности учащихся в высшем образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Кравченко Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Психологическая диагностика личности
    Аннотаци:
    Каждая личность имеет свои психологические особенности. Качества каждого индивида особенные, универсальные. Для выявления нарушений в психологическом состоянии учащихся необходимо проводить их психологическую диагностику. В данной статье рассмотрим основные аспекты такой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подростковый возраст: особенности этапа развития личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотаци:
    Подростковый возраст – один из важных этапов в развитии личности. На этом возрастном промежутке происходит осмысление действительности, развитие чувств и формирование характера. В данной статье рассмотрены особенности развития личности на данном возрастном этапе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей как средство психологической коррекции эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Ткаченко Анна Андреевна, Корчагина Маргарита Андреевна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотаци:
    В данной статье рассматриваются особенности коррекции эмоциональной сферы дошкольников посредством развития творческих способностей. Авторы раскрывают особенности влияния творчества на устойчивость эмоциональной сферы человека. Указывается, что дошкольный возраст является сензитивным для развития креативных способностей, что позволяет использовать творчество как развивающее, так и коррекционное средство. Авторы отмечают, что эффективной креативной технологией является театральное творчество. Предлагается проект, направленный на коррекцию эмоциональной сферы старших дошкольников посредством театрально-творческой деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ влияния информационных технологий на развитие личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Климентов Андрей Алексеевич, Ярошенко Галина Васильевна
    Рубрика:
    Технологии развития личности
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена проблематика влияния информатизации общества на развитие отдельных ее личностей. В настоящее время указанный процесс является объективным и влиятельным для общества. При этом также очевиден тренд по развитию данного влияния. В частности, данный тренд влияет на жизнедеятельность каждой личности, способы удовлетворения ее биологических и социальных потребностей. Поэтому необходимо эффективным образом изучить данное влияние, его воздействие на личность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие личности: условия, механизмы и методы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Источники развития личности: междисциплинарный подход
    Аннотаци:
    Развитие личности – ответственный этап в жизни каждого индивида. В современном мире молодежь развивается под действием различных механизмов, условий и методов, которые необходимо контролировать в целях формирования гармонично развитой личности. В данной статье рассмотрим механизмы, условия и методы развития личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Междисциплинарный анализ и рефлексия исследований в области инклюзии

    Глава в книге
    Междисциплинарный анализ и рефлексия исследований в области инклюзии
    Автор:
    Ванчова Алица, Сибгатуллина-Денис Ирене
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Статья представляет анонс проекта авторов по выполнению грантовой работы по масштабному интеграционному научному обзору парадигмы теории диссинхронии психического развития. Проект направлен на укрепление методологических опор исследований личности, в том числе в системе инклюзии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитательный процесс: роль педагога в воспитании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Линская Алина Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Воспитание – важный процесс в жизни каждого человека. Получая нужный уровень воспитания, индивид становится полноценной личностью, которая может существовать в современном инновационном обществе. В статье рассмотрены аспекты воспитательного процесса и роль педагога в нем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образование на пути устойчивого развития: принципы перехода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Климовцов Даниил Игоревич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    С постоянно меняющимися условиями жизнедеятельности населения необходимо сформировать устойчивое развитие индивидов. Оно включает в себя требования удовлетворения важных потребностей. В статье рассмотрены принципы перехода образования на путь устойчивого развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ценностная сфера личности в современных исследованиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Федотова Ксения Александровна
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотаци:
    По мнению автора, система ценностных ориентаций определяет жизненную перспективу и помогает человеку познавать социальный мир. Ценности выступают регулятором поведения, корректируют процесс целеполагания и являются образующими для когнитивной и мотивационной сферы. Являются основой для создания идеалов, жизненных целей, устойчивой и стабильной самооценки личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дистанционное образование: цели, проблема и возможности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Захаров Никита Анатольевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В современное образование все больше внедряются современные технологии. Дистанционное образование плотно вошло в учебный процесс. Как и любая отрасль, удаленное образование имеет свои цели, проблемы и возможности, которые рассмотрены в статье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональное образование: содержание и технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шабоян Алик Каренович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Профессиональное образование – важный этап в жизни каждого человека. Именно на этой ступени образования происходит формирование профессиональных компетенций и окончательного личностного развития. Правильно подобранные технологии при обучении позволят специалисту овладеть всеми знаниями и практическими умениями. В статье рассмотрена тема профессионального образования, его содержание и технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о сущности «среднего студента»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Эзри Григорий Константинович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется методологическая возможность определения сущности «среднего студента» в контексте понятия «норма». Проблема актуальна в контексте выбора преподавателем конкретного ориентира при планировании первого знакомства со студентами, подготовки материала для занятий. Показано, что понятие «норма» не позволяет понять сущность «среднего студента», но позволяет грубо считать, что он «хорошист». Соответственно, на «хорошиста» преподавателю необходимо ориентироваться в процессе преподавания курса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие детского творчества путем создания комфортных условий для самовыражения у дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Таркина Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье затрагивается вопрос развития творческого потенциала дошкольников. Описан опыт создания условий в детском саду. Сформулирован вывод, что целенаправленная, систематичная работа педагога позволяет формировать у дошкольника творческие способности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические основания формирования физической культуры личности студенчества Кубани

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Черненко Артём Алексеевич, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос теоретических оснований формирования физической культуры личности студенчества Кубани. Приведены условия для повышения эффективности процесса формирования физической культуры личности российского студенчества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности самооценки младших школьников с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Дроздова Наталия Николаевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются отличительные особенности самооценки у представителей младшего школьного возраста, имеющих задержку психического развития. Она формируется не так, как у нормальных детей, поэтому данный процесс требует постоянного внимания со стороны педагогов и родителей. Автором предлагаются методические рекомендации, направленные на профилактику развития отклонений при формировании самооценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Объединение образования, воспитания и обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Черевишний Кирилл Валерьевич
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Образование, воспитание и обучение – три составляющие, которые помогают человеку освоиться в социуме, помогают стать личностью, успешно пройдя процесс социализации. Эти три процесса плотно взаимодействуют друг с другом. В статье рассмотрена их взаимосвязь и важность каждого процесса в отдельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитание детей в неполной семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Саперникова Мария Александровна
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотаци:
    В современном мире очень много неполных семей. Это семьи без одного родителя. Таким семьям приходится нелегко. Родителю необходимо дать нужный уровень знаний и воспитания ребенку, в одиночку воспитать достойную личность. В данной статье рассмотрим проблемы воспитания детей в неполной семье и методы организации положительной воспитательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти