Список публикаций по ключевому слову: «графика»
-
Технологии визуализации информации в системе высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Бузина Надежда Олеговна, Белова Ирина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрыты вопросы, связанные со спецификой обучения студентов с помощью различных технологий визуализации информации, исследуется роль различных средств передачи информации, уделяется внимание понятию «визуальная культура», делается акцент на роли инфографики как эффективного способа визуализации информации, раскрывается суть таких технологий визуализации учебного контента как скрайб-презентация, инфографика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа Blender для введения в 3D-моделирование учащихся в рамках развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна, Мишин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика обучения учащихся трехмерному моделированию в программе Blender 2.90, подчеркивается актуальность использования программы трехмерного моделирования и показаны ее возможности для обучения. Современным школьникам сейчас актуальна и очень интересна технология 3D-моделирования, 3D-печати, робототехники, поэтому они с удовольствием осваивают данные компетенции, умения, навыки в рамках дополнительных занятий по предметам «Технологии» в школах и дополнительных центрах. Учащиеся быстро привыкают к традиционным методам обучения, поэтому данный опыт занятий по 3D-моделированию, 3D-печати и прототипированию для учащихся школ будет актуален. Изучение программных продуктов и основ робототехники формирует профессиональные компетенции, происходит вовлечение учащегося в научно-техническое творчество и способствует самоопределению в выборе профиля обучения в дальнейшем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптивные технологии разработки информационных ресурсов для лиц с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Бурукина Ирина Петровна, Привалов Андрей Эдуардович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены принципы доступности веб-ресурсов для лиц с ОВЗ. Авторами предложены адаптивные технологии разработки интернет ресурсов для людей с особым зрением. Даны рекомендации по оформлению текстов для дислексиков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение 3D-технологий в образовательную деятельность: время готовить инженеров будущего
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье приведены моменты из занятий, примеры работ по 3D-моделированию, 3D-печати и прототипированию для учащихся школы. Современным школьникам сейчас актуальна и очень интересна технология 3D-печати и объемное моделирование, поэтому они с удовольствием осваивают данные компетенции, умения, навыки в рамках дополнительных занятий по предметам «Технологии» в школах и дополнительных центрах, таких как ДНК им. С.А. Абрукова г. Чебоксары. Учащиеся быстро привыкают к традиционным методам обучения, и даже проекты не всегда пробуждают их интерес, поэтому данный опыт занятий по 3D-моделированию, печати и 3D-прототипированию для учащихся школ будет актуален.
- Тӗп сӑмахсем:
-
методика проведения занятий по теме "Соединение деталей машин" по инженерной графике
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В работе описана методика проведения занятий по теме «Соединение деталей машин». Рассмотрены два соединения: резьбовые и шлицевые. Описано содержание графических работ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование элементов инфографики при обучении программированию
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено применение элементов инфографики при обучении программированию, приведен пример инфографики, а также фрагмент технологической карты учебного занятия с использованием этого примера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трехмерное моделирование в 3Ds-Max для учащихся в условиях развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются моменты процесса обучения учащихся 5–11 классов 3D-моделированию при помощи программного комплекса 3Ds-max в условиях развития цифрового образования. В процессе разработки проектов обучающиеся пробуют себя в роли дизайнера, конструктора, дизайн-менеджера, коллективно обсуждают идеи решения поставленной задачи, осуществляют проработку, эскизирование, трёхмерное моделирование, визуализацию, таким образом развивая у себя не только hard skills, но и soft skills.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь иллюстрирования литературных произведений и методов их изучения
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Чайка Надежда Михайловна, Павлюк Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотаци:
- В статье раскрыты основные аспекты взаимосвязи иллюстрирования текста и методов их восприятия. Для более убедительной и полноценной визуализации литературного произведения необходимо комплексное и глубокое изучение эпизодов текста. Целью статьи является выявление взаимосвязи изобразительного искусства с филологией – методами и формой изучения литературного произведения для последующего его иллюстрирования. В связи с этим ставятся задачи: 1) выявить основные методы и способы восприятия литературного произведения; 2) проанализировать и сопоставить конкретные способы иллюстрирования; 3) выявить особенности создания книжного оформления. В результате исследования раскрыты следующие особенности иллюстрирования: ее взаимосвязь с текстом, функции пополнения и пояснения, влияние зрительного восприятия, целостность и смысловая логика создания рисунков для текста, учет назначения иллюстрирования (возраст, научность, наглядность и т. д.), применение соответствующей техники изображения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Естественное письмо» младших школьников в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Павлова Наталия Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы грамотности младших школьников, активно использующих для общения социальные сети. Автор подчеркивает, что письмо детей при этом носит естественный, спонтанный характер. Актуальность предпринятого исследования заключается в усилении внимания к письменной речи школьников в связи с требованиями ФГОС, новыми требованиями к выпускным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) в 2020 году. Основные методы, используемые в работе: описательный метод, метод обобщения, метод статистического анализа. Автор приходит к выводу, что изучение особенностей обыденного письма младших школьников позволяет скорректировать навыки письменной деятельности, предотвратить негативные последствия в речевом развитии ребенка, обеспечить дальнейшее развитие детей как орфографических личностей в начальной и средней школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компьютерная графика на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Кострова Лариса Арнольдовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье обосновывается, что использование компьютерных графических программ на уроках технологии позволяет углубить знания, расширить кругозор, научиться самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы и самим уметь задавать их, пользоваться интернет-ресурсами, что делает обучение более качественным и мотивированным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии в дизайн-проектировании
Глава в книгеИнформационные технологии в дизайн-проектировании- Автор:
- Катасонова Галия Рузитовна, Дадьянова Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Учебное пособие
- Аннотаци:
- Учебное пособие по дисциплине «Информационные технологии в дизайн-проектировании» разработано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн». Учебное пособие содержит необходимую для освоения дисциплины теоретическую информацию, обзор ведущих технологий и программного обеспечения, расширенный лабораторный практикум, что позволяет формировать у студентов необходимые компетенции. В ходе обучения по данной дисциплине студент должен выработать умение грамотно и целенаправленно применять в профессиональной дизайнерской деятельности современные информационные технологии, владеть приемами работы с векторными и растровыми изображениями в графических компьютерных программах и приемами работы с инструментальными средствами разработки информационно-рекламной продукции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
BIM-технологии и анализ междисциплинарных связей по дисциплинам в образовательной среде строительного факультета
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Бахмисова Мария Алексеевна, Сакмарова Лариса Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье в качестве программы, реализующей принципы BIM-технологий в архитектурно-строительном проектировании и осуществляющей проектирование каркасного индустриального здания, рассматривается программа Autodesk Revit 2019. Применение BIM-технологий значительно облегчает труд проектировщиков и конструкторов и улучшает качество проектно-сметной документации, при этом оптимизируя сроки выполнения и реализации проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биографика: этапы дисциплинарного становления
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Мягков Герман Пантелеймонович, Иванова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Биографистика как средство исторического познания
- Аннотаци:
- В статье предметом изучения является более чем вековой процесс складывания в России биографики как научной дисциплины. Выделены его этапы, показана связь оформления дисциплинарности биографики с основными тенденциями развития гуманитарного знания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Personalia как биография историка
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Чиглинцев Евгений Александрович
- Рубрика:
- Биографистика как средство исторического познания
- Аннотаци:
- В рамках возобновившейся в историографии научной полемики вокруг историко-биографических штудий автор статьи обращается к анализу актуального состояния биографического изучения историографии. Опираясь на многолетний опыт историографической школы Казанского университета и принимая во внимание произошедшие в социогуманитарном знании культурные повороты, значительно расширившие возможности биографической историографии, автор предлагает обозначить пласт исследований, посвященных биографиям ученых-историков, термином «Personalia», который корреспондируется с «персональной историей», но имеет и некоторые особенности, позволяя совместить микро- и макроуровни социокультурного анализа истории исторической науки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биографистика: к проблеме дисциплинарного статуса
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Попова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Биографистика как средство исторического познания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы статуса научной области знаний, сфокусированной на изучении биографий; анализируются формы историко-биографической рефлексии и самоназвания современного биографизма; предложена авторская интерпретация системы биографических исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейный аспект биографии С.А. Котляревского
Статья в сборнике трудов конференцииПарадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Захарченко Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотаци:
- В статье описывается семья научно-педагогического и общественно-политического деятеля С.А. Котляревского, позволяющая определить особенности его личной биографии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика» у студентов 21.05.04 Горное дело
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Клименкова Светлана Богдановна, Иванова Маргарита Александровна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям составления курса графических дисциплин при обучении специалистов горного профиля. Рассмотрена актуальность начертательной геометрии как основы графической грамотности инженера. Предложена модульная программа обучения графическим дисциплинам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Визуализация и рост общества знаний
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Макулин Артем Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены преимущества визуализации и инфографики как важнейших элементов «визуального поворота» в процессе социально-философского анализа преград, возникающих на пути построения адекватной модели взаимодействия системы социального управления и современным обществом, которое движется к обществу знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование современных методов и приемов в образовательном процессе по инженерной графике и информационным технологиям
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шабрамова Люция Кирамовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье ведется исследование по современным методам использования информационных технологий на уроках по инженерной графике, а также внедрение пакетов прикладных программ в изучении данных предметов с более современной точки зрения. Облегчение работы преподавателя, а также учащихся, внедрение и развитие современных технологий для простоты работы. Развитие новых способов, методов взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности. Быстрота и легкость создания чертежей как результат внедрения различных чертежных программ на уроках инженерной графики и информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем: