Список публикаций по ключевому слову: «стартап»
-
Применение блокчейн-технологий в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Родохлебова Людмила Гаджиевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Блокчейн-технология имеет потенциал для значительного преобразования сферы образования благодаря своей способности обеспечить прозрачность, безопасность и децентрализацию. Использование криптовалюты в образовании открывает новые возможности для финансирования, оплаты и взаимодействия между студентами, преподавателями и учебными заведениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студенческий стартап в филологическом и лингвистическом образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Безбородова Юлия Владимировна, Степанова Марина Александровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются отдельные аспекты студенческого стартапа как продуктивной образовательной технологии, способствующей формированию профессиональных компетенций будущих специалистов в области филологии и лингвистики. Ключевые стратегии организации студенческого стартапа описываются на примере реализации проекта по созданию цифровой платформы кросскультурной коллаборации. В работе приводится структурная характеристика процесса подготовки стартап-проекта как выпускной квалификационной работы и анализируется дидактический потенциал использования стартапа в системе высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование венчурного финансирования для поддержки перспективных стартапов
Статья в сборнике трудов конференцииИнновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Чулкова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Инновации в управлении техническими процессами
- Аннотаци:
- Автором проведено исследование эффективности организации внутреннего венчурного фонда с целью финансирования перспективных для нефтегазовой отрасли научно-технологических стартапов. Определены необходимые этапы реализации данного проекта. Приведены примеры практики венчурного финансирования в зарубежных и российских компаниях. Рассмотрен ожидаемый эффект от внедрения проекта. Предложены перспективы развития проекта внутреннего венчурного финансирования в будущем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительный анализ факторов успешности студенческих стартапов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Шабанова Алина Равильевна, Шилоносова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается отношение студентов к стартапам, в частности, в строительной сфере. Проведено два опроса, отображающих различия и сходства в восприятии бизнес-проектной деятельности студентами и реальной картины, показанной успешными стартаперами. Установлено, что студенты положительно относятся к стартапам, но из-за недостаточной осведомленности в процессе реализации созданной идеи, нюансах разработки плана действий, сомневаются в положительном осуществлении той или иной задумки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ проектной работы студенческих стартапов в строительстве
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Сафонов Евгений Сергеевич, Шилоносова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье приведен анализ данных о проектной работе студенческих стартапов в строительстве. Установлено, что в строительстве выделяются направления: новые технологии, химические технологии и новые материалы. Исследован уровень понимания перспектив развития стартапов путем проведения опроса. Установлено, что идеи в строительстве есть и их нужно развивать, давать студентам больше опыта в создании проектов (общение с людьми, реализация идеи).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние и преимущества цифровизации на экономический рост
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Загорная Екатерина Алексеевна, Маркарян Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье проанализировано влияние цифровизации на экономический рост государства и в целом на бизнес. Раскрыты преимущества цифровизации, перечислены риски и некоторые проблемы, с которыми можно столкнуться в процессе цифровизации экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровизации на образовательный процесс и перспективы развития цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Андреищева Алина Сергеевна, Букатников Андрей Алексеевич, Кон Вероника Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты цифрового образования, его преимущества и недостатки, а также возможности для дальнейшего развития и улучшения качества образования. Использование искусственного интеллекта, массовых открытых онлайн-курсов (MOOC), геймификации, адаптивного обучения, обучения на основе данных, виртуальной реальности, образовательных стартапов и других технологий становится неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Однако, чтобы успешно внедрить эти технологии, необходимо учитывать этические аспекты и обеспечить безопасность данных учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационное развитие регионов России
Статья в сборнике трудов конференцииРегионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности- Автор:
- Бондаренко Наталья Васильевна, Ранджбар Амин
- Рубрика:
- Инновационное развитие и конкурентоспособность регионов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы формирования инновационного потенциала регионов России. Представлены и проанализированы актуальные статистические показатели финансовой обеспеченности инновационного развития территорий. Приведён анализ индикаторов инновационных достижений регионов. Изучены ключевые аспекты инновационного развития регионов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стартап как актуальный формат проектной деятельности в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кужина Ильзира Шагитовна, Плеханова Юлия Валерьевна, Степанова Марина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Актуальность применения проектной деятельности в образовании обусловлена потребностью общества в подготовке высококвалифицированных специалистов с проектным мышлением, готовых творчески подходить к решению профессиональных задач любого уровня сложности; высоким интересом теоретиков и практиков к ее изучению, практической значимостью, которая находит отражение в практико-ориентированной направленности профессионального образования в процессе разработки и реализации проектов в виде стартапов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых технологий в продвижении и позиционировании стартапов в IT-сфере
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Мартынов Антон Владиславович, Алиева Иноббат Акрамовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены виды и типы стартапов, а также различные метрики, которые используются при продвижении стартапов в IT-сфере. Авторами анализируются цифровые технологии и инструменты применимые в digital-маркетинге.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационной компетенции студентов вуза в процессе картирования и скрайбинга
Глава в книгеВопросы образования и психологии- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Глава 2. Дистанционное обучение и цифровизация высшего образования
- Аннотаци:
- В исследовании акцентируется внимание на том, что в период цифровой трансформации возникли современные модели цифровых компетенций, которые являются основой для формирования новых стандартов в сфере образования, для расширения педагогических профессий будущего, для перехода к новым технологиям обучения (картирование, скрайбинг) и развития профессиональных компетенций студентов, одной из которых является информационная компетенция. Обсуждению подлежат вопросы («перспективы цифровой трансформации в образовании», «виды моделей цифровых компетенций», «информационная компетенция как экзистенциальный навык и долговременная метаспособность», «картирование как процесс трансляции смыслообразования», «видовая характеристика карт», «технология скрайбинга в образовании»), которые поднимаются в современных исследованиях и влияют на совершенствование образовательного процесса в цифровой образовательной среде вуза. Обращено внимание на описание педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Приведены примеры карт, созданных студентами и магистрантами направления подготовки «Педагогическое образование» и способствующих формированию у них глубокого и безошибочного цифрового образовательного следа. Исследуется влияние картирования и скрайбинга на повышение мотивации к обучению и появлению новых студенческих стартапов в сфере образования. Ведущими методами исследования являются: анализ моделей цифровых компетенций на предмет актуальности процесса развития информационной компетенции студентов вуза; анализ и выбор современных технологий в период цифровой трансформации в образовании; обобщение концептуальных положений об информационной компетенции и ее роли для развития человека; обобщение педагогического опыта использования картирования и скрайбинга для развития информационной компетенции студентов вуза. Перспективными направлениями исследования являются: формирование коллекции карт для использования в профессиональной деятельности, для проведения их когнитивного анализа; развитие направления видеоскрайбинга для дистанционного и дополнительного образования студентов; определение преимуществ и недостатков картирования и скрайбинга и их эффективность в развитии информационной компетенции студентов. Материалы исследования представляют практическую ценность для студентов, магистрантов, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, которые осуществляют поиск новых технологий в организации процесса обучения.
- Тӗп сӑмахсем: