Список публикаций по ключевому слову: «подросток»
-
Формирование мотивации к учебной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» посредством использования на уроках цифровых инструментов и сервисов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гончаренко Игорь Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние мотивации на учебный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». В работе подробно рассматривается мотивация как сложный психологический механизм, который определяет интерес к обучению, стремление к самосовершенствованию в различных областях и формирует основные знания, необходимые для повседневной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические особенности девиантного поведения подростков в виртуальном пространстве
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна, Ситяев Владимир Анатольевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотаци:
- В статье описаны виды девиантного поведения подростков в виртуальном пространстве. Подробно перечислены причины его появления у подростков и его социально-психологические особенности. Целью статьи является желание обратить внимание психолого-педагогического сообщества на возможности своевременного обращения на проявления каждого случая такого поведения. И самое главное – создание условий для массовой профилактики девиантного поведения в виртуальном пространстве в подростковой среде. Определен состав личностной рефлексии у студентов, представлены основания выделения умений, выделены основные пути их формирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические механизмы формирования вандальных установок у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Некрасова Софья Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования вандальных установок в подростковом возрасте. Особое внимание уделяется рассмотрению психологических механизмов, способствующих формированию деструктивных установок. Производится анализ базовых понятий: психологический механизм, вандальные установки и вандализм.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подростковые манипуляции: причины и формы
Тезисы доклада на конференцию Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Борейко Александра Александровна, Куликова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие «манипуляция». Выделяются причины и формы психологических манипуляций среди подростков по отношению к сверстникам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самоповреждающее поведение как следствие одиночества среди подростков
Тезисы доклада на конференцию Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Куковинец Елена Васильевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема самоповреждающего поведения среди подростков. Особое внимание уделяется причинам возникновения одиночества в подростковом возрасте, которое впоследствии может перерасти в проявления самоповреждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Барьеры мотивации обучающихся среднего школьного возраста и способы их преодоления
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные причины снижения мотивации обучающихся в подростковом возрасте, описываются мотивационные барьеры. Определены ключевые характеристики мотивированного человека на основе проведенного опроса обучающихся 7–9 классов. Приведены рекомендации для учителей и обучающихся, которые способствуют повышению мотивации в урочной и во внеурочной деятельности. Описывается значение определения четких критериев оценивания задания учителем во взаимосвязи с поддержанием уровня мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния кризисной ситуации на развитие самооценки личности в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Фомичева Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- В статье автор приводит краткий анализ теоретических положений о видах кризисных ситуаций и особенностях развития самооценки в подростковом возрасте. Задача статьи состоит в раскрытии теоретических аспектов понятий «кризисная ситуация» и «самооценка», выявлении факторов влияния кризисной ситуации на самооценку подростка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Спортивно-массовая работа в школе как профилактика девиантного поведения подростка
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Качалов Вадим Юрьевич, Пупышева Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается спортивно-массовая работа в школе как отличный инструмент профилактики девиантного поведения подростков. Так как обучающиеся в условиях современного общества встречаются с различными социальными проблемами, важно минимизировать девиантные проявления подростков через активное участие в спортивной жизни школы, обратить внимание на благоприятную среду и гармоничное развитие подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние арт-терапии на развитие эмоционального интеллекта у подростков
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Власова Софья Андреевна, Волкова Виталия Андреевна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование арт-терапии как эффективного инструмента для развития эмоционального интеллекта у подростков. Эмоциональный интеллект играет важную роль в межличностных отношениях и личностном развитии детей подросткового возраста. Именно в данном возрастном периоде происходит активное формирование идентичности. В статье исследуются методы арт-терапии, направленные на осознание и выражение эмоций, а также приведены результаты исследований, доказывающие эффективность данных методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика интернет-зависимости у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фильчукова Юлия Дмитриевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются возрастно-психологические особенности подростков, склонных к интернет-зависимости. Подростковый возраст является критическим периодом для формирования идентичности и межличностных навыков, что делает молодых людей особенно уязвимыми к негативным влияниям виртуального мира. Подчеркивается, что эмоциональная нестабильность, поиски самовыражения и трудности в реальных социальных взаимодействиях способствуют развитию интернет-зависимости. Обсуждаются последствия этой зависимости на когнитивные процессы и учебную успеваемость, а также необходимость индивидуального подхода в работе с подростками для минимизации негативных последствий и развития их эмоциональной устойчивости и социальных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивации подростков к занятиям физической культурой и спортом
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Шитенко Ульяна Андреевна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты формирования мотивации у подростка. Проведен анализ факторов, влияющих на вовлеченность в физическую культуру. Приведены способы формирования мотивации подростков к занятиям физической культуры и спорта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка эффективных мероприятий для родителей по профилактике интернет-зависимости у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Смирнова Анастасия Радомировна, Ваньков Алексей Борисович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- Интернет-зависимость – навязчивое стремление использовать Интернет и избыточное пользование им, проведение большого количества времени в сети. Это не просто сильное желание быть онлайн. Зависимость характеризуется постепенной потерей контроля над способностью регулировать или ограничивать время проведённое в Интернете, а также справляться со своими эмоциями, зачастую из-за размытой границы между реальной и виртуальной жизнью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в формировании агрессивного поведения у детей подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль семьи в формировании агрессивного поведения у подростков. Семья, являясь первичным институтом социализации и средой для полноценного развития и воспитания ребенка, оказывает значительное влияние на его становление как личности. Ребенок, перенимая модель поведения родителей, учится взаимодействовать с окружающими. Поэтому семья может выступать не только в качестве положительного примера выстраивания гармоничных взаимоотношений, но и служить образцом агрессивного поведения и подкреплять его.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Просвещение родителей по проблеме развития межличностных отношений у подростков группы риска посредством вовлечения в волонтерскую деятельность
Тезисы доклада на конференцию Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Леонова Анастасия Игоревна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Рассматриваются вопросы позитивной профилактики девиантного поведения у подростков средствами включения в волонтерскую деятельность. Описываются актуальные направления волонтерской деятельности, взаимодействие семьи и школы в профилактике девиантного поведения у учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Родительская компетентность в вопросах увлечения детей подросткового возраста квадробикой
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье описываются особенности современной подростковой субкультуры «квадроберы». Дано рабочее определение квадробики. Автор рассматривает историю возникновения данной субкультуры. Были подвергнуты анализу причины увлечения детей и подростков квадробикой. В работе рассматриваются опасности и последствия для физического и психического здоровья данного увлечения. Даются рекомендации родителям по построению гармоничного воспитания ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические технологии преодоления игромании подростков
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Милютина Кристина Алексеевна, Мухина Оксана Дмитриевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются предпосылки возникновения игровой зависимости у подростка, обосновывается актуальность данной проблемы. Перечисляются факторы, катализирующие развитие игромании, черты характера, которые развиваются параллельно с развитием зависимости. Описывается роль семьи и психологов в профилактике игромании подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи в предупреждении конфликтности подростков
Тезисы доклада на конференцию Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Дедова Дарья Игоревна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Основы семейной медиации
- Аннотаци:
- В статье проведено исследование в области значимости семьи в отношении предупреждения конфликтного поведения подростков. Были рассмотрены механизмы влияния семейного воспитания на эмоциональное и поведенческое развитие подростков. На основе анализа современных исследований выявлены факторы, способствующие снижению агрессивности и конфликтности среди подростков: стиль воспитания, качество общения и эмоциональная поддержка. Отдельное внимание уделено практическим рекомендациям для родителей и специалистов в области воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности психологического консультирования на пути выстраивания конструктивных взаимоотношений между ребенком и родителями
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Брыла Таисия Вадимовна, Наседкина Виктория Владимировна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотаци:
- В статье поднимается тема выстраивания конструктивных взаимоотношений между ребенком и родителями посредством психологического консультирования. Рассмотрены основные аспекты, которые помогают родителям лучше понять своих детей на пути к взаимопониманию, приведены правила успешной коммуникации. Представлена важность психологических знаний в процессе обучения и воспитания детей. Особый акцент сделан на проблемы подросткового возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тревожность в подростковом возрасте: понятие, причины и особенности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дрепина Алёна Андреевна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие тревожности, особенности и причины данного эмоционального состояния. Приведена также статистика тревожности среди подросткового возраста. Для полноты статьи было проведено исследования, где показано, что уровень тревожности находится на высоком уровне. Даны рекомендации по снижению уровню тревожности в подростковом возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования самооценки в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Еремеева Алина Олеговна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие самооценки как актуального феномена в подростковом возрасте. Производится анализ трудов исследователей по данной теме. Для подтверждения текста приводятся данные диагностические материалы и рекомендации по принятию себя на данном возрастном этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты самооценки подростка, находящегося в трудной жизненной ситуации
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Фомичева Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Аннотаци:
- В статье автор приводит краткий анализ теоретических положений о видах трудных жизненных ситуаций и особенностях развития самооценки в подростковом возрасте. Задача статьи состоит в раскрытии теоретических аспектов понятий «самооценка» и «трудная жизненная ситуация», выявлении психологических аспектов самооценки подростка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь агрессивного поведения подростков с их физическими и психическими изменениями
Статья в сборнике трудов конференции Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Сапельникова Диана Алексеевна
- Рубрика:
- Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
- Аннотаци:
- В статье изучается проблема возрастания планки эмоционального накала личности в ходе возрастного созревания. Теоретическая значимость исследования заключается в выявлении того, каким образом строится реакция агрессии. Автор выделяет значимый аспект в расширении представлений о формирования агрессии в подростковом возрасте в связи с различными физиологическими и психическими изменениями. Автором статьи сделан вывод, что на колебание настроения и возникновение устойчивого агрессивного поведения подростков, на биологическом уровне влияют: развитие и в дальнейшем работа мозга, гормональная перестройка, физиологические изменения организма. Помимо этого, в этот период жизни возникает один из важнейших кризисов, который также включает в себя множество аспектов, который могут провоцировать возникновение агрессии или влиять на постоянную фоновую раздражительность и злость.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы формирования конфликтологической компетентности у современных подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Хрипкова Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотаци:
- Статья посвящена необходимости формирования конфликтологической компетентности у современных подростков. В работе приводится определение конфликта как формы взаимодействия людей. Авторы выделяют положительные и отрицательные стороны конфликта. Даётся сравнение деструктивных (разрушающих) и конструктивных (формирующих) конфликтов. Аргументируется необходимость формирования конфликтологической компетентности подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика работы социального педагога по профилактике конфликтов между детьми старшего школьного возраста (в условиях общеобразовательной школы)
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кошелева Софья Андреевна, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу специфики деятельности социального педагога по профилактике конфликтов между детьми старшего школьного возраста. В работе проанализированы основные характеристики подросткового возраста, рассмотрены должностные обязанности социального педагога, а также направления его деятельности по профилактике конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çитĕнсех çитмен ачасен тĕпчев туртăмне кружокра аталантарасси
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 4- Автор:
- Декина Елена Викторовна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Ĕçе çитĕнсех çитмен ачасен тĕпчев ĕçĕ патне туртакан туйăмĕ кружокра аталаннин уйрăмлăхĕсене палăртассине халалланă. Тĕпчев ĕçĕн картинче çĕнĕ пĕлӳсем илсе пуç тавра шухăшланисĕр пуçне вĕсемпе практикăпа çыхăннă задачăсене шутлама та усă кураççĕ. Хальхи вăхăтра эпир çамрăксене тĕпчев ĕçĕ патне туртакан вăй аталаннин формипе содержанине тупас тĕллевпе вăй хуратпăр. Ĕçре теори, эмпирика (автор анкетăлавĕ, тест ирттерни, педагогика эксперименчĕ) меслечĕсемпе, тĕпчев результачĕсене нумай енлĕ тишкерсе ушкăнланипе усă куртăмăр. Тĕпчевĕн диагностика программи ултă методикăран тăрать. Вĕсен тĕллевĕ яшсемпе хĕрсен тĕпчевпе кăсăкланнин уйрăмлăхĕсене тишкерсе пĕлесси пулчĕ. Тĕпчеве 6-мĕш класра вĕренекенсем хутшăнчĕç. Яшсен кружокра тĕпчев ĕçĕпе çыхăннă кăсăкланăвне аталантармалли программа тĕрлĕ формăран тăрать: вĕренекенсен конференцийĕ, пĕчĕк ушкăнсенче ĕçлени, тренинг элеменчĕсемпе усă курса ирттерекен занятисем, ĕç вăййисем т. ыт. те. Тĕпчевре палăртнă тăрăх, ачасен тĕпчевпе кăсăкланас кăмăлĕн аталанăвĕ ăнăçлă пултăр тесен вĕсен кашнин уйрăмлăхне тата ӳсĕмне, психологине, кăсăкланăвне шута илсе ĕçлемелле, кашнинпе хутшăннă май вĕсен кăмăлне тĕпе хумалла, ăнăçу патне илсе пыракан, кашни ача хай çын иккенне çирĕплетекен, хăй кам пулнине çынсене кăтартма май паракан лару-тăру тумалла. Тĕпчев результачĕсемпе, вĕренекенсен хавхалану кăмăлне аталантармалли программăпа – психологи службин ĕçĕнче, класс ертӳçин, сапăрлав канашçин, шкулăн ăслăлăх кружокĕн ертӳçин тата хушма пĕлӳ паракан учрежденин ĕçĕсенче усă курма юрать.
- Тӗп сӑмахсем:
- хутшăну, кружок, çитĕнсех çитмен ачасем, яшсемпе хĕрсем, тĕпчев ĕçĕ-хĕлĕ, кăсăклану, кăсăклантару