Список публикаций по ключевому слову: «семьи»
-
Семейная политика СССР и России в отечественной историографии второй половины ХХ – начала XXI в.
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Мельник Елена Михайловна, Крупа Татьяна Альбертовна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты историографии семейной политики СССР и России. Дается краткий обзор источников, попавших в кругозор авторов от середины 1950-х гг. до начала 2000 гг. Речь идет о том, что в 1950-е гг. проблемы семейной политики рассматривались преимущественно с точки зрения охраны материнства и детства. В 1960-е гг. ученые переходят к проблемам более глубокого порядка: брачно-семейным отношениям. В 1970–1980-е гг. ученые делают акцент на взаимосвязи демографической и социально-экономической политики, фиксируется кризисная ситуация в семейных процессах. На рубеже ХХ–ХХI вв. интерес ученых направлен на необходимость реализации более эффективной семейной политики в контексте глубокого демографического кризиса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные факторы благополучия и успеха офицерской семьи в современном мире
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Мишина Светлана Юрьевна, Бибарсова Гульнара Шихмуратовна, Ульянова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Авторами статьи рассмотрены офицерские семьи, определена роль и значение семьи для офицера, выделены социально-психологические особенности семьи военнослужащего с учетом влияния специфики военной службы на нее. Авторами дан ответ на вопрос о том, как создать офицерам благополучную и счастливую семью с учетом четырех видов совместимости. Представлены результаты, проведенного опроса среди военнослужащих женского пола, обучающихся в Военной академии связи, которые ответили на вопрос: «Какие факторы благополучия офицерской семьи в современном мире вы считаете основными?», даны рекомендации по сохранению благополучных отношений в молодых офицерских семьях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально опасное положение семьи и жестокое обращение как угроза безопасности детей
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Андрианова Роза Ахбановна, Шемшурин Алексей Андреевич, Рыбникова Надежда Константиновна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье дана характеристика социально положения семьи и жестокого обращения как факторов угрозы безопасности детей. Представлены выводы проведенного анализа хроники происшествий и случаев агрессивного поведения родителей или законных представителей детей, жестокого обращения в семье за последние три года, который показал, что вне поля зрения образовательных организаций и органов опеки оставались случаи многолетних физического и психологического насилия детей в семье. Определены социально-педагогические условия комплексной профилактики насилия в семье по отношению к несовершеннолетним.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологическое сопровождение современных замещающих семей
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Бусыгина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматривается организация социально-психологического сопровождения современных замещающих семей как способ стабилизации функционирования семьи, испытывающей трудности в процессе воспитания приемного ребенка. Определены направления сопровождения семьи и функции специалиста, работающего с замещающей семьей. Установлено, что полноценная деятельность замещающей семьи во многом зависит от того, насколько учтены юридические и организационные аспекты при ее создании, насколько точно выявлены мотивы замещающих родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Муниципальное управление в сфере социальной поддержки семьи и детства
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Кох Марина Николаевна, Федоренко Анастасия Романовна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка материнства и детства
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены общие тенденции в реализации социальной поддержки семьи и детства в России, показано место муниципального управления в системе государственного регулирования данной социальной сферы, обозначены основные ресурсы функционирования социальных служб по поддержке семьи и детства. Кратко проанализированы основные показатели деятельности органов местного самоуправления по социальной поддержке семьи и детства в Краснодарском крае.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семьи и школы в формировании социального здоровья ребенка
Конференци статья
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Трубникова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема взаимодействия семьи и школы в формирования ценностных ориентаций и социально здоровой личности школьника. Автором рассмотрены критерии социального здоровья личности, факторы формирования ценностей в контексте первичной и вторичной социализации личности. Цель – выявить ресурсный потенциал условий реализации воспитательной работы психологической направленности в школе. Процедура и методы: системный анализ, обобщение, синтез. Делается вывод о том, что семья и образовательная среда являются основными ресурсами управления индивидуальной траекторией развития личности школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая палитра семейного воспитания
Конференци статья
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Технологии формирования культуры семейного воспитания и ответственного родительства
- Аннотаци:
- В статье раскрыты некоторые актуальные проблемы воспитания детей в семье, рассмотрены возможные пути взаимодействия образовательной организации и родителей по вопросам организации семейного воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности детско-родительских отношений в неполных семьях
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы неполной семьи, последствия воспитания ребенка в подобных семьях. Приводятся результаты работы по исследованию особенностей детско-родительских отношений в неполных разведенных семьях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая поддержка семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- Авторы описывают методику работы специалистов ГУ ТО «Тульский областной центр реабилитации инвалидов» с семьями, в которых воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья. Специализированная помощь направлена на формирование системы поддержки, оптимизацию внутрисемейной атмосферы, гармонизацию межличностных, супружеских и детско-родительских отношений, выработку адекватной родительской модели воспитания и позиции родителей по отношению к особым детям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ современных тенденций в представлениях о ценности брака и семьи у мужчин и женщин
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Степашкина Валерия Александровна, Данилова Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- Работа посвящена анализу современных представлений и отношения к институту брака и семьи. В теме статьи раскрыта трансформация личностной репрезентации категорий «брак» и «семья», определено соотношение гендерной социализации и изменения ролей супругов в браке. В аспекте определения ценности брака для современных мужчин и женщин важным является рассмотрение вопроса о процессе изменения традиционной гендерной социализации и гендерной идентичности, которые способствуют развитию представления о браке и семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности сопровождения родителей детей с расстройством аутистического спектра
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Леонова Елена Руслановна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности сопровождения семей, имеющих ребенка с расстройствами аутистического спектра. Дано определение понятия «расстройства аутистического спектра», описаны его составляющие. В статье охарактеризованы особенности детей, имеющих данный диагноз, а также представлены психологические характеристики их родителей. Также были описаны основные направления работы по сопровождению семей, имеющих детей с расстройствами аутистического спектра, отражены основные этапы и нюансы работы специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение семьи младшего школьника с расстройством аутистического спектра
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Байсурина Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье освещаются вопросы, связанные с сопровождением семей, в которых есть дети младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра. Речь пойдёт о трудностях, испытываемых в жизни этими детьми и семьями, в которых они воспитываются, а также более подробно рассмотрим влияние внутрисемейных отношений на детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра, рассмотрим их значение в обучении и адаптации в социуме ребёнка с расстройством аутистического спектра.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кобелева Дарья Вадимовна, Долгушина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В настоящее время число детей с ограниченными возможностями здоровья увеличивается с каждым годом. Это объясняется несколькими причинами: гуманность общества и новые медицинские технологии позволяют сохранить жизнь даже тем детям, которые раньше не выживали. И низкий уровень жизни, неблагоприятная экологическая ситуация или социальное неблагополучие способствуют росту количества больных детей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья. Семьи, воспитывающие детей с ОВЗ, имеют целый ряд сложных психологических проблем, с которыми им помогают справляться специалисты. Поэтому проблема психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с различными отклонениями, является актуальной в современном обществе. В статье рассмотрены особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья, а также психологическая помощь семьям, воспитывающих детей с отклонениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение родителей, воспитывающих ребенка с задержкой психического развития
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Тасимова Юлия Вячеславовна, Кувшинова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- Статья посвящена такому актуальному вопросу, как необходимость оказания психолого-педагогической поддержки родителям, воспитывающим ребенка с диагнозом ЗПР. Авторами представлены классические нормативные фазы принятия ребенка с нарушениями в развитии, кратко раскрыты присущие черты поведения родителей в каждой из описанных фаз. Раскрыты основные задачи психолога-педагога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с задержкой психического развития, предложены пути и формы реализации данных задач на разных этапах работы специалиста с родителями особенных детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Максимова Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема качественных изменений внутри семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Актуальность проблемы исследования обусловлена необходимостью учета специфики внутрисемейных взаимоотношений и их влияния на ребенка с ОВЗ. Материалы статьи могут быть полезны для студентов высших учебных заведений в качестве дополнительного знания об особенностях семьи ребенка с умственной отсталостью, а также для специальных психологов при организации работы с данной категорией родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семейной ситуации на уровень развития социального интеллекта несовершеннолетних
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Сочнева Анна Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье представлен обзор исследований социального интеллекта у несовершеннолетних, а также факторов, воздействующих на его развитие, включая особенности влияния семейной ситуации. Представлен анализ отечественных исследований, направленных на изучение влияния стилей семейного воспитания на развитие социального интеллекта у подростков. Отмечено, что гиперопека, попустительский, авторитарный стили семейного воспитания негативно влияют на уровень развитости у них социального интеллекта. Указывается, что в благополучных семьях уровень социального интеллекта у детей находится в пределах возрастной нормы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика эмоционального выгорания у людей, занятых уходом за пожилым больным членом семьи
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
- Аннотаци:
- Автор дает понятие эмоционального выгорания родственников, ухаживающих за пожилыми больными родственниками. Приводятся стадии развития эмоционального выгорания. Анализируются причины данного феномена. Описываются варианты профилактических мероприятий, которые необходимы для эмоциональной разгрузки человека, который ухаживает за пожилым больным родственником.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сравнительный анализ стилей эмоционального воспитания в межнациональных браках
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Подпругина Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
- Аннотаци:
- Рассматриваются особенности эмоционального воспитания в семьях родителей с разной национальностью. В ходе пилотажного исследования выделены преобладающие стили эмоционального воспитания в русских, венгерских и русско-венгерских семьях по отношению к детям предподросткового возраста. Установлено, что благополучные семьи, независимо от принадлежности родителей к национальности, транслируют эмоциональный стиль воспитания по типу «эмоциональный воспитатель».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиация в семейных имущественных спорах
Кĕнеке сыпăкĕ
Экономика и право- Автор:
- Арбекова Вероника Витальевна, Иванова Елена Никитична
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются актуальные проблемы разрешения имущественных споров, возникающих в семьях, часто приводящих супругов и других членов семей к судебному разбирательству, особенно, при разводе. Показаны различия разрешения спора и конфликта и последствия того и другого варианта исхода сложных семейных ситуаций, связанных с материальными вопросами. Анализируются особенности традиционных и альтернативных способов разрешения имущественных споров, показана ниша и преимущества применения медиации. Обсуждаются особенности и возможности брачного договора и показывается важность привлечения медиатора для заключения такого контракта с целью профилактики семейных конфликтов. Делается вывод о необходимости расширения медиативной практики для разрешения имущественных проблем в семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные и психологические проблемы гражданского брака
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Войтова Альбина Александровна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотаци:
- С распространением либеральных взглядов на институт семьи среди молодёжи получила популярность новая форма брака, называемая «гражданский брак». В статье сделана попытка рассмотреть основные социальные и психологические проблемы семейной жизни в гражданском браке, а также влияние его на социальные нормы и на людей, вступающих в совместную жизнь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности психолого-педагогической модели «Ценности, традиции, психологическое благополучие семьи в многонациональном мире неопределенности»
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кучина Татьяна Ивановна, Мороз Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена психолого-педагогическая модель, направленная на сохранение традиционных семейных ценностей, психологическое благополучие членов семьи в многонациональном мире неопределенности. Определены компоненты психолого-педагогической модели, критерии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие у старших дошкольников с нарушениями речи навыков диалогического общения в условиях взаимодействия специалистов с семьями
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Вдовина Оксана Юрьевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье отмечается, что развитие у дошкольников с патологией речи навыков диалогического общения является их особой образовательной потребностью. Работа в этом направлении должна осуществляться совместными усилиями специалистов и семьи. Важно учесть, что родители, которые воспитывают детей с речевой патологией, могут быть не готовы оказывать им коррекционную помощь, имея низкий уровень реабилитационной культуры. Логопедам следует учить родителей диалогическому общению с детьми. В статье отражены неэффективные стратегии диалогического общения взрослых с ребёнком, имеющим патологию речи. Приводятся примеры заданий, которые можно рекомендовать родителям для использования в условиях семьи с целью развития у дошкольников с общим недоразвитием речи способности к диалогическому общению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная поддержка малообеспеченных семей в современной России
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Елоева Анна Давитовна, Сланова Анжелика Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается социальная поддержка малообеспеченных семей в России. На сегодняшний день в современной России существует огромное количество малообеспеченных семей, которые в силу определенных обстоятельств не могут разрешить проблему самостоятельно. Современное российское общество переживает трудный период, он характеризуется политической и экономической нестабильностью в стране, ростом цен, инфляцией, безработицей, появлением бедности, нищеты населения. На таком неблагоприятном фоне возрастает число малообеспеченных семей. Такие семьи являются экономически и социально незащищенными и нуждаются в социальной поддержке со стороны государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Собко Виталий Владимирович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методологические подходы к организации взаимодействия семьи и школы с позиции историко-ретроспективного анализа. Так, в частности, анализируется просветительский подход, который берет свое начало в трудах классиков (Я.А. Коменского, Песталоцци, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого и др.). Данный подход получил свое развитие в работах отечественных ученых советского периода (Н.К. Крупская, А.С. Макаренко и др.). Социально-ориентированный подход к организации взаимодействия школы и семьи разрабатывается в рамках общего средового подхода к построению единого педагогического процесса, согласно которому в качестве главного средства воспитания рассматривается среда и единое образовательное пространство школы. В конце 80-х и в 90-е годы XX века развивался системный подход к решению проблем взаимодействия школы и семьи, что связано с разработкой системы воспитания и идеей его комплексности. Рассматривая воспитание как систему, педагоги-исследователи отмечали, что важной составляющей такой системы является система взаимодействия учителя и семьи школьника. Тщательный анализ методологических подходов, современной ситуации развития института семьи, института школы, а также традиционных форм школьно-семейного взаимодействия помогут нам в дальнейшем исследовании изучить проблемы детско-родительских отношений, а также в формировании ответственной родительской позиции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преподавание русского языка в зарубежной школе: проблемы и некоторые варианты их решения
Конференци статья
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Петрова Лиллия Геннадиевна, Ларини Светлана
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с преподаванием русского языка как иностранного в зарубежных странах, а также положением русского языка в русскоязычных семьях, проживающих за границей и изучающих «язык семьи» в школе. Рассматривается один из уроков русского языка, дающий иностранным ученикам получить представление о современных реалиях российской системы образования.
- Тӗп сӑмахсем: