Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «семьи»

  • К вопросу о подготовке будущего педагога к взаимодействию с семьей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Винокурова Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотаци:
    Статья посвящена одной из важных проблем современного педагогического образования. В процессе освоения знаний будущему педагогу необходимо овладеть различными компетенциями, и немаловажную роль играет его готовность к взаимодействию с родителями, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса. Создавая условия для всестороннего развития ребёнка, следует обратить внимание на постоянный контакт родителей с учителями, используя нетрадиционные формы организации родительских собраний, семейных соревнований, конкурсов, субботников, мастер-классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности семейного взаимодействия в межконфессиональных семьях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Карась Инна Сергеевна, Лукина Анна Андреевна
    Рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению особенностей взаимодействия в молодых семьях, где супруги исповедуют ислам и православие. В сравнительном исследовании приняли участие также семьи мусульман и семьи православных. При оценке различий в показателях названных групп применялся U-критерий Манна-Уитни. В качестве методик исследования использовались семейная социограмма (варианты реальной семьи и идеальной семьи), шкала семейного окружения, методика «Анализ семейных взаимоотношений» (опросник для родителей) Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса, неструктурированная беседа с респондентами. Установлено, что семейное взаимодействие в межконфессиональных семьях характеризуется сохранением патриархальной семейной иерархии, поддерживаются отношения среди членов расширенной семьи, между супругами формируется установка на сохранение гуманистических ценностей. Супруги в высокой степени заботятся друг о друге, у партнеров ярко выражены чувства принадлежности к семье. Выявлены отдельные нарушения в стилях семейного воспитания, а именно – наличие доминирующей гиперпротекциии, потворствующей гиперпротекции, моральной ответственности. При этом потворствующая гиперпротекция сильнее выражена и чаще встречается у мужчин-отцов из межконфессиональных семей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение семей этнических диаспор в условиях дошкольного образовательного учреждения (на примере Республики Хакасия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Горбунова Олеся Федоровна, Гладкова Оксана Александровна
    Рубрика:
    Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
    Аннотаци:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования проблем семейного воспитания в этнических диаспорах, проживающих в Республике Хакасия, в контексте психолого-педагогического сопровождения данной категории семей с детьми, посещающими дошкольное образовательное учреждение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методы формирования педагогической культуры родителей в образовательном пространстве школы

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 4 (10)
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна, Беспалова Анастасия Олеговна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятие педагогической культуры родителей, цели развития педагогической культуры родителей и методы формирования и повышения уровня педагогической культуры родителей. В работе акцентируется внимание на задачах взаимодействия образовательного учреждения с семьей в вопросах воспитания детей. Методы исследования. Для исследования возможности формирования педагогической культуры родителей мы использовали анкету для изучения потребностей родителей по взаимодействию с образовательным учреждением и заинтересованности педагогов по работе с семьей методику «Представления об идеальном родителе» Р.В. Овчаровой, Ю.А. Дегтяревой, опросник «Биополе семьи» В.В. Бойко и анкету «Определение воспитательских умений у родителей» О.Л. Зверевой. Результаты исследования. В статье представлены результаты влияния программы, включающей семинар с использованием кейс-технологии «Педагогическая культура родителей» и родительский тренинг на основе программы «Воспитание на основе здравого смысла» на формирование педагогической культуры родителей. Вывод. Результаты исследования доказали возможность целенаправленного формирования педагогической культуры родителей в образовательном пространстве школы и высокую эффективность практико- и личностно-ориентированных методов такой работы, а также показали повышение компетентности и осведомленности родителей и воспитателей в воспитании детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика конструкции состава преступления, предусмотренного ст. 151.1 УК РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Лавицкая Марина Ивановна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье рассматривается специфика конструирования состава преступления, предусмотренного статьей 151.1 УК РФ. Рассмотрев особенности состава преступного деяния, предусмотренного в статье 151.1 УК РФ, автор усмотрел специфическую трактовку неоднократности в этой статье, а также установленный факт возможности совершения преступлений с формальным составом не только умышленно, но и по неосторожности, как в случае с этим составом преступления, что имеет большое значение для правореализационной практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические особенности образа отца у детей из полных и неполных семей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Соловьева Ксения Даниловна, Старостина Любовь Дмитриевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ образа отца в жизни детей из полных и неполных семей с точки зрения авторов известных психологических теорий, описываются роли, выполняемые отцом в жизни ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль социального сопровождения семей с детьми-инвалидами в профилактике социального сиротства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Камышова Екатерина Викторовна, Конкина Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В основе статьи – проблема предупреждения социального сиротства детей-инвалидов. По итогам анализа статистических данных, научных исследований и практики социальной работы сделан вывод о значимости социального сопровождения как технологии профилактики отказов родителей от таких «особых» детей и необходимости активизации ее использования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Андриеш Валентина Александровна, Бубнова Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в период адаптации к условиям дошкольной образовательной организации. На основе эмпирических данных, полученных в ходе исследования, авторы выделяют особенности психолого-педагогического сопровождения семей с детьми раннего возраста в адаптационный период. Среди них: поэтапная организация сотрудничества педагогов с семьей, более частое общение участников образовательного процесса, учет запросов и ожиданий родителей, необходимость психолого-педагогического мониторинга течения адаптационного периода каждого ребенка, органичное сочетание очных и дистанционных форм сотрудничества с семьей, нежелательность совместных с детьми и родителями мероприятий в адаптационный период, внедрение информационно-коммуникационных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль школы в психолого-педагогическом сопровождении семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Хамадиева Айсылу Ильясовна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье раскрываются основные проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматривается сопровождение таких семей путем организации психолого-медико-педагогического консилиума и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Подчеркивается важность разработки индивидуального образовательного маршрута для полноценного включения ребенка в образовательную среду, определения стратегии и тактики психолого-педагогической поддержки. Делается вывод об эффективности психолого-педагогического сопровождения при условии сотрудничества всех сторон педагогического процесса: педагогов, родителей, учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Защита прав несовершеннолетних в дореволюционном отечественном уголовном законодательстве: историко-правовой аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Лавицкая Марина Ивановна
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье проанализирована защита прав несовершеннолетних в отечественном уголовном законодательстве до середины XIX века. Автор пришел к выводу, что её уголовно-правовая регламентация развивалась эволюционно, и в процессе этого произошло не только изъятие дел о преступлениях против детей из церковной юрисдикции с передачей их в государственную, но и постепенное сокращение силы родительской власти с одновременным усилением мер государственного и общественного контроля за особенностями семейного воспитания и соблюдением прав ребенка. Интересы несовершеннолетних не только постепенно стали самостоятельным объектом уголовно-правовой охраны, но и произошло разграничение ответственности за преступления против несовершеннолетних, совершенные лицами, ответственными за их воспитание и содержание, и другими субъектами таких преступлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование экономической культуры детей из малообеспеченных семей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Смирнова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования экономической культуры детей из малообеспеченных семей. Автор обосновывает основные понятия, раскрывающие данный процесс, а также особенности психолого-педагогической деятельности с детьми из малообеспеченных семей в процессе формирования экономической культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рефлексия как средство формирования экономической культуры детей из малообеспеченных семей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Смирнова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются основные компоненты, специфика, условия, содержание и результаты исследования по формированию экономической культуры детей из малообеспеченных семей средствами рефлексии, используя дидактические игры экономической направленности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная помощь семьям на территории Чувашии в годы массового голода (на материалах Областной комиссии по борьбе с последствиями голода): к 100-летию Чувашской автономии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Минеева Елена Константиновна, Семенова Инна Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы регионоведения (к 100-летию Чувашской автономии)
    Аннотаци:
    2020 год – юбилейный для Чувашской автономии, в связи с чем актуализируются исследования, посвященные ее исторической роли в судьбе национального региона страны. В статье проанализирована деятельность Чувашской областной комиссии по борьбе с последствиями голода при областном исполнительном комитете Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Чувашской автономной области (ЧАО) в 1921–1923 гг. и ее уездных ячеек в деле социальной помощи рабоче-крестьянским семьям в годы массового голода в Поволжье (работа общественных столовых для взрослых и детей, выдача голодных пайков, получение пожертвованных грузов, изъятие церковного имущества на сбор средств голодающим). На основании не опубликованных ранее источников Государственного исторического архива Чувашской Республики показана сложнейшая социально-экономическая ситуация в регионе, а также согласованная работа органов власти ЧАО с ЦК Помгол и общественными зарубежными организациями по преодолению последствий голода и мора на территории Чувашии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из истории кафедры археологии, этнографии и региональной истории Чувашского государственного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Гусаров Юрий Владимирович
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    Рассмотрено становление и развитие кафедры археологии, этнографии и региональной истории ЧГУ и ее структурного подразделения – археолого-этнографического музея, особое внимание уделено научно-исследовательской деятельности сотрудников кафедры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие семьи и школы в процессе физического воспитания младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Меньшикова Татьяна Ивановна, Абасова Марина Юрьевна, Мутьев Дмитрий Игоревич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются разные аспекты проблемы сохранения здоровья и физического развития младших школьников. Выделены основные задачи физического воспитания младших школьников. Приведены материалы эмпирического исследования, направленного на выявление проблем организации совместной деятельности родителей и детей в процессе физического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультационно-методическое сопровождение семей в воспитании детей младенческого и раннего возраста (опыт Московской области)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Майер Алексей Александрович
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотаци:
    Представлены направления и содержание консультационно-методического сопровождения семей в воспитании детей младенческого и раннего возраста. на материале национальных проектов в области демографии и семейной политики разработана и реализуется региональная модель информационно-просветительской поддержки родителей, обеспечивающих получение ребенком дошкольного образования в семье. проанализирован опыт консультационно-методического сопровождения семей на основе результатов и достижений профильных организаций московской области
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль семьи в сохранении языка и народных традиций мордовского народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Долгова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотаци:
    В статье описана роль семьи в сохранении языка и традиций народа, формы и методы работы с родителями на примере Алтышевской школы Алатырского района.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие педагогов с семьей как условие нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Иргит Сырга Борисовна, Султанбаева Клавдия Ивановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы взаимодействия педагогов и семьи в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Ставится проблема поиска оптимального способа взаимодействия воспитателей с семьей в целях формирования нравственных чувств и поступков детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование осознанного родительства как одно из приоритетных направлений деятельности современной дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Шапко Ольга Александровна, Богданова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы педагогического коллектива МАДОУ «Детский сад №370» г. Перми по использованию разнообразных форм взаимодействия с родителями с целью формирования у них осознанного родительства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы в ДОУ с семьями, находящимися в социально опасном положении

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Железтова Ирина Николаевна, Иванова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В работе отмечено, что неблагополучные семьи, или семьи СОП ( семьи, находящиеся в социально рискованном расположении), – это педагогически несостоятельные, уклоняющиеся от исполнения родительских обязанностей семьи, в которых родители злоупотребляют правами деток, невообразимо обращаются с ними или брезгают их нуждами, негативно воздействуя на формирование деток. Это семьи, оказавшиеся в тяжелой жизненной ситуации и нуждающиеся в государственной поддержке и помощи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Существующие педагогические методы формирования устойчивой личностной структуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Пашков Сергей Анатольевич
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В работе предпринята попытка изучения процесса поддержания уравновешенного состояния активного социального элемента с учетом межличностных взаимоотношений с использованием методов системного анализа факторов православного мировоззрения, проверку адекватности изложенной концептуальной модели, предлагается провести с использованием статистических данных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование «образа семьи» у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Трофимова Ольга Викторовна, Гришина Галина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    Актуальность затронутой в статье темы на современном этапе развития нашей страны и нашего общества очевидна. Отношения в семьях складываются неоднозначно. Актуализировалась общественная потребность в формировании у детей «образа семьи» как основы воспитания будущего семьянина, что важно для преодоления кризиса семьи как социального института, недостаточно налажена работа в ДОУ как с воспитанниками, так и с их родителями по формированию «образа семьи».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти