Список публикаций по ключевому слову: «проект»
-
Технология выращивания растений как форма развития сотрудничества между родителями и дошкольниками с ОВЗ
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Алабина Татьяна Владимировна, Шевырева Татьяна Вячеславовна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение работы с родителями ребенка с ограниченными возможностями здоровья, выделяются причины дисгармоничного взаимодействия родителей и дошкольников с ОВЗ. Наиболее успешной формой взаимодействия родителей и детей с особыми образовательными потребностями названо сотрудничество. Формированию сотрудничества внутри семьи способствует специально организованная и сопровождаемая учителем-дефектологом деятельность. Формой такого сопровождения выбран проект. В статье представлены критерии продуктивного взаимодействия родителей и детей с ОВЗ для совместной работы в проекте и охарактеризованы этапы работы над проектом «Огород у тебя дома».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии реабилитации и абилитации детей-инвалидов: региональный опыт
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Корчагина Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается комплексная реабилитация и абилитация детей-инвалидов на базе учреждения социального обслуживания «Центр социального развития» (г. Рязань). Показана реализация проектов и их роль в формировании и восстановлении способностей детей с инвалидностью к жизнедеятельности, в подготовке к самостоятельной жизни в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль и значение проект менеджера при реализации антикризисных проектов
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Князьков Игорь Дмитриевич, Гурджиян Владимир Львович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Тема статьи рассматривает важность роли проект-менеджера в успешной реализации антикризисных проектов. Проект-менеджер играет ключевую роль в организации работы команды, управлении ресурсами и соблюдении сроков выполнения проекта. Понимание роли и значение проект-менеджера поможет организациям успешно выйти из кризисных ситуаций и достичь поставленных целей. В статье указано, насколько важную роль выполняет проект-менеджер в кризисных ситуациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектное управление развитием транспортной инфраструктуры внеагломерационной территории в экономическом пространстве региона
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Зелепукина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Автором предложено применение инструментов проектного управления в целях совершенствования пространственного развития внеагломерационных территорий Самарской области. Кратко представлены результаты разработки и оценки эффективности мероприятий: 1) по созданию муниципальных дорожных фондов сельских поселений, нуждающихся в строительстве/реконструкции сельских дорог; 2) по организации софинансирования строительства новых дорог межмуниципального значения для обеспечения быстрой коммуникации с городами и районами в составе Самарско-Тольяттинской агломерации. Для оптимизации управленческих процессов в рамках предложенных мероприятий использованы модели «Как есть» / «АS-IS» и «Как должно быть» / «ТO-BE».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управленческий потенциал руководителей проекта с точки зрения выполнения задач командообразования
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- Актуальность изучения влияния управленческого потенциала руководителя проекта на эффективность работы проектной команды позволяет выделить стадии формирования проектной команды и оценить степень влияния социально-психологических аспектов управления на персонал команды проекта. В работе проанализированы подходы к использованию механизмов коандообразования при построении проектных команд, обоснована позитивная составляющая управленческого потенциала руководителя при организации команды проекта как интегральное качество личности, позволяющее человеку принимать адекватные и обоснованные управленческие решения в сложных ситуациях. В исследовании обобщены стадии создания проектных команд, отражающие основные процессы работы с персоналом сотрудников проектной группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие государственно-частного партнёрства в Мурманской области
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Ширвель Святослав Валерьянович, Немыкин Алексей Викторович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Государственно-частное партнёрство (ГЧП) является эффективным инструментом долгосрочного сотрудничества между государством и частным сектором для реализации проектов, модернизации инфраструктуры, улучшения уровня жизни населения и стимулирования экономического роста. В статье представлен обзор применения ГЧП в различных отраслях экономики, обозначены основные формы реализации таких проектов, включая концессионные соглашения, договоры аренды с инвестиционными обязательствами, энергосервисные контракты и другие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ проектной работы студенческих стартапов в строительстве
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Сафонов Евгений Сергеевич, Шилоносова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье приведен анализ данных о проектной работе студенческих стартапов в строительстве. Установлено, что в строительстве выделяются направления: новые технологии, химические технологии и новые материалы. Исследован уровень понимания перспектив развития стартапов путем проведения опроса. Установлено, что идеи в строительстве есть и их нужно развивать, давать студентам больше опыта в создании проектов (общение с людьми, реализация идеи).
- Тӗп сӑмахсем:
-
О переосмыслении понятия «диктант» как традиционного вида письменной проверки знаний учащихся
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ахмадуллина Елена Наильевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается преобразование диктанта как наиболее знакомого учащимся вида письменной проверки знаний на родном и иностранном языке в новый формат образовательного характера, направленного на проверку грамотности в определенной предметной области (литературный диктант, цифровой диктант). Дается краткий обзор на самые известные просветительские проекты, носящие название «диктант».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проект «Московское долголетие» как фактор социально-психологического благополучия людей старшего поколения
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гордин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Вопросы активного долголетия старшего поколения являются одними из ведущих в рамках социальной политики России. Проблемам социально-психологического благополучия пожилых людей уделяется внимание как в научных кругах, так и в практической деятельности социальной работы. Одним из эффективных проектов, демонстрирующих результативность и социальную значимость, является проект «Московское долголетие».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие учащихся начальной школы в социальных проектах в формировании коммуникативных компетенций
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Белых Владлена Владимировна, Колесникова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу участия детей младшего школьного возраста в социальных проектах с целью формирования у них коммуникативных компетенций. Благодаря опыту участия в социальном проекте учащийся начальной школы может достигнуть высоких результатов в процессе формирования навыков взаимодействия с окружающими людьми: умений общаться, задавать вопросы, слушать, эффективно вести диалог.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация проектной деятельности по английскому языку в средней школе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Усович Екатерина Витальевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье освещается значимость проектной деятельности на уроках английского языка. Такой подход помогает обучающимся более глубоко работать с информацией, пропуская ее через себя, и формировать проектные умения, которые способствуют гармоничному и всестороннему развитию их личности. Кроме всего прочего, в работе описываются способы повышения мотивации обучающихся к образовательной деятельности путем создания проектных работ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Когнитивные способности обучающихся: тенденции современных исследований
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Казарина Вера Викторовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ последних исследований когнитивных способностей обучающихся различных возрастов. Выявлено содержание основных терминов по изучаемой теме. Рассмотрена структура, представлены выводы по анализу основных методик исследования когнитивных способностей. На основании результатов исследований приведены примеры эффективного использования методик по оценке когнитивных способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как эффективный инструмент повышения качества знаний в преподавании английского языка
Конференци статья
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Краснослабодцева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Наставничество в практике инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль наставника в повышении качества знаний на уроках английского языка, обучении студентов проектной деятельности и привлечении их к внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Динамика развития потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе проектного обучения
Конференци статья
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Скютте Жанна Юрьевна, Чикунова Лилия Ринатовна
- Рубрика:
- Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
- Аннотаци:
- Современная жизнь крайне переменчива, а темп жизни стремительно меняется. Одна из задач преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, помочь им найти свое место в жизни, овладеть профессией, социализироваться в обществе. Проектное обучение в полной мере позволяет реализовать метод компетентностно-ориентированного подхода в образовании. Проект – это система знаний, объединенных одной проблемой, организованной педагогом и выполненной обучающимся. Этот способ актуален, т.к. позволяет получить огромный опыт по претворению в жизнь своих идей и позволяет обучающимся проявлять все свои знания и умения, а также нестандартность мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система внеурочной работы по гуманитарным дисциплинам со слабослышащими обучающимися
Конференци статья
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Иванова Анна Ивановна, Шадрина Валентина Николаевна, Стрелкова Кристина Эдуардовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотаци:
- Обеспечение необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации важнейшая задача инклюзивного образования и принцип государственной политики в сфере образования. Представленный в работе опыт позволяет за счёт метода проектов во внеурочной деятельности способствовать социальной и профессиональной адаптации обучающихся инвалидов и решать сложные задачи обучения слабослышащих и глухих обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межгрупповое взаимодействие детей с тяжелыми множественными нарушениями развития через проект «Путешествие в мир познания, доброты, красоты («Кругосветка»)» (из опыта работы)
Конференци статья
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Губанова Раиса Георгиевна
- Рубрика:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт межгруппового взаимодействия детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с использованием метода проектного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и приемы инклюзивного образования при изучении иностранного языка и литературы
Конференци статья
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Севастьянова Анастасия Вячеславовна, Галлер Марина Александровна
- Рубрика:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методы повышения эффективности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на занятиях иностранного (английского) языка и литературы. Авторами описаны принципы инклюзивного образования в современном образовательном пространстве нашей страны. Освещаются основные методы реализации инклюзивного обучения иностранным языкам и литературы в структуре СПО. Сделан вывод о том, что важнейшей задачей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является предоставление им возможности вести полноценную жизнь среди здоровых и трудоспособных людей при помощи разнообразных методик, отработанных на личном опыте авторов статьи. На основе результатов теоретического анализа представленных примеров уроков авторы предлагают методики, применение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений внутри коллектива, в котором обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение информационных систем для проектирования сооружений объектов транспортного назначения
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Загоруйко Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности проектирования сооружений объектов транспортного назначения с помощью информационных систем отечественного производства, позволяющих подготавливать документацию в виде чертежей, спецификаций, генпланов, а также производить их визуализацию, отмечены преимущества таких программ, не требующих системных ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие проектных компетенций у будущих сотрудников пенитенциарной системы
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка систематизировать содержание индикаторов компетенций, позволяющих успешно применять проектные знания, умения и навыки к решению проблем пенитенциарной системы проектным способом; однако обучение курсантов и студентов учебной дисциплине «Управление проектами» проходит экспериментальный этап теоретического осмысления, позволяющий в будущем скорректировать содержание учебного материала и разработку проектных заданий для реализации в образовательном процессе как практико-ориентированные или научно-исследовательские проекты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности разработки проектов в научно-исследовательской деятельности вузов ФСИН России
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье изучены возможности современных образовательных организаций высшего образования по организации работы над проектами, выступающими результатами научно-исследовательской деятельности научных работников и профессорско-преподавательского состава, что отражается на мониторинге эффективности научной деятельности вузов, качестве публикационной активности сотрудников вузов, аффилированных с данной образовательной организацией. В работе также выделены для анализа особенности работы над проектами, которые выступают основой для выполнения научно-исследовательских работ для подразделений ФСИН России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектно-исследовательская деятельность как способ профориентации старшеклассников
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Петухов Сергей Юрьевич, Петухова Галина Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотаци:
- В статье обобщается практический опыт педагогов по реализации проектно-исследовательской деятельности профориентационной работы. Основное внимание авторы статьи акцентируют на последовательности реализации проектно-исследовательской деятельности, как основного метода реализации личностно-ориентированного подхода в обучении. Раскрываются общие требования к реализации проекта. Показана взаимосвязь проектно-исследовательской деятельности и профориентационной работы педагога предметника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование в профилактике вредных привычек у обучающихся старшего подросткового возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Мануйлова Лидия Михайловна, Кваскова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются возможности эффективного применения технологии социально-педагогического проектирования в решении проблем формирования здорового образа жизни у старших подростков. Обосновывается роль начальной диагностики при разработке задач проектной деятельности. Представлено содержание проекта и формы активного включения в проектную деятельность старших подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы в образовании на примере преподавания дисциплин обществознание и право
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Белан Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотаци:
- В современном обществе образование играет ключевую роль в формировании качественной и успешной жизни каждого человека. Стремительное развитие технологий, информационного пространства и глобализация требуют от системы образования новых подходов и методик для эффективного усвоения знаний и развития навыков. В статье рассмотрены современные подходы в образовании на примере преподавания двух актуальных дисциплин – обществознания и права.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сущность управления продуктивной деятельностью младшего школьника
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Егорова Галина Борисовна
- Рубрика:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу продуктивной деятельности младшего школьника. Выявление сущности продуктивной деятельности младшего школьника позволило определить особенности данного процесса, а также критерии и уровни, характеризующие ее сформированность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектный метод как технология преподавания физики студентам технических вузов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Касимов Павел Марсович
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотаци:
- В статье даны определения понятиям «проектный метод», «самостоятельная работа студентов». Определена роль преподавателя в проектном методе, представлены основные требования к использованию проектного метода и его преимущества. Представлены основные принципы преподавания и ряд факторов, контролируемых преподавателем в процессе обучения и влияющих на успешное формирование знаний и эффективную работу студента над проектом. Применение проектного метода позволяет учитывать индивидуальные особенности студентов и предоставляет им дополнительные возможности для личностного и профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем: