Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «проект»

  • Опыт проектной деятельности в рамках магистерской программы «История и антропология религий»

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Обидина Юлия Сергеевна, Блохина Алина Евгеньевна
    рубрика:
    История религий в России и проблемы её изучения в высшей школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт проектной деятельности, накопленный в ходе руководства магистерской программой «История и антропология религий». Показаны сильные и слабые стороны заинтересованности обучающихся в проектной деятельности, приведены примеры двух коллективных проектов, получивших теоретическую и практическую апробацию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновации в инженерном образовании Российской Федерации: по материалам эффективных практик работы федеральных инновационных площадок

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Лавина Татьяна Ароновна, Грицевич Татьяна Игоревна, Руссова Наталья Валерьевна, Захарова Анна Николаевна
    рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе освещаются инновационные модели формирования подготовки инженерных кадров в системе высшего образования Российской Федерации, выявленные на основе анализа материалов федеральных инновационных площадок. Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». Авторами рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, реализуемые по направлению «инженерное образование», а также по другим междисциплинарным направлениям, связанным с подготовкой инженерных кадров в современных условиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы управления проектной деятельностью обучающихся

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Семенова Надежда Владиславовна, Васильева Ираида Валерьевна, Мишина Елена Владимировна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    В статье анализируются управленческие проблемы при организации проектной деятельности обучающихся в школе. Описываются трудности в управлении проектами. Обобщены наиболее эффективные подходы и методики управления проектами обучающихся, показана роль педагогов в системе управления проектной работой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Потенциал проектной деятельности курсантов ведомственных вузов ФСИН России в формировании гражданственности школьников

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    В статье обосновывается эффективность организации работы над проектом курсантов образовательной организации уголовно-исполнительной по темам, направленным на правовое просвещение школьников, патриотическое воспитание личности несовершеннолетнего, проведение профориентационной работы с выпускниками с целью становления офицером и выбора профессии служения Родине.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль проектной деятельности в развитии командного взаимодействия у юных хоккеистов

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Якупов Илсаф Ильгамович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье актуализируется важность командообразования в такой спортивной игре как хоккей. Показана роль проектной деятельности в эффективном командном взаимодействии. Обозначены проекты, способствующие решению поставленных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность учащихся в условиях интеграции предмета химии с биологией

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Молчатский Сергей Львович, Честнова Екатерина Ивановна
    рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу проектной деятельности учащихся в условиях интеграции предметов химии и биологии. Рассматривается концепция междисциплинарного обучения, основанная на исследованиях когнитивной психологии, которые подтверждают, что интеграция различных предметов способствует более глубокому усвоению материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые технологии в обучении: развитие естественнонаучной грамотности на уроках информатики

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Семенова Надежда Владиславовна, Николаева Анжела Иосифовна
    рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    Рассматриваются методические аспекты формирования естественнонаучной грамотности на уроках информатики, приводятся примеры практических заданий и проектов, направленных на развитие ключевых компетенций учащихся. Особое внимание уделено использованию цифровых лабораторий, программирования, анализа данных и моделирования реальных процессов, что способствует не только углубленному пониманию естественнонаучных концепций, но и развитию творческих и аналитических способностей школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Духовно-нравственное воспитание обучающихся через исследовательскую деятельность

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Короткова Марина Николаевна
    рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    Развитие творческой, компетентной, высоконравственной личности, активной, самостоятельной, умеющей уважать других, адекватно оценивающей себя, безусловно, является высокой целью современной образовательной системы. В статье рассматриваются методы проектно-исследовательской технологии для формирования духовной нравственности у обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оценивание универсальных проектных компетенций курсантов при изучении дисциплины «Управление проектами» в ведомственном вузе ФСИН России

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье изучаются инструменты оценивания универсальных компетенций студентов организаций высшего образования, что предполагает поиск новых методов и средств оценивания, позволяющих выделить уровень сформированности действий как элементов составляющих индикаторов достижения проектной компетенции; выделены три уровня формирования универсальных проектных компетенций будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы (пороговый, продвинутый и повышенный) и сформулированы показатели и критерии для их оценивания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экологическая культура будущих педагогов

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Семенова Надежда Владиславовна, Антонова Елена Ивановна, Гаврилова Нелли Геннадьевна, Ложкова Регина Мироновна
    рубрика:
    Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
    Аннотаци:
    Рассматриваются вопросы формирования экологической культуры будущих педагогов. Проведен анализ факторов, влияющих на развитие важных составляющих экологической культуры. Уделено внимание педагогическим аспектам профессионального развития и поведения будущих учителей, ориентированных на соблюдение экологических принципов и норм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование проектных компетенций обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Хисматов Адель Ниязович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    рубрика:
    Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты процесса формирования проектных компетенций у обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения. Подчеркнута важность их формирования именно в младшем школьном возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия интеллектуального развития младших школьников

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Валиахметова Карина Рамилевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    рубрика:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие интеллектуальному развитию младших школьников. Особое внимание уделяется проектной деятельности и активным формам работы, которые позволяют развивать у детей критическое мышление, креативность и навыки сотрудничества. Исследование подчеркивает важность создания мотивирующей образовательной среды, в которой обучающиеся могут активно участвовать в учебном процессе, реализуя свои идеи и исследуя окружающий мир.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновации в начальном образовании: российский и зарубежный опыт

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Золотарева Юлия Владимировна, Сердюкова Ольга Ильинична
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В современных школах все чаще и чаще можно услышать о факте снижения интереса к обучению. В статье предпринята попытка предложить перейти на человекоориентированную школу, где основным субъектом обучения в социокультурном поле будет ребенок со своим спектром потребностей и интересов. Главной концепцией обучения в такой школе будет использование геймификации, тестов и проектных заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Информационные аспекты профессиональной коммуникации ИТ-специалистов в виртуальной проектной команде

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Надеждин Евгений Николаевич, Тихонов Максим Алексеевич, Михеев Кирилл Андреевич
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Одним из перспективных направлений повышения качества подготовки магистрантов является применение технологии проектного обучения, предусматривающей поэтапную коллективную разработку социально значимых ИТ-проектов. С учётом специфики проектного обучения выделены информационные особенности межличностной профессиональной коммуникации разработчиков ИТ-проекта в виртуальной среде проектирования. В терминах унифицированного языка моделирования UML построена и проанализирована диаграмма последовательности, с помощью которой идентифицирован механизм ролевого взаимодействия ИТ-разработчиков с руководителем проекта. Сформулированы рекомендации, направленные на оптимизацию информационных связей между магистрантами в интересах достижения дидактических целей проектного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль фотографии в формировании визуальной культуры студентов

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Романов Олег Юрьевич
    рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотаци:
    В статье автор рассматривает фотографию как культурный элемент, влияющий на формирование визуальной грамотности у студентов. В этом контексте описывается научное исследование, целью которого являлось подтверждение гипотезы о том, что для формирования глубокого понимания визуального искусства от студентов требуются не только навыки восприятия, но и аналитическая подготовка. Следовательно полноценное визуальное восприятие доступно только студентам старших курсов. Итоги работы указали на то, что уровень образования значительно влияет на восприятие фотографий. Это подчеркивает необходимость интеграции изучения визуальной культуры в учебные программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности процесса отбора тематики проектов для реализации проектной деятельности обучающихся образовательных организаций высшего образования ФСИН России

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотаци:
    В статье обобщаются два направления исследований, раскрывающих обоснование отбора темы для реализации проекта в образовательных организациях высшего образования. Выделяются преимущества для отбора тематики проектов, связанных с будущей профессиональной деятельностью выпускников, в том числе ведомственных вузов ФСИН России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Как мотивировать обучающихся участвовать в коллективных проектах

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Купченко Светлана Сергеевна, Цуркина Елена Васильевна
    рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья представляет собой руководство по мотивации обучающихся к участию в коллективных проектах. Авторы подчеркивают необходимость учета интересов, возрастных особенностей и уровня самостоятельности обучающихся. Для эффективного вовлечения и мотивации предлагаются десять стратегий: выбор интересной темы, акцентирование важности вклада каждого участника, предоставление свободы выбора ролей и задач, использование игровых элементов, обеспечение поддержки и обратной связи, организация командных мероприятий, разделение больших задач на мелкие шаги, обучение сотрудничеству и взаимопомощи, вдохновение примерами успешных проектов и оценка усилий, а не только результата. Применение этих методов создаст благоприятную атмосферу для коллективной работы и повысит активность обучающихся в проектах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Метод когнитивного факторного анализа в методической системе проектного обучения магистрантов

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Котова Ирина Фёдоровна, Глазырин Иван Александрович
    рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    Одним из перспективных направлений совершенствования существующей системы магистерской подготовки является внедрение технологии проектного обучения, в основе которой лежит идея активного вовлечения обучающихся в процесс коллективной разработки актуальных ИТ-проектов. В контуре проектного обучения формирование ключевых профессиональных компетенций участников проектной команды осуществляется поэтапно через выделение, формализацию и совместное решение цепочки информационно-связанных проектных задач. Одной из таких задач является экспертная оценка факторов проектного риска. Показаны особенности реализации указанной задачи на основе методики нечеткого когнитивного анализа. С использованием диаграммы последовательности языка UML определено ролевое участие членов проектной команды в совместном решении задачи когнитивного факторного анализа. Сформулированы рекомендации, направленные на корректировку методической системы обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Терещенко Олеся Валерьевна, Кесян Эвелина Гарегиновна, Кальчевская Анастасия Дмитриевна
    рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ применения педагогических технологий в различных образовательных системах. Исследуются традиционные и современные подходы, а также их влияние на качество образования и развития обучающихся. Особое внимание уделено факторам успешной интеграции технологий, включая культурные и социальные контексты. Сравнительный анализ методик в различных странах выявляет тенденции, способствующие индивидуализации обучения и активному вовлечению студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование проектно-исследовательских технологий в процессе преподавания окружающего мира в третьем классе

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Сухарева Елена Николаевна
    рубрика:
    Методика работы с младшими школьниками
    Аннотаци:
    В статье отражена проблема использования проектно-исследовательских технологий в процессе преподавания окружающего мира на уровне обучения 3-его класса. Несмотря на то, что уровень начального общего образования предполагает формирование первичных проектных и исследовательских компетенций, именно предмет «Окружающий мир» даёт обучающимся начальной школы погрузиться в серьёзный мир научного исследования, в его методологию и методику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт реализации семейных традиций в образовательном процессе детей

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Згазинская Ольга Геннадьевна, Згазинский Сергей Михайлович
    рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотаци:
    В статье раскрывается опыт реализации успешной традиции. Представлена динамика взаимодействия семьи и школы на примере нескольких проектов: создание медиасистемы в одном из образовательных учреждений города Мурманска, организация телепроектов, туристических маршрутов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль педагогических династий в развитии образовательной практики и профессиональном становлении учителя

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Карман Марина Михайловна
    рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотаци:
    В статье исследуется сущность понятия «династии», в частности, рассматриваются педагогические династии. Исследование посвящено изучению механизма социального воспроизводства семейных традиций, мотивов в выборе профессиональной деятельности своих предшественников на примере педагогической династии семьи Панихиных – Бураковых – Мананковых. Проведенный анализ доказывает тесную взаимосвязь времен и является одной из ключевых черт культуры общества: в ней объединены и переплетены трудовые навыки и творческие принципы различных поколений. Отмечается важность изучения истории педагогических династий для студентов, которые готовятся стать учителем или воспитателем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль наставничества в системе образовательных проектных практик экономико-управленческой направленности

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Уткова Мария Александровна
    рубрика:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
    Аннотаци:
    В статье представлена актуальная проблематика организации наставнических практик с целью формирования профессиональных компетенций обучающихся экономико-управленческих направлений подготовки. В качестве методов применены факторный анализ, сравнение, обобщение. Результаты проведенного исследования включают оценку разносторонних форм применения образовательных проектных практик в процессе обучения по курсам (модулям).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможности реализации исследовательского подхода при организации проектной деятельности обучающихся ведомственных вузов пенитенциарной системы

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности исследовательского и проектного подходов в обучении как ключевых методов при реализации всех этапов жизненного цикла проекта. Основывается эффективность создания педагогических условий, направленных на применение рассматриваемых подходов в обучении в единстве. Утверждается, что при использовании проектной технологии каждый обучающийся учится приобретать знания самостоятельно и использовать их для решения новых познавательных и практических задач, что формирует исследовательские компетенции в единстве с проектными компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектно-исследовательская деятельность как форма исследовательского подхода при изучении истории

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Тарасова Екатерина Александровна
    рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности исследовательского подхода при изучении истории, выделяются виды исследовательской деятельности обучающихся. Особое внимание уделено проектно-исследовательской деятельности при изучении истории в качестве средства формирования навыков и умений обучающихся, развития исследовательской компетентности. Обозначены проблемы, связанные с реализацией проектно-исследовательской деятельности в процессе обучения истории, возможные пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ