Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «проект»

  • Вовлечение студентов в совместные научно-практические исследования с использованием междисциплинарного подхода

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Зайцева Татьяна Валентиновна, Путивцева Наталья Павловна, Ломакин Владимир Васильевич, Пусная Ольга Петровна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена процедура вовлечения студентов в совместные научно-практические исследования с использованием материалов компании-работодателя. Использование междисциплинарного подхода позволяет интегрировано применить методы принятия решений и проектного управления для распределения обязанностей участников комплексного проекта. Результатом исследования студентов стали возможные варианты распределения обязанностей внутри коллектива и подбора высококвалифицированного персонала на соответствующие должности согласно их уровню компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профориентационная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного пространства ДОУ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Андреева Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье отмечено, что ранняя дошкольная профориентация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики является не только средством формирования системных знаний и представлений об окружающем, но и значимым условием их успешной социализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мотивационные тренинги в контексте проектного обучения (об опыте обучения журналистов в Филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в Севастополе)

    Конференци статья
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Головко Сергей Бориэльевич, Коханова Людмила Александровна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотаци:
    Идея мотивационного проектного обучения студентов имеет большой потенциал для развития интеллектуальных, творческих способностей и профессиональных умений. Это, по мнению авторов, не только стимулирует познавательную активность студентов, но и позволяет им овладеть методами активизации собственных мотивов. В результате создаются позитивные условия для формирования профессионально значимых личностных качеств, развития общеучебных и специальных умений и навыков, необходимых для эффективного личностно-профессионального становления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Метод проектов как средство формирования технологической компетентности учащихся

    Конференци статья
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Поляков Владимир Николаевич
    рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена проблема использования метода проектов в образовательном процессе. В работе представлено применение методики проекта в межшкольном учебном комбинате Вахитовского района.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация познавательной, исследовательской деятельности

    Конференци статья
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Замалдинова Эльмира Наилевна, Оганезова Карине Хачатуровна
    рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрены вопросы использования проектной деятельности в урочное и внеурочное время. Даны краткие характеристики основным видам проектов. Представлен опыт создания совместных проектов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учитель – основная составляющая современной школы

    Конференци статья
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Ханеева Наталья Петровна, Оганезова Карине Хачатуровна, Хусаинова Раиса Альтафовна
    рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотаци:
    В данной статье определена роль учителя как ключевой фигуры, позволяющей школьникам не только повышать качество своего обучения, но и развивать свое креативное мышление в условиях реализации ФГОС. В работе представлены требования к учителю, к профессиональным и личным качествам современного педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу проектного обучения в вузе

    Конференци статья
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Катасонова Галия Рузитовна
    рубрика:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотаци:
    Автором рассматривается вопрос изучения бакалаврами и магистрами направления 38.03.05, 38.04.05 «Бизнес-информатика» в рамках IT-дисциплин технологий и инструментов сопровождения проектной деятельности предприятий. Проведение исследовательских семинаров и практических занятий в форме проектного обучения рекомендуется на основе использования доменной модели инфокоммуникаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование проектных методов в формировании партисипативной культуры будущих менеджеров гостиничного сервиса

    Конференци статья
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Пясецкая Инна Шарифьяновна
    рубрика:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотаци:
    В статье представлена актуальность темы, сделан краткий анализ состояния исследуемой проблемы, а также обозначена роль проектных методов в формировании культуры партисипативного взаимодействия менеджеров гостиничного сервиса
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Работа с одаренными детьми. Школьный проект «Пути развития: будущее – прогнозы, модели, сценарии»

    Конференци статья
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Егорова Елена Владимировна
    рубрика:
    Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечет, что концепция модернизации российского школьного образования предполагает формирование у учащихся креативности, умения работать в команде, проектного мышления и аналитических способностей, что должно в будущем обеспечить их успешность профессионального, личностного и карьерного роста. ФГОС предполагает через метапредметный уровень усвоения знаний (включающий освоение обучающимися универсальных учебных действий) обеспечить овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Данный уровень усвоения удобнее всего внедрять через практики внеурочной деятельности, создание образовательного события организуемой как общеинтеллектуальное, общекультурное развитие личности – школьный симпозиум «Пути развития: будущее – прогнозы, модели, сценарии».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ