Список публикаций по ключевому слову: «проект»
-
К вопросу проектного обучения в вузе
Конференци статья
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Катасонова Галия Рузитовна
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотаци:
- Автором рассматривается вопрос изучения бакалаврами и магистрами направления 38.03.05, 38.04.05 «Бизнес-информатика» в рамках IT-дисциплин технологий и инструментов сопровождения проектной деятельности предприятий. Проведение исследовательских семинаров и практических занятий в форме проектного обучения рекомендуется на основе использования доменной модели инфокоммуникаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование проектных методов в формировании партисипативной культуры будущих менеджеров гостиничного сервиса
Конференци статья
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Пясецкая Инна Шарифьяновна
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотаци:
- В статье представлена актуальность темы, сделан краткий анализ состояния исследуемой проблемы, а также обозначена роль проектных методов в формировании культуры партисипативного взаимодействия менеджеров гостиничного сервиса
- Тӗп сӑмахсем:
-
Работа с одаренными детьми. Школьный проект «Пути развития: будущее – прогнозы, модели, сценарии»
Конференци статья
Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Егорова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечет, что концепция модернизации российского школьного образования предполагает формирование у учащихся креативности, умения работать в команде, проектного мышления и аналитических способностей, что должно в будущем обеспечить их успешность профессионального, личностного и карьерного роста. ФГОС предполагает через метапредметный уровень усвоения знаний (включающий освоение обучающимися универсальных учебных действий) обеспечить овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Данный уровень усвоения удобнее всего внедрять через практики внеурочной деятельности, создание образовательного события организуемой как общеинтеллектуальное, общекультурное развитие личности – школьный симпозиум «Пути развития: будущее – прогнозы, модели, сценарии».
- Тӗп сӑмахсем: