Список публикаций по ключевому слову: «виртуальная реальность»
-
Виртуальная реальность в классе: новый горизонт обучения
Конференци статья
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Колчевская Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Технологии виртуальной реальности в образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуется революционное влияние виртуальной реальности (VR) на сферу образования. В работе подробно рассматривается, как VR трансформирует традиционные методы обучения, предлагая погружающиеся интерактивные образовательные опыты. Основное внимание уделяется различным аспектам использования VR в классе, включая обучение через опыт, индивидуализацию учебного процесса, повышение вовлеченности и мотивации учащихся, а также развитие навыков, необходимых для успешной карьеры в XXI веке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые инновации в аграрном образовании
Кĕнеке сыпăкĕ
Вопросы образования и психологии в высшей школе- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- В авторском исследовании рассмотрено актуальное направление, связанное с «цифровой трансформацией» современного общества в масштабах государства. Установлена связь между глобальным процессом цифровизации и необходимостью внедрения изменений в систему подготовки кадров, в частности для агропромышленного сектора. Описаны сильные и слабые стороны цифровизации, и их влияние на цифровое благополучие человека. Произведен анализ статистических данных, отражающих некоторые тенденции в развитии цифровой экономики в России. Дана оценка состояния цифровизации сельского хозяйства в стране, описаны реальные примеры внедрения цифровых инструментов в отрасли. Описана структура цифровой трансформации отечественного аграрного образования, включающая в себя пять структурных компонентов: технической, программной, технологической, методической и организационно-правовой. По каждой составляющей приведен обзор существующих решений на рынке. Рассмотрены возможности, существующий опыт и возможные проблемные зоны в подготовке кадров для сельского хозяйства и формирования цифровых компетенций будущих выпускников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игрофикация как современное воплощение принципов наглядности и связи теории и практики в учебно-методическом процессе основ безопасности жизнедеятельности
Конференци статья
Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Автор:
- Ломакин Михаил Иванович
- Рубрика:
- К.Д. Ушинский о важности технического образования при выборе профессии обучающимися и эффективная организация образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются преимущества использования технологий и методов игрофикации в образовательном процессе программ основ безопасности жизнедеятельности. Проанализированы различные аспекты воплощения педагогических принципов наглядности и связи теории и практики, реализуемые посредством соревновательных механик игрофикации и технологий виртуальной реальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые аспекты цифровизации образования в условиях вуза
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Терентьева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье обзорно рассмотрены различные применяемые технологии цифровизации образования, проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты. Автором приведены методы исследования, результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности использования виртуальной реальности в системе образования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Егоров Илья Александрович, Суханова Надежда Тимофеевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье описываются особенности использования виртуальной реальности в системе образования. Особое внимание уделяется технологическим уровням виртуальной реальности, настройке оборудования, выбору программного обеспечения и методических приемов использования средств виртуальной реальности. На основании имеющихся исследований и собственного опыта применения технологий виртуальной реальности в образовательном процессе учебного заведения делается вывод об эффективности данных технологий в повышении качества обучения. Как показывает практика, новые технологические решения при условии грамотного внедрения в учебный процесс могут расширить образовательный опыт учащихся и повысить качество обучения без увеличения нагрузки на преподавателя. Выполнен обзор и анализ имеющегося опыта применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе в целом. Информационные технологии в образовании позволяют удерживать внимание учащихся. Вследствие чего, они проявляют больший интерес к процессу обучения и развитию технологических навыков, необходимых для академической и профессиональной карьеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование иммерсивных технологий в образовании и профессиональной подготовке
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Стрикун Наталья Геннадьевна, Сувирова Анастасия Юрьевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности использования иммерсивных технологий на разных уровнях школьного и высшего образования, а также профессиональной подготовки на примере кейсов российских и зарубежных университетов и школ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интернет-зависимость как преграда развития личности
Конференци статья
Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Крмаджян Артур Арташесович, Николаева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные характеристики интернет-зависимости, некоторые психологические особенности личности, способствующие ее формированию, а также проблемы подростковой аддикции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии виртуальной и дополненной реальности в медиасфере: ключевые тенденции развития
Конференци статья
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Коломийцева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Филология и журналистика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые тенденции развития и области применения виртуальной и дополненной реальности в современной медиасфере. Среди таких тенденций – создание иммерсивного контента, новые способы его визуализации, инфотейнмент в борьбе за внимание и время молодого поколения потребителей информации. Возможности VR и AR-технологий полностью отвечают потребностям и ожиданиям современной аудитории, а также общим тенденциям развития медиаиндустрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект: возможности для сферы образования
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Демина Светлана Петровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные тенденции развития искусственного интеллекта, достоинства и недостатки его применения в хозяйственной деятельности, а также обозначены возможности ИИ-технологии в сфере образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация культуры и искусства: российский и зарубежный опыт
Конференци статья
Цифровая трансформация государственного и муниципального управления- Автор:
- Андрейко Евгения Олеговна, Мужжавлева Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и человеческий капитал
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы перехода на цифровые платформы арт-объектов, приводятся основные направления и технологии цифровизации культурной сферы, дается статистика по индикаторам электронизации в области культуры и искусства, представлена характеристика пользователей цифрового контента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание виртуальной адаптивной среды мобильного обучения
Конференци статья
Цифровое образование: новая реальность- Автор:
- Давыдов Александр Борисович, Дыбля Александр Юрьевич, Лядова Елена Федоровна, Замятин Павел Александрович
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы применения перспективных технологий виртуальной реальности для реализации проекта «Виртуальная адаптивная среда мобильного обучения». Цель проекта – построение и реализация адаптивно-самообучающейся логико-семантической системы виртуального обучения на основе психологии личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование квест-технологии в преподавании родных литератур
Конференци статья
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Завершинская Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В статье раскрываются связи, существующие между особенностями мышления современных школьников и квест-технологиями с одной стороны, и гипертекстом с другой. Авторами обосновываются достоинства использования квест-технологии в преподавании родных литератур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе: проблемы и перспективы
Конференци статья
Право, экономика и управление- Автор:
- Плутчик Маргарита Михайловна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Процессы глобализации и информатизации в современном мире оказывают влияние на все сферы общественной жизни. Это включает в себя и образование. Стремительно развивающиеся компьютерные технологии внедряются в системы образования людей во всем мире и уже широко используются во многих учебных заведениях. Задача современного образования состоит не только в получении и усвоении человеком новых знаний, но и в создании альтернативных методов обучения, ориентированных на способности и интересы учащегося. В настоящее время для достижения этой цели используются различные инновационные методы обучения, позволяющие человеку воспринимать информацию более четко и структурированно. Изобретения VR и AR относятся к числу передовых изобретений в современной цифровой экономической системе. По мнению экспертов в области технического развития, рынок устройств VR / AR является одним из самых перспективных. Его продукция используется в качестве инструмента в образовательной деятельности для обеспечения вовлеченности студентов в учебный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы образовательного процесса как следствие социальных и педагогических реалий цифровизации и дистанционизации жизни и образования
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Бобрышов Сергей Викторович, Савицкене Инна Викторовна, Подопригора Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Практика дистанционного образования в условиях самоизоляции обострила проявление ряда проблем его организации. Представлено понимание некоторых причин, лежащих в основе этих проблем: практика формализма в реалиях жизни; цифровизация образования, меняющая каноны понимания привычных параметров развития детей; мировоззренческий разрыв между поколениями; обесценивание значения знаний и прежнего понимания образованности; новые культурные практики, порождаемые медиасистемами; изменение смыслов значения цифровой культуры; усиление увлечения детей виртуальной реальностью. Показано проявление этих причин в обусловливании психологических и педагогических трудностей субъектов образования в осуществлении процесса обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дополнительное образование школьников – стратегический фактор инноваций
Конференци статья
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Ломоносова Марина Васильевна, Князева Вера Владимировна, Бушенкова Ирина Афанасьевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Процессы глобализации, происходящие в сфере образования и высокотехнологическом развитии, поставили для экономики страны задачу подготовки высокопрофессиональных кадров с инженерной подготовкой, в результате началось обсуждение целей и структуры школьного образования, её новой архитектуры. Появился вопрос: как обеспечить доступ к качественному образованию для высокомотивированных школьников, а также для обучающихся, показывающих выдающиеся образовательные результаты в образовательных областях инженерно-технологической направленности. В статье рассматривается дополнительное образование школьников как один из путей решения таких вопросов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виртуальный театр
Конференци статья
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Васильев Иван Андреевич, Соловьева Александра Владимировна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье обосновывается, что система виртуальной реальности необходима в образовательной деятельности для достижения цифровой грамотности, в результате появляется возможность непосредственно погрузиться в информационную среду и взаимодействовать с ней естественными для человека методами. Виртуальный контент позволяет успешно усваивать материал, отрабатывать последовательность действий до автоматизма и реализует эффективный интерфейс взаимодействия с цифровыми устройствами и различными программами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Электронный университет в работе преподавателя и деятельности студента
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Айнетдинова Диляра Ривальевна, Кошкина Лариса Юрьевна, Понкратов Антон Станиславович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Рассмотрена практика использования «Виртуального университета» в Казанском национальном исследовательском технологическом университете. Показаны возможности, предоставляемые виртуальной средой для студентов и преподавателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ применения виртуальных тренажёров для обучения в области техносферной безопасности
Конференци статья
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Кондратенко Роман Викторович, Копелиович Дмитрий Игоревич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Проведён анализ существующих виртуальных тренажёров, выявлены ключевые особенности данных симуляторов. Также была проведена сравнительная характеристика приложений, изучены основные недостатки и преимущества аналогов. На основе исследования выделены основные направления для решения существующих проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация российского образования в условиях глобализации мирового экономического пространства: сущность, значимость, проблемы
Конференци статья
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Лихошерстова Галина Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы цифровой трансформации, происходящей в мировом экономическом пространстве, в частности в системе образования. Подчеркнута важность цифровизации образовательной системы, перечислены проблемы, стоящие перед российскими вузами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование влияния СМИ на физическую активность студенческой молодежи
Конференци статья
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Мацепура Галина Николаевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка на фактическом материале вскрыть негативные последствия развития теле- и интернет-контента в области спорта. Показано, что чрезмерное увлечение виртуальным времяпровождением может приводить к отторжению значимости своего физического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хальхи культурăн куçа курăнакан пайрăмӗсем
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 2 (4)- Автор:
- Амочкина Виктория Сергеевна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Ку статьяра хальхи тěнчен куçа курăнакан тěрлě енне пăхса тухнă, вěсен лайăх тата начар витěмне, тěнче пайрăмěсен сăнарěпе хальхи çыннăн çут тěнчене ăнланаслăхě тата шухăшлавě хушшинче çуралакан пиркепе следстви çыхăнăвне кăтартнă. Ку çыхăнăва аслисенне те, пулас обществăна никěслеме хатěрленекен ачасенне те асăрханă. Татса пама йывăр ыйтăва философи ăслăлăхěн картинче тишкернě.
- Тӗп сӑмахсем:
- реклама, хутшăну, куçа курăнакан пайрăм, клип евěр шухăшлав, куçа курăнман чăнлăх, обществăн (социаллăх) хутшăну çулěсем