«Greetings, Yakutia!» 

DOI: 10.31483/a-10249
Open Access
Greetings, Yakutia!
Creative commons logo
Title:
Greetings, Yakutia!
Current state:
In archives
ISBN:
978-5-907411-09-8
Number of pages:
88

Учебное пособие «Здравствуй, Якутия!» разработано в рамках проекта «Создание российско-китайского клуба общения на русском «Алмаз» (на базе сети центров русского языка, литературы и культуры СВФУ в вузах северо-востока КНР)», направленного на рост интереса к изучению русского языка на северо-востоке Китайской Народной Республики (далее – КНР). Проект поддерживает имеющийся положительный опыт продвижения образовательных программ на русском языке, опирается на результаты, инструменты и возможности предыдущих проектов Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (далее – СВФУ), в разные годы поддержанных грантами Министерства просвещения и фондом «Русский мир»: «Лингводидактический онлайн-ресурс «Русистика СВФУ» (2017 г.), «Азиатско-тихоокеанская онлайн-школа русистики: инновационные практики (2018 г.), Международный форум «Русистика в России и Китае: инновационные практики» (2018, 2019 гг., гг. Якутск, Харбин), «Сеть Центров русского языка, литературы и культуры СВФУ в вузах КНР» (2019 г.).

Приоритетной задачей Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова является намерение занять ведущие позиции в регионе по российско-китайскому образовательному сотрудничеству, которое обеспечено наличием в университете необходимых ресурсов, авторитетной кафедры русского языка как иностранного (далее – РКИ) и ориентированного на работу с КНР института Востока. СВФУ является активным участником этого процесса. Мощным механизмом, используемым университетом, стало формирование сети университетов-партнеров в КНР в области русистики.


Sections

  • 1. Все направления

Key dates

Material reception

to 30.12.2020 (inclusive)

Payment of the registration fee

to 30.12.2020 (inclusive)

Electronic variant

to 01.02.2021 (inclusive)

Sending of printed collections of articles to authors

to 01.02.2021 (inclusive)