Proekt "Muzei odnogo dnia. Aleksandr Nevskii"

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Liia P. Mikhailova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
29-33
Received: 5 December 2021

Rating:
Article accesses:
1307
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 2"
For citation:
Mikhailova L. P. (2021). Proekt "Muzei odnogo dnia. Aleksandr Nevskii". Pedagogy, Psychology, Society, 29-33. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен тематический план школьного мероприятия, посвященного А. Невскому, направленный на привлечение внимания учеников и их родителей к вопросам воспитания патриотизма

References

  1. 1. Авдеева О.В. Урок-путешествие «Александр Невский» в системе работы по приобщению учащихся к основам русской духовной культуры // РОНО: электронный журнал.
  2. 2. Урок-путешествие «Александр Невский» в системе работы по приобщению учащихся к основам русской духовной культуры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sites.google.com/a/shko.la/ejrono_1/vypuski-zurnala/vypusk-7-iun-2010/innovacii-metodika-i-praktika/urok-putesestvie-aleksandr-nevskij-v-sisteme-raboty-po-priobsenib-ucasihsa-k-osnovam-russkoj-duhovnoj-kultury (дата обращения: 12.04.2019).
  3. 3. Александр Невский – святой витязь Земли Русской: час истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/scenariy-meropriyatiya-posvyaschennogo-aleksandru-nevskomu-viktorina-1817305.html (дата обращения: 12.04.2019).
  4. 4. Великий князь Древней Руси Александр Невский :795 лет со дня рождения: виртуальная выставка // Информационно-библиографический отдел НБ НГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://libra.nsu.ru/media/exibitions/vist_virtual_2015_06_SBO_VelikKn_12.pdf (дата обращения: 22.04.2019).
  5. 5. Колбина О.С. Александр Невский – Имя России!:электронная викторина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2018/03/01/vneklassnoe-meropriyatieposvyashchennoe-aleksandru (дата обращения: 12.04.2019).
  6. 6. Марков С. «О, Александре, святый княже…» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rusbatya.ru/o-aleksandre-svyatyiy-knyazhe (дата обращения: 12.04.2019).
  7. 7. Тихомиров О.Н. Битва на Неве: диафильм. – М.: Диафильм, 1986.
  8. 8. Тихомиров О. Битва на Неве [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.barius.ru/biblioteka/book/4540 (дата обращения: 04.04.2019).
  9. 9. Александр Невский [Электронный ресурс] // В гостях у кудесницы: блог [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vgostyahukudesnitsi.blogspot.com/2010/11/27–14.html (дата обращения: 24.04.2019).
  10. 10. Виктор Васнецов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.culture.ru/persons/9346/viktor-vasnecov (дата обращения: 02.04.2019).
  11. 11. И сердце бросил в море жизни шумной… [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://agniyainteralia.blogspot.com/2012/12/blog-post_8.html (дата обращения: 02.04.2019).
  12. 12. Климов П. Ю. Святой Александр Невский в русской церковно-монументальной живописи второй половины XIX – начала XX века (Семирадский, Васнецов, Нестеров) // Журнал любителей искусства. – 1997. – №8–9– [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.liveinternet.ru/community/1726655/post80393525/ (02.04.2019).
  13. 13. Русская история в картинах. Ч. 3. Между Востоком и Западом. XIII–XV век [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ucrazy.ru/foto/1460146996-russkaya-istoriya-v-kartinah-chast-11.html (дата обращения: 02.04.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.