Problema sokhraneniia chistoty russkogo iazyka

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Diana A. Strigina 1
Scientific adviser:
Anzhela R. Fomina1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
154-157
Received: 28 December 2021

Rating:
Article accesses:
1485
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
For citation:
Strigina D. A. (2022). Problema sokhraneniia chistoty russkogo iazyka. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 154-157. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме состояния русского языка на сегодняшний день. Утверждается, что одним из основных факторов, нарушающих чистоту исконного русского языка, является активный процесс заимствования иноязычных слов.

References

  1. 1. Ильина Л.А. Лексическое заимствование: переход иноязычий или внутриязыковое создание / Л.А. Ильина, О.В. Сычева // Гуманитарные науки в Сибири. Серия филология. – Новосибирск, 1998. – №4. – С. 91 – 96.
  2. 2. Крысин Л.П. Вторичное заимствование и его описание в толковом словаре / Л.П. Крысин // Проблемы русской лексикографии: тезисы докладов междунар. конференции. VI Шмелевские чтения. – М., 2004. – С. 54–56.
  3. 3. Крысин Л.П. Иноязычное слово в контексте современной общественной жизни / Л.П. Крысин // Русский язык конца XX столетия (1985–1995). – 2-е изд. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С. 142–161.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.