Organizatsiia raboty nad proektnoi zadachei na uchebnom zaniatii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society»
Author:
Olga A. Tarasova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
124-126
Received: 5 January 2022

Rating:
Article accesses:
1391
Published in:
РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Tarasova O. A. (2021). Organizatsiia raboty nad proektnoi zadachei na uchebnom zaniatii. Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society, 124-126. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы организации работы обучающихся над проектной задачей. Автор описывает требования к проектным задачам, основные положения, которые необходимо учитывать при самостоятельном составлении проектных задач.

References

  1. 1. Александрова З.А. К вопросу о внедрении инноваций в систему образования на основе компетентностного подхода / З.А. Александрова // Философия образования. – 2012. – №1 (40). – С. 146–153.
  2. 2. Воронцов А.Б. Проектная задача как инструмент мониторинга способов действия школьников в нестандартной ситуации учения / А.Б. Воронцов // Начальная школа. – 2007. – №6. – С. 21.
  3. 3. Дудковская И.А. Дидактические материалы организации исследовательской деятельности учащихся / И.А. Дудковская // Конструктивные педагогические заметки. – 2021. – №9–2 (16). – С. 85–99.
  4. 4. Ижденева И.В. Развитие познавательного интереса школьников в рамках когнитивного обучения / И.В. Ижденева // Развитие образования. – 2020. – №3 (9). – С. 102–106. – ISSN 2619-1466. doi:10.31483/r-85990
  5. 5. Инновационные подходы в педагогике: коллективная монография / З.А. Александрова, И.А. Дудковская, И.В. Ижденева, О.А. Тарасова, Н.П. Шаталова; М-во образования и науки Рос. Федерации; Новосиб. гос. пед. ун-т (Куйбышев. фил.). – Новосибирск: Немо Пресс, 2017. – 303 с.
  6. 6. Тарасова О.А. Подготовка бакалавров педагогических вузов к реализации личностно-ориентированного обучения в школе / О.А. Тарасова // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (г. Куйбышев, 19 декабря 2019). – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2020. – С. 117–122.
  7. 7. Тарасова О.А. Проектная деятельность как необходимый компонент подготовки бакалавров педагогического образования / О.А. Тарасова // Конструктивные педагогические заметки. – 2017. – №5–2 (7). – С. 126–131.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.