Vozmozhnosti kontekstnogo obucheniia v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Irina V. Izhdeneva 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
218-221
Received: 20 January 2022

Rating:
Article accesses:
1017
Published in:
РИНЦ
Cited by:
7 articles
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Izhdeneva I. V. (2022). Vozmozhnosti kontekstnogo obucheniia v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 218-221. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются базовые понятия контекстного обучения; акцентируется внимание на значимости профессиональной ориентации школьников в процессе обучения; описываются виды контекстов, основные принципы контекстного обучения.

References

  1. 1. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
  2. 2. Вербицкий А.А. Деловая игра в компетентностном формате / А.А. Вербицкий // Вестник ВГТУ. – 2013. – №3–2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/delovaya-igra-v-kompetentnostnom-formate
  3. 3. Дудковская И.А. Роль визуализации когнитивных данных в повышении эффективности обучения / И.А. Дудковская // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 116–119.
  4. 4. Ижденева И.В. Развитие визуального мышления будущих педагогов с использованием инфографики / И.В. Ижденева // Конструктивные педагогические заметки. – 2019. – №7–1 (11). – С. 150–163.
  5. 5. Ижденева И.В. Средства когнитивизации обучения информатике / И.В. Ижденева // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции / под редакцией О.А. Тарасовой. – 2019. – С. 21–25.
  6. 6. Шаталова Н.П. Проблемы внедрения цифровизированных технологий в процессе образования / Н.П. Шаталова // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8–1 (13). – С. 54–62.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.