Formation and development of foreign language grammatical competence of technical university students with the help of Padlet Internet service
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Olga M. Riabtseva 1
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Pages:
- 82-85
- Received: 1 March 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1377
- Published in:
- РИНЦ
1 Institut upravleniia v ekonomicheskikh, ekologicheskikh i sotsial'nykh sistemakh SP Inzhenerno-tekhnologicheskoi akademii FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet"
- APA
For citation:
Riabtseva O. M. (2022). Formation and development of foreign language grammatical competence of technical university students with the help of Padlet Internet service. Pedagogy, Psychology, Society, 82-85. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
The author of the article analyzes the didactic and technical possibilities of using Padlet Internet service to organize students' independent work in the study of grammar topic "Vorgangspassiv". The author concludes that Padlet Internet service is the effective tool for forming and developing foreign language grammar competence and increasing students' motivation for learning a foreign language. Online service Padlet allows the teacher to clearly structure the material, connect other digital tools, makes the work of students transparent. The use of this work format corresponds to the ideas of differentiated approach in learning, allows you to implement in practice the principles of personal orientation and autonomy of students, allows students to get a guaranteed positive result.
Keywords
References
- 1. Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку [Текст] / И.А. Зимняя. – М.: Русский язык, 1989. – 219 с.
- 2. Кафтайлова Н.А. Сущностная характеристика грамматической компетенции как компонента межкультурной компетенции / Н.А. Кафтайлова [Текст] // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №1 (44). – С. 109–113.
- 3. Леденева Е.М. Формирование иноязычной грамматической компетенции студентов вуза при помощи онлайн-сервиса Quizlet / Е.М. Леденева [Текст] // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2019. – №41. – С. 11–17.
- 4. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка // Департамент о языковой политике, Страсбург. – М., Изд-во МГЛУ (русская версия), 2005. – 215 с.
- 5. Овчаренко В.П. Формирование иноязычной грамматической компетенции студентов неязыкового вуза с позиций межкультурного подхода [Текст] / В.П. Овчаренко, Л.В. Буренко // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – №9 (63), ч. 1. – С. 195–198.
- 6. Скакунова В.А. Дидактические особенности применения онлайн-досок в обучении иностранному языку (на примере курсов английского языка для общих и специальных целей) / В.А. Скакунова, В.Б. Черемина // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №3 [Электронный ресурс]. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30860 (дата обращения: 28.02.2022).
Comments(0)