En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Personality-Oriented Physical Education in the Con...

Personality-Oriented Physical Education in the Conditions of Distance Learning

Proceeding
DOI: 10.31483/r-101234
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Elena I. Shvyreva 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
241-242
Received: 2 March 2022

Rating:
Article accesses:
1094
Published in:
РИНЦ
1 Obninskii institut atomnoi energetiki - filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet "MIFI"
For citation:
Shvyreva E. I. (2022). Personality-Oriented Physical Education in the Conditions of Distance Learning. Pedagogy, Psychology, Society, 241-242. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-101234

Abstract

В статье поднят вопрос о реализации личностно ориентированного физкультурного воспитания студентов в условиях дистанционного обучения, мотивации их к занятиям физической культурой в новых условиях обучения, необходимости создания условий для личностно ориентированного физкультурного воспитания.

References

  1. 1. Актуальные проблемы физической культуры и спорта, тенденции развития в современных условиях: сборник статей XIV Международной научно-практической конференции (Москва, 10–11 июня 2021 г.). Вып. 14 / ред. кол.: проф. В.А. Никишкин, канд. биол. наук, доцент Н.Н. Бумарскова, канд. социол. наук, проф. С.И. Крамской; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, кафедра физического воспитания и спорта. – М.: Изд-во МИСИ – МГСУ, 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mgsu.ru/resources/izdatelskayadeyatelnost/izdaniya/izdaniya-otkr-dostupa/
  2. 2. Швырева Е.Ю. Личностно ориентированное физкультурное воспитание студентов специальных медицинских групп высших учебных заведений / Е.Ю. Швырева // Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под ред. А.Ю. Фролова. – Тула: ТППО, 2020. – 306 с.
  3. 3. Швырева Е.Ю. Спортизация физкультурного воспитания студентов специальных медицинских групп высших учебных заведений / Е.Ю. Швырева // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 270–273. – ISBN 978-5-907411-28-9. doi:10.31483/r-98268
  4. 4. Швырева Е.Ю. Раскрытие компонентов физической культуры личности студентов специальных медицинских групп ИАТЭ НИЯУ МИФИ / Е.Ю. Швырева // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 февр. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 201–203. – ISBN 978-5-907411-12-8.
  5. 5. Демиденко О.В. Дистанционный учебный контент по физическому воспитанию на основе электронного образовательного ресурса как стимулирующий фактор активизации самостоятельной работы студентов / О.В. Демиденко, Н.В.  Гущина // Теория и практика физической культуры. – 2018. – №8. – С. 11–11.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.