En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Problema formirovaniia massovogo ekologicheskogo s...

Problema formirovaniia massovogo ekologicheskogo soznaniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Anastasiia A. Chupova 1
Scientific adviser:
Tat'iana V. Petrenko1
Work direction:
Социальная философия
Pages:
26-28
Received: 9 March 2022

Rating:
Article accesses:
1444
Published in:
РИНЦ
1 the Kuban State Agrarian University
For citation:
Chupova A. A. (2022). Problema formirovaniia massovogo ekologicheskogo soznaniia. Pedagogy, Psychology, Society, 26-28. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрена проблема формирования массового экологического сознания, влияние на данный процесс таких социально-психологических факторов, как менталитет народа и психология масс. Актуальность статьи определяется невозможностью решения глобальных экологических проблем без изменения отношения каждого члена общества к текущему положению дел.

References

  1. 1. Мингалева Ж.А. Применение рейтингового метода оценки эффективности государственной экологической политики: сравнительный анализ России и зарубежных стран / Ж.А. Мингалева, Л.Н. Депутатова, Ю.В. Старков // Ars Administrandi (Искусство управления). – 2018. – Т. 10, №3. – С. 419–438.
  2. 2. Миркин Б.М. Проблема формирования экологического менталитета / Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова // Экология и жизнь. – 2011. – №7. – С. 44–49.
  3. 3. Ольшанский Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.
  4. 4. Петренко Т.В. Теоретические аспекты изучения личностной автономии / Т.В. Петренко, Л.В. Сысоева // Научное обеспечение агропромышленного комплекса: сборник статей по материалам 72-й научно-практической конференции преподавателей по итогам НИР за 2016 г. – 2017. – С. 479–480.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.