Izuchenie osobennostei leksicheskogo stroia rechi u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Evgeniia M. Itkina 1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 177-180
- Received: 19 March 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1628
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Itkina E. M. (2022). Izuchenie osobennostei leksicheskogo stroia rechi u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 177-180. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Материалы статьи раскрывают отдельные вопросы, касающиеся особенностей формирования лексического строя речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Автор приводит результаты экспериментального исследования лексического строя речи детей 5–6 лет с задержкой психического развития, а также выделяет особенности пассивного и активного словарного запаса данной категории дошкольников.
References
- 1. Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей: учебно-методическое пособие. – М.: Гном-Пресс, 2002. – 64 с.
- 2. Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с задержкой психического развития. – М.: Гном и Д, 2005. – 80 с.
- 3. Мальцева Е.В. Особенности нарушения речи у детей с ЗПР // Дефектология. – 1990. – №6. – С. 20–24.
- 4. Розенталь Д.Э. Современный русский язык / Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. – М.: Айрис-пресс, 2010. – 448 с.
- 5. Симонова И.А. Характеристика речи детей с задержкой психического развития // Дефектология. – 1974. – №4. – С. 18–25.
Comments(0)