En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Osobennosti razvitiia emotsional'noi otzyvchivosti...

Osobennosti razvitiia emotsional'noi otzyvchivosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Authors:
Oksana I. Kokoreva 1 , Varvara I. Andreeva 1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
185-186
Received: 4 April 2022

Rating:
Article accesses:
969
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kokoreva O. I., & Andreeva V. I. (2022). Osobennosti razvitiia emotsional'noi otzyvchivosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 185-186. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты экспериментального исследования развития когнитивного и эмотивного компонентов эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Авторами дается характеристика уровней развития этих компонентов и качественный анализ полученных эмпирических данных.

References

  1. 1. Андреенко Т.А. Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников / Т.А. Андреенко, О.В. Алекинова. – СПб.: Детство-Пресс, 2014. – 100 с.
  2. 2. Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: Владос, 2010. – 127 с.
  3. 3. Кокорева О.И., Развитие эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на музыкальных занятиях / О.И. Кокорева, М.И. Язина // Школа будущего. – 2020. – №5. – С. 76–83.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.