En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Osobennosti postroeniia sviaznykh vyskazyvanii mla...

Osobennosti postroeniia sviaznykh vyskazyvanii mladshimi shkol'nikami s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Theses of Report
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Iana M. Litovchenko 1
Work direction:
The essence of psychological security of the individual
Pages:
31-32
Received: 4 April 2022

Rating:
Article accesses:
992
Published in:
РИНЦ
1 Moscow Pedagogical State University
For citation:
Litovchenko I. M. (2022). Osobennosti postroeniia sviaznykh vyskazyvanii mladshimi shkol'nikami s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 31-32. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлена специфика психического развития младших школьников с задержкой психического развития, проанализированы литературные источники по проблеме речевого развития детей с задержкой психического развития, раскрыты особенности построения связных высказываний детьми данной категории.

References

  1. 1. Андреева Н.Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников / под ред Р.И. Лалаевой. – В 3 ч. Ч. 2: Предложение. Текст: пособие для логопеда. – М.: Владос, 2013. – 302 с.
  2. 2. Коробейников И.А. Дифференциация образовательных потребностей как основа дифференцированных условий образования детей с ЗПР / И. А. Коробейников, Н.В. Бабкина // Дефектология. – 2017. – №2. – С. 3–13.
  3. 3. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах: метод. пособие для учителя-логопеда. – М.: Владос, 2004. – 220 с.
  4. 4. Лебединский В.В. Психология аномального развития ребенка / В.В. Лебединский, М.К. Бардышевская; под ред. В.В. Лебединского, М.К. Бардышевской. – В 2 т. Т. 2: Хрестоматия: учебное пособие для студентов по направлению и специальностям психологии. – М. ЧеРо; Высшая школа; Изд-во МГУ, 2002. – 816 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.