Fizicheskaia kul'tura i sport: osnovnye problemy i perspektivy razvitiia otrasli v Rossii

Proceeding
VI International Conference «Days of Student Science»
Creative commons logo
Published in:
VI International Conference «Days of Student Science»
Author:
Evgenii A. Kushnarenko 1
Work direction:
Актуальные проблемы естественно-научного направления и физической культуры
Pages:
79-81
Received: 7 April 2022

Rating:
Article accesses:
1576
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Kushnarenko E. A. (2022). Fizicheskaia kul'tura i sport: osnovnye problemy i perspektivy razvitiia otrasli v Rossii. Days of Student Science, 79-81. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Физическая культура – важный предмет во всех образовательных учреждениях. Важно поддерживать здоровье и физическое развитие обучающихся на высоком уровне. В этом и состоит государственный заказ – здоровая нация. В данной статье рассмотрены основные проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта России.

References

  1. 1. Изаак С.И. Развитие студенческого спорта в России / С.И. Изаак, С.Е. Шивринская // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №5–3. – С. 120–135.
  2. 2. Гаязова А.В. Проблемы студенческого спортивного достижения. Перспективы развития современного студенческого спорта. На пути к Универсиаде-2013 в Казани // Всероссийская научно-практическая конференция. – Казань, 2012. – С. 48–52.
  3. 3. Долгова Н.А. Нормативно-правовой аспект модернизации физического воспитания студентов и университетского спорта // Научные ведомости. Серия- гуманитарные науки. Вып. 19. – 2013. – №20(163). – С. 140–175.
  4. 4. Душанин А.П. Анализ правовой базы физической культуры и спорта в России / А.П. Душанин, П.А. Виноградов // Теория и практика физ. Культуры. – 2000. – №6. – С. 62.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.